人教版高中历史必修2第16课大众传媒的变迁ppt课件
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人教版高中历史必修2第16课大众传媒的变迁ppt课件

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资料简介
大众传媒的变迁与影响 一、大众传媒的变迁 二、大众传媒的影响 三、合理运用大众传媒 一、大众传媒的变迁 1、大众传媒的涵义         所谓大众传媒,即向大众传播信息 (新闻性信息、评论性信息、舆论性 信息、教育性信息、娱乐性信息、服 务性信息、商业性信息)的载体、工 具的总称。泛指信息的传播者所利用 来向他人传播信息的一切方式和手段。 主体是信息的发出者,客体则是信息 的接受者,信息为联系二者的媒介。 一、大众传媒的变迁 2、大众传媒的历史变迁         原始传播时代         手抄传播时代         印刷传播时代         电子传播时代 原始传播时代        身体、       口头语言、       简单工具 公元前公元前490490年,希腊军队与波斯年,希腊军队与波斯 大军决战于雅典郊外的马拉松平大军决战于雅典郊外的马拉松平 原,希腊获胜。为了尽快将胜利原,希腊获胜。为了尽快将胜利 的喜讯传到雅典城内,派的喜讯传到雅典城内,派““长跑长跑 能手能手””斐力庇第斯以最快的速度斐力庇第斯以最快的速度 去报信。斐力庇第斯给斯巴达送去报信。斐力庇第斯给斯巴达送 信刚回来,未能得到休息,随即信刚回来,未能得到休息,随即 赶回去报捷,当他跑到雅典中央赶回去报捷,当他跑到雅典中央 广场时,已经筋疲力尽,只说了广场时,已经筋疲力尽,只说了 一句:一句:““我们胜利了!我们胜利了!””就倒在就倒在 地上死了。后世为了纪念马拉松地上死了。后世为了纪念马拉松 战役和斐力庇第斯,就举行同样战役和斐力庇第斯,就举行同样 距离的长跑竞赛,并定名为马拉距离的长跑竞赛,并定名为马拉 松长跑。松长跑。 周幽王烽火戏诸侯 鸿雁传书 《《汉书汉书·· 苏武传苏武传》》:: ““天子射上天子射上 林中得雁,林中得雁, 足以系帛书,足以系帛书, 言武等在某言武等在某 泽中。泽中。””后后 来以鸿雁代来以鸿雁代 指书信。指书信。 一骑 红尘 妃子 笑 无人 知是 荔枝 来 口语传播的局限:         易受社会、阶层、地域、场合、传 播对象等因素的影响。信息易走形变 样失真。 斜阳古柳赵家庄, 负鼓盲翁正作场。 死后是非谁管得, 满村听说蔡中郎 美军一次部队的命令传递是这样的:          营长对值班军官:明晚大约8点钟左右,哈雷彗 星将可能在这个地区看到,这种彗星每隔76年才能 看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合, 我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话, 就在礼堂集合,我为他们放一部有关彗星的影片。           值班军官对连长:根据营长的命令,明晚8点哈 雷彗星将在操场上空出现。如果下雨的话,就让士 兵穿着野战服列队前往礼堂,这一罕见的现象将在 那里出现。           连长对排长:根据营长的命令,明晚8点,非凡 的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果操场 上下雨,营长将下达另一个命令,这种命令每隔76 年才会出现一次。           排长对班长:明晚8点,营长将带着哈雷彗星在 礼堂中出现,这是每隔76年才有的事。如果下雨的 话,营长将命令彗星穿上野战服到操场上去。         