04第四周主题班会--善待人生珍爱生命.ppt
加入VIP免费下载

04第四周主题班会--善待人生珍爱生命.ppt

ID:504772

大小:918 KB

页数:33页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
关 爱 自 然= 珍 爱 自 己 世界上没有两片完全相同的树叶 世界上也没有两个完全相同的人 每 个 人 都 是 独 一 无 二 的 三、珍爱生命、善待生命 • 1、永不放弃生的希望 • 2、尊重生命,肯定生命 早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木.他用电锯将 一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿 上.剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑.此时,他知道,自 己首先要做到的是保持清醒.他试图把腿抽回来,可是办 不到.于是他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三 四下后,斧柄断了.他又拿起电锯开始锯树.但很快发现: 倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把锯条卡住, 如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,时间一长,就只能 束手待毙了.左思右想,别无他法.他狠了狠心,拿起电锯, 对准自己的右腿,自行截肢…… 伐木工人把腿简单包扎了一下,决定爬回去.一路 上,他忍着剧烈的疼痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过 去,又一次次地苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活 着回去! •思考:(1)当这位伐木工人 遇到生死攸关的时候,你知 道他后来怎样做的吗? • •(2)假如当你们在生命攸关 的时刻,你们能果断地选择 求生吗? • 每个人的生命只有一次,生命是宝贵 的,也是脆弱的,人生短暂,生命弥 足珍贵。一个真正的珍爱生命的人, 无论何时何地,无论遇到多大的挫折, 都是不会放弃生的希望的。因为,人 的生命是宝贵的,它属于我们只能有 一次,我们应该珍惜,决不能放弃生 的希望和抉择。这就是我们要学习的 第一点:永不放弃生的希望。 阅读与感悟 读了这篇文章,你感悟到生命的光辉表现在哪里? • 生命是可爱的,神圣的,又是高贵与美 丽的。我们看看五彩缤纷的大自然,大 群的银鸥在蓝色的海洋上飞翔,马群在 辽阔的草原上奔跑,一朵小花在风中舞 动,甚至一只虫子在树枝上寻找食物, 都能让我们体会到生命的喜悦和美丽。 我们应该明白,大自然中的生命宝贵, 我们人类的生命同样宝贵。人的生命只 有一次,人生短暂,生命弥足珍贵。 作为生命的个体,你的存在,还会给人 带来哪些快乐和幸福? 因为有了我,班级的黑板报变得更丰 富多彩, 因为有了我,门口小卖部的老爷爷每 天至少能卖出一串糖葫芦...... 因为有了我,………… • 每个人的生命都是有价值的。我们 能够做许许多多有益的事。我们能 够为他人带来欢乐,能够为他人减 轻痛苦,能够为国家和社会做贡献。 这就是我们生命的价值所在。所以, 我们要肯定生命,尊重生命。 • 人的一生中不如意的事情很多很多, 世界上没有十全十美的生命。热爱 生活、珍爱生命应该敢于悦纳生命 中的不如意甚至是生命中的不幸事 件,勇敢地面对人生中所发生的种 种不如意事件。幸福快乐的生活从 肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生 命开始。 • 事例一:17岁的郑东以优异的成绩考上了重庆市的某 重点中学。当他到学校报到的时候,几乎所有的老师和 同学都被眼前的这位新同学感动了:郑东9岁那年在一 次车祸中失去了双臂,然而在强烈的求知愿望驱使下, 在父母的鼓励下,他炼就了用双脚写字的本领。经过4 年的刻苦学习,郑东顺利地考上了当地有名的高中。 • 事例二:何强是个不幸的孩子,三岁时一场疾病使他双 腿瘫痪,小小年纪就只能坐在轮椅上。