九年级物理全册16.2串并联电路中电压的规律课件(新人教版)
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九年级物理全册16.2串并联电路中电压的规律课件(新人教版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
第十六章 电压 电阻 第2节 串、并联电路中 电压的规律 问题:小彩灯为什么 不能像家用电器一样并 联在电路中呢? 小彩灯和一般 的家用电器所需 要的电压是不同 的. 学 习 新 知 一 、串联电路电压的规律 (一)实验:探究串联电路中用电器两端的电压与电源 两端电压的关系 .提出问题: 串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系。 .猜想假设: 串联电路的总电压与各部分电路的两端电压之和相等。 串联电路部分电路两端的电压都相等。 .设计实验: 1.实验器材: 电池组、不同规格电灯泡若干、一个开 关、电压表1个、导线6根 换上另外两个小灯泡L1、L2, 再次测量,看看是否有相同的关系。 请同学们根据下图,分别画出测量AB 、BC、AC间的电压的电路图。 设计实验 A B C L2 L1 2.实验电路图: 进行试验 两个灯泡串联的实验记录 观测对象 L1两端的电压U1/v L2两端的电压U2/v L1、L2串联两端的 总电压U/v 测量 结果 第一次 1.4 3.1 4.5 第二次 1.2 1.8 3.0 分析论证 3.串联电路的电压规律 (结论):串联电路两端的总电压等于各部分电路两端 的电压之和,即 U= U1 + U2 (1).接线时,开关要断开。 (2).串联分压,一般情况下导线两 端几乎为零。 (3).串联用电器规格相同,它们 两端分得的电压相等。 注意: 想想做做 • 在实验中我们使用的是几节电池串联,那么串联后的 总电压与各电池的电压有什么关系呢?通过实验来探 究。将各个电池并联起来呢? 4.串联电池组两端的电压等于每节电池两端电 压之和; 并联电池组两端的电压等于每节电池两端的电 压。 把两个灯泡L1和L2 并联接到电源上(如 右图)。该并联电路 有两个支路组成,并 联电路两端的总电压 跟各个支路两端的电 压之间有什么关系? 二 、并联电路电压的规律 L1 L2 .提出问题 并联电路两端的总电压跟各支路两 端的电压有什么关系? 猜想2:并联电路各支路两端的电压相等, 并等于电路两端的总电压 .猜想或假设 猜想1:并联电路各支路两端的电压之和等 于电路两端的总电压 电池组、不同规格电灯泡若干、一个开 关、电压表1个、导线7根 1.实验器材: 设计实验 分别用电压表测量L1两端、L2两端和整个电 路的电压,看看它们之间有什么关系。换 上另外两个小灯泡L1、L2,再次测量,看看 是否有相同的关系。 请同学们根据左图,分别 画出测量L1两端、 L2两端 和整个电路的电压的电路 图。 L1 L2 2.实验电路图: • 进行试验 你会设计实验记录表格吗? 两个灯泡并联的实验记录 观测对象 L1两端的电压 U1/v L2两端的电压 U2/v 电路两端的电压 U/v 测量 结果 第一次 1.2 1.2 1.2 第二次 0.8 0.8 0.8 分析论 3.并联电路电压的规律(结论) 并联电路中,各支路两端电压相等,且等于电源 电压。即 U= U1 = U2 1.为了得到普遍规律可采用更换小灯 泡 规格或更换电源进行多次测量的 实验方法。 注意: 2.改进:用三 个电压表同时 实验 • 并联电路的电压的规律 在并联电路中,各支路两端的电压相等. U= U1 = U2 串联电路的电压规律: 串联电路的总电压等于各部分电路两端 的电压之和. U= U1 + U2 即时练习 1.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果 它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方 式是:( ) A.一定是串联 B.一定是并联 C.串联、并联都有可能 D.无法判断. C 即时练习 2.在如下图所示的电路图中,能用电压表正确测出 灯Ll两端电压的是( )D 18 1.如图所示,电源电压为9 V保持不变,当开 关闭合时,灯泡L1,L2均正常发光,电压表示 数为3 V,则灯泡L1两端的电压是(  ) A.3 V B.6 V C.4.5 V D.9 V B 检测反馈 2.小红家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照 明灯的电路连接如图所示.下列说法中正确的是(   ) A.换气扇和照明灯不能同时工作 B.换气扇和照明灯只能同时工作 C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等 D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等 D 3.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合 开关S,电压表V1的示数为3 V,电压表V2的示 数为8 V,灯L1两端的电压为  V,则灯L2两 端的电压为  V.  3 5 4.如图所示,若电源电压为6 V,电压表的 示数为3.8 V,则灯L1两端的电压U1=    V,灯L2两端的电压U2=    V,若 S断开,电压表的示数为    V.  3.8 2.2 6

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