班长对士兵:在明晚8点下雨的时候,著名的76岁 哈雷将军将在营长的陪同下身着野战服,开着他那 彗星牌汽车,经过操场前往礼堂。 手抄传播时代:        文字书写        信息传递较为准确        保存时间长           开篇玩古,则千载共朝;      削简传今,则万里对面                              (庾信《书赋》)     局限:笨重 手抄传播时代       汉 谟 拉 比 法 典 甲骨文 熹平石经 印刷传播时代:        印刷术发明        批量生产        内容丰富 19世纪30年代初 蒸汽轮转印刷机 …4000张 / 小时 1833年9月3日 本杰明·戴 — 《纽约太阳报》 日销售:8000份;三年后每日3万 份 电子传播时代:        电子媒介        传输便捷        多媒体传播 书籍 报 纸 杂 志 电话 可视电话 电视 广播 电影 广告 短信 手机 传真 光碟 电 脑 六种主要的大众传媒: 口语、书籍、报纸、广播、电视、 互联网,各自的特点,优势与不足? 报纸、广播和电视被称为“三大媒 介”。互联网出现后,以其迅猛的发 展势头与巨大的影响力后来居上,成 为影响大众的重要媒介,被称为“第 四媒介”即“网络媒介”。 互联网的优势: 1.集报纸、广播、电视的优势于一体; 2.费用低廉; 3.可以高度互动,双向传受; 4.可以更主动、更便捷和最大限度地获 取信息。 互联网的迅速发展会不会影响其他媒 介的发展?” 大众传媒的功能: 1) 获得消息情报:收集、储存、整理和传播必要的新闻、数据、图 片、事实和信息、意见和评论,以便人们作出反应和决定。 2) 社会化:为全社会积累知识,增强人们的社会联系和社会意识, 促使他们积极参加公共生活。 3) 动力:促进实现社会目标,激励人们为自己的理想和志向而努力。 4) 辩论和讨论:为取得共识和澄清歧见而提供事实与论坛,促使人 们普遍参与共同关心的国际国内问题。 5) 教育:传播知识以便促进智力的发展,培养人的品格,教授各种 技能与能力。 6) 发展文化:传播文艺作品,保存历史遗产,培养人的美学鉴赏能 力。 7) 娱乐:提供戏剧、舞蹈、艺术、文学、音乐、喜剧、体育、游戏 等,使公众得到消遣和享受。 8) 一体化:使所有的个人、集团和国家得到所需要的各种不同的信 息,以便相互了解和认识并鉴赏别人的生活条件、观点和愿望。                             联合国教科文组织的报告《多种声音,一个世界》 二、大众传媒的影响 1、大众传媒的功能 2、大众传媒的影响 二、大众传媒的功能、影响 大众传媒的功能 大众传媒的影响 大众传媒的功能: 1) 获得消息情报:收集、储存、整理和传播必要的新闻、数据、图 片、事实和信息、意见和评论,以便人们作出反应和决定。 2) 社会化:为全社会积累知识,增强人们的社会联系和社会意识, 促使他们积极参加公共生活。 3) 动力:促进实现社会目标,激励人们为自己的理想和志向而努力。 4) 辩论和讨论:为取得共识和澄清歧见而提供事实与论坛,促使人 们普遍参与共同关心的国际国内问题。 5) 教育:传播知识以便促进智力的发展,培养人的品格,教授各种 技能与能力。 6) 发展文化:传播文艺作品,保存历史遗产,培养人的美学鉴赏能 力。 7) 娱乐:提供戏剧、舞蹈、艺术、文学、音乐、喜剧、体育、游戏 等,使公众得到消遣和享受。 8) 一体化:使所有的个人、集团和国家得到所需要的各种不同的信 息,以便相互了解和认识并鉴赏别人的生活条件、观点和愿望。                             