看到其他孩子奔 跑、蹦跳的高兴情景,他只能暗自伤心流泪。随着年龄 的增长,何强对自己的残疾越来越敏感了,他的脾气很 坏,对周围的人充满了敌意和怨恨。他埋怨命运的不公, 觉得自己这一辈子是不可能得到幸福了。 • 想一想:这两个人是怎么对待残缺的生命? • 人的一生中不如意的事情很多很多,世 界上没有十全十美的生命。热爱生活、 珍爱生命的人就应该敢于悦纳人生中所 发生的种种不如意甚至是不幸事件,勇 敢地面对。 • 然而,有些人遇到生活中的“不如意” 就轻易地结束了自己的生命,让生命之 花过早地凋谢了。 1、这是一个真实的故事: 上海市一所中学里发生了一件 不幸的事——一名初一学生选 择用自杀的办法结束了自己的 生命,而原因竟是一次摸底考 试考了30分。 2、一名女中学生没有任何原因,竟在家 中悬梁自尽,把疑问留给了年近半百的 父母。 3、一名才华横溢的在校研究生,因导师 说他的毕业论文开的题不好,就从楼顶 上跳下自杀身亡。他在遗书中说,硕士 毕业论文的开题做得不理想,学习压力 太大,所以自杀,并把存折留给了父母, 把书留给了同学。 •北京市心理危机研究与干预中心2003年公布的 数据显示: 中国每年至少有25万人死于自杀,有200万 人自杀未遂,即平均每两分钟就有一人死于自 杀,8人自杀未遂。自杀已经成为中国死亡原因 中排序第五位的原因。在15—34岁年龄段的青 壮年中,自杀是首位的死因。 • 自杀轻生会给自己、家庭、亲友和社会 带来什么危害? • 为什么在任命情况下都不能放弃自己的 生命? 怎样看待自杀轻生现象? 思考: 1、自杀轻生给自己、家庭、亲友和 社会带来什么危害? 2、自杀轻生的原因是什么? 专家学者分析了学生自杀的 各种原因,指出:心理障碍、生 理疾患、学习和就业压力大、情 感挫折、经济压力、家庭变故以 及媒体诱导和周边生活环境影响 等,是导致学生自杀的原因。 1、 请你谈谈中小学生非正常 死亡的现象有哪些? 2、造成这种状况的主要原因 是什么? 3、你认为中小生应该怎样珍 爱自己的生命。 •人活着,就意味着一定的责任 和义务,不仅仅为自己,也 为亲人、他人和社会。 • ——佚名 • 自杀,不是解决问题的好方法。因为生活 中的困难与挫折是难以避免的,我们应该 有勇气去面对,选择自杀是一种逃避,这 样做不仅不能解决问题,反而还会给国家、 社会和亲人带来更多的麻烦。在困难和挫 折面前我们应该不屈服,不放弃,满怀斗 志地战胜困难和挫折,通过不断与困难和 挫折的抗争来展现自己生命的光辉。这就 是我们对自己生命价值认识的最基本道理。 珍爱自己的生命,对 自己的身心健康负责! 小结: •每个人的生命都是有价值的。我们 能够做许许多多有益的事,我们能 够为他人带来欢乐,能够为他人减 轻痛苦,能够为国家和社会做贡献。 这就是我们生命的价值所在。所以, 我们要珍爱生命,善待生命。 (2)珍爱自己的生命,对自 己的身心健康负责。 • 面对生理和心理的病患、人生的挑战, 决不屈服,要满怀斗志,展现生命的光 辉。 (3)善待其他生命 • 我们在珍爱自己的生命的同时, 还应该尊重他人的生命。 我们应当怎样珍爱生命、善待生命? 1、正确认识人与自然的关系。 2、珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。 3、善待其他生命。 让我们一起行动起来 珍爱生命 学会自救的方法: 考考你:你知道报警电话、火警 电话、急救电话吗? 110、119、120 报警常识: • 确认对方的身份,以防打错电话; • 说清事情发生的详细地址; • 说清需急救者目前的具体情况。 溺水自救组的介绍: 火灾自救组的介绍:一 受到火势威胁时,要当 机立断披上浸湿的衣物、 被褥等向安全出口方向 冲去。 穿过浓烟逃生时,要 尽量使身体贴近地面, 并用湿毛巾捂住口鼻。 火灾自救组的介绍:二 室外着火,门已发烫时, 千万不要开门,以防大 火窜入室内。要用浸湿 的被褥、衣物等堵塞门 窗缝,并泼水降温。 若所有逃生线路被大火封 锁,要立即退回室内,用 打手电、挥舞衣物、呼叫 等方式向窗外发送求救信 号,等待救援。

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料