初中道德与法治人教版七年级上册第三单元 《师生交往》教学反思
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初中道德与法治人教版七年级上册第三单元 《师生交往》教学反思

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时间:2020-12-23

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资料简介
七年级道德与法治上册《师生交往》教学反思 本课是人教版八年级道德与法治下册第二单元《理解权利义务》 第三课《公民权利》第二框题《公民基本权利》的内容,我上完这节课后仔细反思,总结如下:    一、本节课的成功之处: 1、本节课主要应用视频导入教学法,在创设情境、步入情境、回归情境等活动中感知、分析、讨论、互动、交流,学生自主探究,教师引导生成新知。 2、这节课我在创设情境方面,我没有采用普通的阅读材料或者事例阐述等模式,而是改用了“漫画式”、“对话式”,这样相比较材料文字会更加有视觉上的冲击力,更能激发学生的学习兴趣。 3、课堂上不拘束的让学生大胆地说,以实际的课堂效果让学生感受现代新型的师生关系,从而有利于今后和学生建立良好的师生关系。 4、课堂以学生讨论为主,孩子们激情洋溢,积极性高,整个教学高潮迭起,学生参与度高。 5、作业的布置采用分层布置作业,有利于因材施教。 二、改进和不足: 1、我对教材的整个把控上可能不够灵活,没有太大的突破。 2、可能是因为有老师和校领导在底下听课,学生放的不是很开,我需要再努力调节学生的情绪。 3、在课堂流程中时间的把握还是不够合理,时紧时慢,课堂对学生发言的广度还是不够。

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