诗歌鉴赏：写景诗ppt课件

诗歌鉴赏 写景诗 1 、 山居秋暝 【 唐 】 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 鉴赏品味 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。 2 、绝句二首（其二） 【 唐 】 杜甫 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日 ，看红装素裹，分外妖娆。 3 、沁园春 · 雪 （节选） 毛泽东 千山鸟飞绝 , 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁 , 独钓寒江雪 4 、江雪  【 唐 】 柳宗元 诗歌鉴赏小结（一） 写景方式 知识梳理（一） 写 景 技 巧 顺序 ：空间角度（ 上下、高低、俯仰、远近等 ） 内容 ： 所见、所闻、所感 （视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉） 方法： 正侧、虚实、动静、点面、 白描、工笔、细节、色彩映衬等 常用修辞： 比喻、比拟、夸张、对偶 针对训练 安肃道中   【 清 】 严遂成 水粼粼渌菜畦香，塔影如龙卧夕阳。 高柳乱蝉风不住， 残声曳过浣衣塘。 本诗前三句分别从哪个角度描写景物的？（ 6 分） 水粼粼渌菜畦香 —— 嗅觉 塔影如龙卧夕阳 —— 视觉 高柳乱蝉风不住 —— 听觉 双调 · 落梅风 · 春晚  【 元 】 张可久 东风景，西子湖，湿冥冥柳烟花雾。 黄茑乱啼蝴蝶舞，几秋千打将春去。 这首元曲在写景上有何特色？ (4 分） ① 动静结合。 “湿冥冥柳烟花雾”是静景，“黄茑乱啼蝴蝶舞”是动景。 ② 视觉听觉结合。 “湿冥冥柳烟花雾”“蝴蝶舞”是视觉，“黄茑乱啼”是听觉。   处士卢岵山居   【 唐 】 温庭筠 西溪问樵客，遥识主人家。 古树老连石，急泉清露沙。 千峰随雨暗，一径入云斜。 日暮鸟飞散，满山荞麦花。 请赏析 颔联 与 颈联 在写山居 景色上用了什么手法 ？请简要分析。（ 4 分） 答案： 远近结合，动静结合 。颔联写一路所见是近景，先静后动，古树苍老，根系盘错缠石，山泉湍急，泉底沙子显露。颈联写遥望是远景，先动后静，雨暗千峰，幽暗空濛，一条山径曲曲弯弯通向烟云深处。 送人到松江 俞桂 送客离愁酒满缸。要记此时分袂处，暮烟细雨过松江。 第一句在全诗中有何作用？ ① 交代了送别的季节（秋天）、地点 （内容） ②描写了萧瑟的秋风吹打着江中即将远行的小舟的景象 （内容） ③渲染了离别时萧瑟凄凉的氛围 （情感上的作用） ④烘托了诗人的凄凉之情 （情感上的作用） ⑤为下文写离愁做铺垫。 （结构上的作用） 西风萧瑟入船窗， 思考：本题考的是什么？ 回顾： 学过的诗词中有没有类似的句子？ 诗歌鉴赏小结（二） 写景作用 内容 + 情景关系 + 结构 + 情感 1 、交待时间、季节及天气情况等 2 、触景生情、借景抒情，融情于景、以景结情。 3 、渲染气氛，奠定基调。 4 、营造氛围，烘托心境。 5 、含蓄蕴藉，意味无穷（多指以景结情） 6 、先言他物，领起下文。（比兴） 7 、前后照应，铺垫过渡。 8 、诗人感情 知识梳理（二） 景 物 描 写 的 作 用 综合训练 1 、阅读下面两首诗，按要求作答。 暮春山间 【 宋 ] 黄公度 缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。 桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。 （ 2 ） 《 暮春山间 》 这首诗是怎样描写桃花的？ 〔4 分 ) ① 侧面描写，桃花落处无人看见，洗手时闻到流水中有桃花的香味。 ②烘托。借涧水之香烘托桃花之香，展现出一种幽美静寂的意境。 2 、阅读下面这首诗，然后回答问题。 秋夜寄邱员外 韦应物 怀君属秋夜，散步咏凉天。 空山松子落，幽人应未眠。 注释：邱员外：名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上。 （ 2 ）阅读全诗，请从表现手法角度赏析“空山松子落，幽人应未眠”两句。（ 4 分） ① 以动衬静， “空”是空寂，“山空”属无声静景；“落”松子落地是有声动景。 烘托了一种空寂的氛围， 既写出了友人居住环境的清幽，暗点友人的身份是隐者，又引出下一句 。（ 2 分，“以动衬静” 1 分，作用 1 分） ②运用想象虚写的手法， 从朋友的角度写起， 形象地写出了友人之间相互思念、夜不能寐的孤寂 。（ 2 分，“想象（虚写）” 1 分，作用 1 分） 3 、 夜 雪 （白居易） 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 问：本诗是从哪几个角度来表现雪之大的？ 作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题。一是从触觉，写被子、枕头的冷，表明雪之大；二是从视觉写窗户明亮如昼，来烘托雪之大；三是写“折竹声”，是听觉。雪大，积压在竹上的雪就多，竹子自然就会被压折，“折竹声”自然烘托雪大 。 阅读下面这首宋诗，完成下题。 竹轩诗兴 柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入，叶声轻逐 篆烟 来。 暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。 【 注 】 篆烟：盘香的烟缕。 8 ．本诗第二联描写精妙，请简要分析。（ 5 分） 全联 视听结合 ，生动地描写了诗人的所见所闻，表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适；“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化；“叶声轻逐篆烟来”运用比拟（拟人）手法，形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美 。（ 5 分。答出视听结合并加以分析，给 2 分；若答出衬托或动静结合并加以分析，可给 1 分。答出光影变化，给 1 分；答出比拟手法并加以分析，给 2 分。意思答对即可。） 秋斋独宿 ［ 唐］韦应物 山月皎如烛 ，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。 和韦苏州① 《 秋斋独宿 》 ［金］赵秉文 冷晕侵残烛 ，雨声在深竹。惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。 【 注 】① 韦苏州：即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”。晕，月晕。 9 ．请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。（ 4 分） 韦诗： 比喻 ， 以烛喻月 。 山月皎洁，宛如夜烛相伴，照人无眠。 赵诗： 借代 ， 借“晕”代月 。“晕”配以“冷”，突出月夜寒意袭人；“晕”又预示天气变化，引出下句。（ 4 分）