2020版三年级数学下册三解决问题的策略3-2用“画线段图”的策略解决问题课件（苏教版）

2.用“画线段图”的策略 解决问题 【对点训练】 1. 三(1)班图书角有故事书35本，连环画是故事书的2倍，连环画和 故事书一共有多少本？ 35×2=70(本) 70+35=105(本) 答：连环画和故事书一共有105本。 2.小利今年12岁，爷爷的年龄是小利的5倍，爷爷比小利大多少岁？ 12×5=60(岁) 60-12=48(岁) 答：爷爷比小利大48岁。 教材想想做做P 31 T4 小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。 (1)小华家与小悦家相距多少米？ (2)小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米？ 【示范解答】 (1)350×3=1050(米) 1050+350=1400(米) 答：小华家与小悦家相距1400米。 (2)350×3=1050(米) 1050-350=700(米) 答：小华家到少年宫比小悦家到少年宫近700米。 教材练习四P 33 思考题 小芳比妈妈小27岁，妈妈今年的岁数正好是小芳的4倍。妈妈和小芳 今年各多少岁？ 【示范解答】 4-1=3 27÷3=9(岁) 9×4=36(岁) 答：妈妈今年36岁，小芳今年9岁。 用分析法解决和倍问题 甲、乙两箱苹果共重60千克，现在从甲箱取出6千克放入乙箱，那么 甲箱的质量是乙箱的2倍。甲、乙两箱原来各有苹果多少千克？ 【示范解答】 60÷(2+1)=20(千克) 乙箱：20-6=14(千克) 甲箱：60-14=46(千克) 答：甲箱原来有苹果46千克，乙箱原来有苹果14千克。 【对点训练】 3.用大小两个笼子运送80只小鸡，如果把小笼子里的小鸡放到大笼子 里10只，那么大笼子里小鸡的只数就是小笼子只数的3倍，小笼子里 原来有多少只小鸡？ 3+1=4 80÷4=20(只) 20+10=30(只) 答：小笼子里原来有30只小鸡。 【起跑线】 1.根据线段图写出数量关系。 苹果质量+梨的质量=45千克 鸡的只数-兔的只数=15只 2.根据要求，先完成线段图，再解答。 (1)杨树的棵数是松树的4倍，杨树和松树一共有多少棵？ 25×4=100(棵) 100+25=125(棵) 答：杨树和松树一共有125棵。 (2)男生比女生多15人，女生和男生一共有多少人？ 45+15=60(人) 60+45=105(人) 答：女生和男生一共有105人。 【跳跳板】 3.王丽有邮票54张，李平的邮票张数是王丽的3倍。她们二人共有邮 票多少张？ 54×3=162(张) 162+54=216(张) 答：她们二人共有邮票216张。 【挑战台】 4.妈妈的年龄是小红的5倍，妈妈和小红的年龄和是30岁。小红多少 岁？ 5+1=6 30÷6=5(岁) 答：小红5岁。