人教版高中数学必修五同课异构课件:3.3.2 简单的线性规划问题 第2课时 简单线性规划的应用 情境互动课型
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资料简介
第2课时 简单线性规划的应用 在实际问题中常遇到两类问题: 一是在人力、物力、资金等资源一定的条件 下,如何使用它们来完成最多的任务; 二是给定一项任务,如何合理地安排和规划 能以最少的人力、物力、资金等资源来完成它. 下面我们来看看线性规划在实际中的一些应用. 1.体会线性规划的基本思想,并能借助几何直 观解决一些简单的实际问题;(重点) 2.利用线性规划解决具有限制条件的不等式; 3.培养学生搜集、整理和分析信息的能力,提 高学生数学建模和解决实际问题的能力. 一、用量最省问题 例1 营养学家指出,成人良好的日常饮食应该至少提 供0.075 kg的碳水化合物,0.06 kg的蛋白质,0.06 kg 的脂肪.1 kg食物A含有0.105 kg碳水化合物,0.07 kg 蛋白质,0.14 kg脂肪,花费28元;而1 kg食物B含有 0.105 kg碳水化合物,0.14 kg蛋白质,0.07 kg脂肪,花 费21元.为了满足营养专家指出的日常饮食要求,同时 使花费最低,需要同时食用食物A和食物B多少kg? 探究点1 简单线性规划问题及在实际问题中的应用 分析:将已知数据列成下表: 0.070.140.105 0.140.070.105 B A 脂肪/kg蛋白质/kg碳水化合物/kg食物/kg 解:设每天食用x kg食物A, y kg食物B, 总成 本为z.那么x,y满足的约束条件是: ① 目标函数为z=28x+21y. 作出二元一次不等式组②所表示的平面区域, 即可行域. ②二元一次不等式组①等价于 x O y M 由图知,当直线 经过可行域上的点M时,截距 最小, 即z最小. 解方程组 得M的坐标为 所以zmin=28x+21y=16. 答:每天食用食物A约143 g,食物B约571 g, 能够满足日常饮食要求,又使花费最低,最低 成本为16元. 解线性规划应用问题的一般步骤: 1.理清题意,列出表格; 2.设好变量,列出线性约束条件(不等式组) 与目标函数; 3.准确作图; 4.根据题设精确计算. 【提升总结】 铁矿石A和B的含铁率a,冶炼每万吨铁矿石的 CO2的排放量b及每万吨铁矿石的价格c如下表: a b(万吨) c(百万元) A 50% 1 3 B 70% 0.5 6 某冶炼厂至少要生产1.9(万吨)铁,若要求CO2的排放 量不超过2(万吨),则购买铁矿石的最少费用为 ________ (百万元). 【变式练习】 15 目标函数为z=3x+6y,当目标函数经过(1,2)点时 目标函数取最小值,最小值为:zmin=3×1+6×2= 15. 例2 要将两种大小不同的钢板截成A,B,C三种规 格,每张钢板可同时截得三种规格的小钢板的块数 如下表所示: A规格 B规格 C规格 第一种钢板 第二种钢板 2 1 1 2 1 3 今需要A,B,C三种规格的成品分别15,18,27 块,用数学关系式和图形表示上述要求.各截这 两种钢板多少张可得所需A,B,C三种规格成品, 且使所用钢板张数最少? 规格类型 钢板类型 分析:列表 A规格 B规格 C规格 第一种钢板 第二种钢板 2 1 1 2 1 3 张数 成品块数 解:设需截第一种钢板x张,第二种钢板y张,共 需截这两种钢板共z张,则 线性目标函数 2x+y=15 x+3y=27x+2y=18 x O y 作出一组平行直线 z=x+y,当直线经过可行域上的 点M时,z最小. 作出可行域如图所示: 由于 都不是整数,而此问题中的最优解 中, 必须都是整数,所以点 不是最优 解. 解方程组 得 使截距z最小的直线为 , 经过的整点是B(3,9)和C(4,8), 它们是最优解. 答:要截得所需三种规格的钢板,且使所截两 种钢板张数最小的方法有两种,第一种截法是 第一种钢板3张,第二种钢板9张;第二种截法 是截第一种钢板4张,第二种钢板8张;两种截 法都最少要两种钢板12张. 