《郁金香》教学反思

《郁金香》教学反思       这节课主要想锻炼孩子的动手能力，就是手工，让孩子学会对角折纸。       先带领孩子进入情景花园里，想象着花园里都有什么花，孩子回答玫瑰花，菊花……最后西兰花也出现了，我跟孩子们解释说西兰花????是属于蔬菜，是可以炒菜用的，不是花类。       谁知道郁金香长什么样？它都有什么颜色的？有的小朋友不知道，那今天我就带着大家一起来做一做郁金香吧。孩子们都很激动。        给幼儿发折纸人手一张，让孩子看着我怎么折，虽然说我做了示范，但是孩子们大部分表现出来的就是“眼睛会了，手不会”。有个别会的孩子，于是我就一个接着一个的做着示范，或者拿着孩子的手折，最后折纸完成，我看到了孩子脸上的笑容，很幸福，我准备的花茎让孩子贴在郁金香花朵的后边，最后印上了孩子的姓名印章。        正好赶上感恩节，这枝郁金香可以派上用场啦，又做了一个心形贺卡，插上枝郁金香，孩子向妈妈表达爱意。        就是孩子的折纸能力还有待提升，期待孩子慢慢的成长。