初中道德与法治人教版八年级上册第一单元 《我与社会》课件ppt
加入VIP免费下载

初中道德与法治人教版八年级上册第一单元 《我与社会》课件ppt

ID:500944

大小:2.65 MB

页数:15页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 人的成长离不开社会。我们要主动认识社 会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中 学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、 发展。投身于社会的过程,也是我们走向成熟 的过程。 1.1 我与社会 一、感受社会生活 • 小明的一天: • 清晨被闹钟叫醒→迅速穿衣洗漱→吃早餐 →骑自行车上学→在学校和同学一起学习 →放学路上去商店买了新学期需要的钢笔 →吃饭时看了新闻联播→做作业→睡觉 思考: 观察小明的一天,说说他与社会各行各业产生 了哪些联系? 结合以上场景和你的经验,说说我们可以通过 哪些方式了解社会生活? 在参与社会生活的过程中,你有哪些感受? • 【总结】 通过观察小明一天的生活,我们发现: 人类每天的生活都离不开农业、工业、 建筑业、纺织业、五金业等所提供的物品, 离不开与父母、老师、同学,各行各业 的人打交道······ 一幅幅生动的画卷在我们面前展开, 我们的社会生活绚丽多彩。 我们吃别人种的粮食,穿别人缝的 衣服,住别人造的房子。我们的大部分 知识和信仰都是别人创造的,由别人传 授给我们的……个人之所以成其为个人, 以及他的生存之所以有意义,与其说是 靠他个人的力量,不如说是由于他是伟 大人类社会的一个成员。从生到死,社 会都在支配他的物质生活和精神生活。 ——爱因斯坦 老师的暑期见闻分享:“最小志愿者” 陕西绥德抗洪“最小志愿者”累瘫在救灾现场 男孩名叫胡智博,今年12岁,刚刚小学毕业。7 月26日陕西省榆林市绥德县发生特大洪水灾害后, 他动员母亲一起加入救援大军,帮助灾区人民搬运 大米、矿泉水、方便面等救灾物品。 从7月28日开始,胡智博忙碌的身影就出现在救 灾现场的各个角落。每天早晨7点起床,8点到救援 现场,累了就在现场找个地方休息一下,午饭通常 是在现场吃碗泡面或盒饭,晚上有时候八九点钟才 到家,回家躺下一会儿就能睡着。即便如此,他和 妈妈也为自己能够帮助灾区人民早日渡过难关而感 到值得。 人在生产、生活和交往过 程中逐渐形成了错综复杂的社 会关系。随着身体的成长、智 力的发育、能力的提高,我们 的社会生活空间不断延展,我 们会与越来越多的人打交道, 对社会生活的感受越来越丰富, 认识越来越深刻。我们会更加 关注社区治理,并献计献策; 会更加关心国家发展,或为之 自豪,或准备为之分忧。 分享: 暑假里,哪些事情让你印象深刻?谈谈你的感受。 二、我们都是社会的一员 每个人周围都有一个“小网” 一个个“小网”无限地延伸,组成了社会的“大网 ” 个人是社会的有机组成部分。如果把个 人看成点,把人与人的关系看成线,那么, 由各种关系连接成的线就织成了一张“大网 ”,每个人都是这张“大网”上的一个“结 点”。   人的身份是通过社会关系确定的。在不同的 社会关系中,我们具有不同的身份。 女儿 姐姐 学生 消费者 从社会关系建立的基础可分为: 血缘关系 地缘关系 业缘关系 相关链接:几种主要的社会关系 P5 六度空间理论,又名六度分隔理论。 意思是你至多只要通过六个人就能认识全世 界的任意一个人。 课外拓展:有趣的人际关系理论 理论推演: 假设一个人能认识25个人或以上,那经过7次 介绍之后(间隔6人),一个人可以被介绍给25 的7次方,等于6103515625人,超过60亿! (根据2014年的数据,世界人口为72亿)

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料