两类药片有效成分如下表所示,若要求至少提 供12毫克阿司匹林,70毫克小苏打,28毫克可待 因,问两类药片最小总数是多少?怎样搭配价格 最低?   成分 种类  阿司匹林 小苏打 可待因 每片价格(元) A(毫克/片) 2 5 1 0.1 B(毫克/片) 1 7 6 0.2 【变式练习】 由于A不是整点,因此不是z的最优解,结合图 形可知,经过可行域内整点且与原点距离最近的直 线是x+y=11,经过的整点是(1,10),(2,9),(3,8), 因此z的最小值为11. 药片最小总数为11片. 同理可得,当x=3,y=8时,k取最小值1.9, 因此当A类药品3片、B类药品8片时,药品价格 最低. 例3 一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料,生产1车 皮甲种肥料的主要原料是磷酸盐4 t、硝酸盐18 t;生 产1车皮乙种肥料需要的主要原料是磷酸盐1 t、硝酸 盐15 t.现在库存磷酸盐10 t、硝酸盐66 t,在此基 础上生产这两种混合肥料.列出满足生产条件的数学关 系式,并画出相应的平面区域.若生产1车皮甲种肥料, 产生的利润为10 000元;生产1车皮乙种肥料,产生的 利润为5 000元.那么分别生产甲、乙两种肥料各多少 车皮,能够产生最大的利润? 二、效益最佳问题 解:设生产x车皮甲种肥料、y车皮乙种肥料,能够 产生利润z万元,则目标函数为 分析:列表 4 18 1 15 甲种肥料 乙种肥料 磷酸盐(t) 硝酸盐(t) 总吨数 车皮数 利润(元 )10 000 5 000 y xO 1 2 3 4 5 2 4 6 8 10 作出可行域, 得到斜率为-2,在y轴 上的截距为2z,随z变 化的一族平行直线. 答:生产甲、乙两种肥料各2车皮,能够产生 最大利润,最大利润为3万元. 某工厂生产甲、乙两种产品.已知生产甲种产品 1 t需耗A种矿石10 t、B种矿石5 t、煤4 t;生产 乙种产品1 t需耗A种矿石4 t、B种矿石4 t、煤9 t. 每吨甲种产品的利润是600元,每吨乙种产品的利 润是1 000元. 工厂在生产这两种产品的计划中要 求消耗A种矿石不超过300 t、B种矿石不超过 200 t、煤不超过363 t.甲、乙两种产品应各生产 多少吨,能使利润总额达到最大? 【变式练习】 将已知数据列成下表:分析: A种矿石(t) B种矿石(t) 煤(t) 甲产品(1 t)乙产品(1 t) 资源限额 (t) 利润(元) 10 5 4 600 4 4 9 1 000 300 200 363 解:设生产甲、乙两种产品分别为x t、y t, 利润总额为z元,则 作出如图所示的可行域, y xO 10 10 解方程组: 答:甲、乙两种产品应各生产12 t,35 t,能使利润 总额达到最大,利润总额最大为42 200元. 得点 例4 若二次函数 的图象过原点,且 求 的范围. 探究点2 利用简单线性规划求变量的范围 作出如图所示的可行域, 由图可知, 将求变量范围的问题巧妙地转化为简单 的线性规划问题进行求解,减少了失误. 【提升总结】 . 【变式练习】 C 1.(2013·湖南高考)若变量 满足约束条件 , A. B. C. D. ( ) D D 4.(2013·北京高考)设D为不等式组 表示的平面区域,区域D上的点与 点(1,0)之间的距离的最小值为___________. 1.设所求的未知数; 2.列出约束条件; 3.建立目标函数; 4.作出可行域; 5.运用图解法,求出最优解; 6.实际问题需要整数解时,适当调整,确定最优 解. 一、利用简单的线性规划解决实际问题的一般步骤: 二、利用线性规划知识解决具有限制条件的函数不等式. 人生是个圆,有的人走了一辈子也没有 走出命运画出的圆圈,他就是不知道,圆上的 每一个点都有一条腾飞的切线。

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