新部编版二年级语文上册《古诗二首》课件

课文解读课文解读 小学语文二年级上册小学语文二年级上册 古诗二首情境导入 李白：字太白，号青莲居士，又号“ 谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗 人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并 称为“李杜”。其人爽朗大方，爱饮 酒作诗，喜交友。 课文解读 宿 寺 危 辰 恐 惊 似 庐 笼 苍 茫 sù sì wēi chén kǒng jīng sì lú lǒng cāng máng 课文解读 危（ ） 惊（ ） 似（ ） 苍（ ） 敢（ ） 阴（ ） 野（ ） 茫（ ） 危险 山野 阴天 不敢 苍天 好似 惊吓 苍茫课文解读 加一加： 忄+京=惊 ⺮+龙=笼 艹+仓=苍 亻+以=似 换一换： 拢-扌+⺮=笼 芦-艹+广=庐 课文解读 夜宿山寺 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。 【唐】李白课文解读 夜宿/山寺 危楼/高/百尺， 手可/摘/星辰。 不敢/高声/语， 恐惊/天上/人。课文解读 夜宿山寺 注解： 诗人夜宿深山里面的一个寺庙。 宿：住，过夜。课文解读 危楼高百尺， 注解： 山上寺院的高楼真高啊，好像有 一百尺的样子。 危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。 百尺：虚指，不是实数，这里形容楼很高。课文解读 手可摘星辰。 星辰：天上星星的统称。 注解： 人在楼上好像一伸手就可以摘下天 上的星星。课文解读 不敢高声语， 语：说话。 注解： 站在这里，我不敢大声说话。课文解读 恐惊天上人。 恐：唯恐，害怕。 注解： 唯恐（害怕）惊动天上的神仙。 惊：惊动。课文解读 这首诗描写了寺中楼宇的高 耸，表达了诗人对古代庙宇 工程艺术的惊叹以及对神仙 般生活的追求和向往之情。课文解读 敕勒歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野， 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 北朝民歌课文解读 《敕勒歌》选自《乐府诗集》， 是南北朝时期黄河以北的北朝流传的 一首民歌。民歌歌咏了北方草原壮丽 富饶的风光，抒发敕勒人热爱家乡热 爱生活的豪情。课文解读 敕勒川，阴山下， 注解： 阴山脚下啊，有敕勒族生活的大平原。 阴山：在今内蒙古自治区北部。课文解读 天似穹庐，笼盖四野。 注解： 敕勒川的天空啊，它的四面与大地相 连，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。 穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。 四野：草原的四面八方。课文解读 天苍苍，野茫茫， 注解： 蓝天下的草原啊，都翻滚着绿色的波澜。 苍苍：青色。 茫茫：辽阔无边的样子。课文解读 风吹草低见牛羊。 注解： 那风吹到草低处，有一群群的牛羊 时隐时现。 见（xiàn）：同“现”，显露。课文解读 这首民歌，勾勒出了北 方草原壮丽富饶的风光，抒 发了敕勒人热爱家乡、热爱 生活的豪情。总结 你知道学习古诗有哪些方法吗？ 行行朗读——反复朗读每行诗句 字字思考——思考每个字的意思 处处想像——根据诗句，想像画面解释下列字词。 危楼： 恐： 茫茫： 见： 练一练 同“现”，显露。 辽阔无边的样子。 唯恐、害怕。 高楼，这里指山顶的寺庙。