《春夏秋冬》教学反思
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《春夏秋冬》教学反思

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时间:2020-12-23

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资料简介
《春夏秋冬》教学反思因学在郑州网络无法在线打开,所以按照自己备课情况上课,第一次在线上课还有些不适应,没有学生回答,连麦功能不好,听不清,只好自己讲讲停停,给学生读的时间。生字词的认识运用了很多图片,帮助识记。本课写字中横斜钩出错率很高,一个一个给学生批改指导,再改正再看。第一次线上授课,带学生简单了解本册课本,激发他们努力攀登新目标的浓厚兴趣。第一课的教学中,我充分利用课文中的优美插图,引导学生联系生活,想象画面。学生对四季的特点有了充分的感知,激发了学生学习的兴趣和识字的热情。这篇课文是下册识字篇的第一课,今年授课形式发生大变化,学生新奇的同时,要在第一堂课中安抚住学生的情绪,给他们鼓励打气。识字课文重在识字、认读生字会组词等也是上册经常学习的内容,复习巩固的基础上,通过读让孩子们体会春夏秋冬的四季特点,观看图片、视频等激发学生表达愿望。

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