八、诗歌鉴赏专题

诗歌鉴赏专题 一、考点详解 （一）题目分值： 近年诗歌鉴赏题所选诗或者词一般为一首，题目基本是2题简答题，4+5分，分值大致在9分左右。 （二）主要题型： 1.回答诗句的含义题 a.大概解释诗句的意思 b.分析这句诗用了什么样的表现手法或修辞手法 c.起到了什么作用或者表达了作者什么样的思想情感 2.回答诗的某句诗人是怎样表达情怀的题目 a.答作者运用了什么样的表现手法/表达方式 b.结合诗中具体景物分析 c.表达了作者什么样的情感 3 .分析诗句中具体某一个字词（诗眼）的题目 a.解释这个字词在诗句中的意思以及运用了什么手法 b.使用这个字的作用/作者何种思想情感 4 .赏析全诗表达思想感情的题目 这首诗写了哪些景、物，运用了什么样的手法，表达了何种思想情感 （三）考点小结： 从考点分布看，近几年诗歌鉴赏题的考点分布比较全面，主要考查诗歌情感、手法、语言、内容、意象等分析上。由此可见，诗歌鉴赏考查的重点是对诗歌内容的整体把握，即了解 诗歌的内容，分析诗歌的手法，把握作者的情感 ，这是诗歌鉴赏的核心要素，平时一定要注意落实。 二、诗歌概述 1.诗歌题材 就诗作题材内容的不同，古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等等。 写景诗： 描写景物。 苏轼的《饮湖上初晴后雨》 咏怀诗： 叙事抒怀，通过具体的事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。 咏史诗： 诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识，以史咏怀，以史诵人，以史治史，以史喻今。如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。 咏物诗： 主要特点是托物言志。这类古诗中的“物”多具有特定意义的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零之意等等，不同的意象有不同的内蕴。 山水田园诗： 写田园生活和山水风景，陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。此诗派流露出对恬静的田园生活的留恋和对大自然秀丽风光的热爱，同时也会抒发怀才不遇的苦闷愁绪和对黑暗官场的厌恶。 边塞诗： 描写边塞生活与民族矛盾，还有一系列与边塞有关的东西。形成于盛唐，最高成就为高适、岑参、王昌龄、王之涣。其诗派作者结合壮丽、辽阔的边境景象，表现驰骋沙场、建功立业的壮志豪情；也客观的反映了唐帝国内部的各种矛盾，作品气势奔放，慷慨激昂，给人以奋发向上的力量。 2.诗词风格流派 “风格”是指诗人在选择题材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。如陶渊明的诗恬淡平和，王维的诗诗中有画，李白的诗豪放飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。流派主要指诗歌的流派和词的流派。 （1）.诗歌流派：现实主义、浪漫主义 现实主义：提倡客观地观察现实生活，精确细腻地描写现实，真实地表现典型环境的典型人物。源头：《诗经》；代表作家：杜甫、白居易、陆游等。 浪漫主义：善于抒发对理想的热烈追求，用热情奔放的语言、奇特的想象和夸张手法、神话故事来塑造形象。源头：《楚辞》；代表作家：屈原、李白、李贺、龚自珍等。 （2）.词的流派：豪放派、婉约派 豪放派：气势磅礴，格调高昂，意境雄浑，感情激荡。代表人物：苏轼、辛弃疾。 婉约派：笔调柔和，语言清丽、含蓄，感情细腻，委婉缠绵，情调或轻松活泼，或离愁别绪，或深沉幽怨，多写个人遭遇、男女恋情，也写山水，融情于景。代表人物：刘永、姜夔、秦观、李清照。 3.艺术手法 包括表达方式、修辞手法和表现方法，当然这三种都可以笼统地称之为表现手法或者艺术手法、艺术特色。 （1）表达方式 ：记叙、 描写 （ 白描 、细节描写、 动静结合 、乐哀、远近、上下）、议论、抒情（直接抒情；间接抒情：借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志） （2）修辞手法： 比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴、反复、衬托、反语等。 （3）表现手法： 用典（借古抒怀）、联想、想象、虚实结合、 衬托/烘托（反衬、正衬） 、渲染、象征、 对比对照 、抑扬、照应、正侧描写、直抒胸臆、托物言志、借景抒情、点面结合、 意象、意境 等。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 诗歌题材：记事抒怀（离愁别绪） 风格流派：浪漫主义（夸张想象） 艺术书法：拟人 背景介绍：《渡荆门送别》是诗人李白于公元725年（开元十三年）辞亲远游，出蜀至荆门时赠别家乡而作。李白从“五岁诵六甲”起，直至二十五岁远渡荆门，一向在四川生活，读书于戴天山上，游览峨眉，隐居青城，对蜀中的山山水水怀有深挚的感情，这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。 释义： 在荆门之外的西蜀沿江东下，我来到那古时楚国之地游历。 重山随着荒野进了广阔无际的原野。江水汇集到了一条河流中。 月影倒映江中像是飞来天镜，云彩变幻无穷结成海市蜃楼。 我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。 1 、题目； “ 月下飞天镜 ” 的意思是什么？ 2 、结合李白诗歌的风格，分析颔联颈联所写山水景象的特点。 开阔壮丽，大气磅礴，具有强烈的浪漫主义色彩，表达了诗人的雄心壮志和对未来的无限憧憬。 登高 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。 这首被前人誉为“古今七律第一”的诗。 前四句写登高所见，气象苍凉恢廓； 后四句抒发感慨，交织着对国运艰难的关注，同时对沦落他乡不胜伤感。 释义： 风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。 无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。 悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，晚年疾病缠身今日独自登上高台。 历尽了苦难后双鬓已长满了白发，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。 赏析： 首联：秋日天高气爽，这里却猎猎多风。诗人登上高处，峡中不断传来"高猿长啸"之声。诗人移动视线，由高处转向江水洲渚，在水清沙白的背景上，点缀着迎风飞翔、不住回旋的鸟群，真是一幅精美的画图。 颔联：颔联诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，便深沉地抒发了自己的情怀。"无边""不尽"，使"萧萧""滚滚"更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。 颈联：把眼前景和心中情紧密地联系在一起了。"常作客"，指出了诗人飘泊无定的生涯。"百年"，本喻有限的人生，此处专指暮年。"悲秋"两字写得沉痛。秋天不一定可悲，只是诗人目睹苍凉恢廓的秋景，不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境，故生出无限悲愁之绪。诗人把久客最易悲愁，多病独爱登台的感情，概括进一联"雄阔高浑，实大声弘"的对句之中，使人深深地感到了他那沉重地跳动着的感情脉搏。 尾联：诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。本来兴会盎然地登高望远，此时却平白无故地惹恨添悲，诗人的矛盾心情是容易理解的。 写景 抒情 首联 颔联 颈联 尾联 仰望 俯视 云天秋风 江水渚洲 无边落叶 不尽江水 悲秋作客 多病登台 苦恨霜鬓 新停酒杯 仰视 俯视