《宿建德江》教学反思

《宿建德江》教学反思《宿建德江》是唐朝诗人孟浩然的代表作之一，是乡愁中的经典古诗。孟浩然一生仕途坎坷，渴望功名，又难以入仕。他给丞相张九龄写信“欲济无舟楫，端居耻圣明”，通过王维引荐受到皇帝的召见，但在皇帝召见他的时候，又自负吟唱“不才明主弃，多病故人疏”，唐玄宗听后必然大怒，将其逐出京城。此诗正是诗人被逐出京城后，心中郁郁，漫游吴越，留宿建德江而作，因此全诗笼罩着一股浓浓的哀愁。我在讲授此诗时从写作背景出发，让学生感悟作者的愁绪，通过反复诵读梳理古诗的大意，让学生找到本诗的诗眼——愁。“日暮客愁新”，面对茫茫暮色，明月大江，诗人到底在愁什么？（或者是什么勾起了作者的愁）。大部分同学都能紧跟老师的节奏，但是仍然有部分学生茫然不知所措，我便让学生小组讨论，通过组长的组织带动学生参与的积极度，效果甚好，很多学生都能理解作者的思乡之愁，我倍感欣慰。美中不足的是，在课堂结尾，我没有进行知识拓展，比如，让学生展示自己积累的思乡古诗。关于此部分知识的遗漏，我会在以后的作业练习中补充进来。