联合国教科文组织的报告《多种声音,一个世界》 大众传媒的功能 1、告知功能:使大众获取信息 2、 娱乐功能:提供各种娱乐形式,借助娱 乐使整个社会获得休息以保持活力 3、培养能力功能:传播知识,促进智力的 发展,培养人的品格,教授各种技能与能力 4、 监视功能:用信息不断向整个社会及时 报告环境的变动,监视政府腐败、社会及自 然危机 5、 协调与动员功能:以宣传聚合社会各团 体和个人对环境采取一致、有效的行动 6、 传递文化功能:通过教育使文化、社会 规范、知识等精神遗产代代相传 大众传媒的积极影响 传播知识、提高能力 提供娱乐,消解社会紧张 揭露罪孽腐败,呈现规范,反映民意, 监督政府,担当社会责任 传承文化 刺激经济,使人类生活更加充裕 大众传媒的消极影响 1、精神麻醉:让人沉醉在虚幻满足之中, 剥夺人的行动能力  2、持续不懈的媒介宣传使人们丧失辨别 能力而不假思索地顺从现状 3、媒介内容是使大众的审美鉴赏力退化 和文化水平下降的重要原因 4、以低廉的代价占用、剥夺人们宝贵的 自由时间资源 1、守望功能:告知、提供新闻      正功能                    负功能 示警:天然灾害、 危险工具: 过度强调危险而 造成恐慌 与经济、大众及 社会有关的基本 资讯呈现规范: 麻醉人心:冷漠、 被动、疏离 公众人物、事件 过度呈现,流于 肤浅 2、 协调各界反应功能      正功能                         负功能 强化社会规范:凝 聚共识,指摘偏差  强化顺从,灌输刻 版印象  授予地位:塑造意 见领袖  制造假事件、形象 及名人  消除任何危安因子、 反映民意 阻碍社会变革与创 新  监督政府 不许严厉批评,形 同多数暴力,维护 并扩大当局权力 3、 文化传递功能:教育      正功能                         负功能 凝聚社会:扩大共 同经验的基础  减少次文化的多元 性,促成单调同质 的大众社会 传媒影响的实例 书籍:汤姆叔叔的小屋引发一场战争 报纸:水门事件导致尼克松下台 广播:火星人进攻地球事件引发几百万人大恐慌 传媒既可以对人类生活起积极作用,也可起消极作用。传播学怪 才麦克鲁汉说过一句话:没有广播,就没有希特勒。我们也可 以说,没有电视,就没有肯尼迪。 广播:希特勒演讲,纳粹对广播传媒的利用。 电视:肯尼迪通过电视演讲在总统选举中胜出。 《火星人进攻地球》节目播放引起居民的极度恐慌。 报纸:美国媒体紧追“水门事件”不放,最终导致总统尼克松 被迫下台。 书籍:《汤姆叔叔的小屋》引发了一场战争。 《狡猾的“白马”》中的情节挽救了现实中小女孩的生命。 日本《自杀指南大全》引发的许多自杀事件。(新闻媒体对张 国荣跳楼自杀的铺天盖地报道,报道中充满对其的怀念,引发 的几起自杀效仿事件。) 互联网:“非典”时期高校毕业生利用网络参加网上招聘,中 学生通过网络视频学习。 愚人节各大网站发布比尔·盖茨遇刺身亡的消息。 书籍:《汤姆叔叔的小屋》引发一场战争           斯托夫人与一位朋友一道走进了肯塔基州的一 个种植场,在那里意想不到目睹了黑奴生活骇人听 闻的惨状……。她决定把看到的一切写出来,这就 是《汤姆叔叔的小屋》。           那时刻她没有想到,自己会在决定祖国统一的 南北战争中,用一支“上帝之笔”,与林肯将军领 导的军团成为同一个战壕里的战友。她的作品使投 入林肯将军部队的黑人不断增多,事实上,她的作 品不仅代表黑奴利益,也代表美国白人利益。她的 作品扩大了林肯将军“正义之师”的战斗力。那场 战争胜利了。那时刻她还想不到,有一天美国著名 作家查尔斯·萨姆纳会这样写道:“要是没有斯托 夫人的《汤姆叔叔的小屋》,林肯也就不可能当选 为美国总统。”美国的统一得到巩固,美国的国力 自林肯后得到迅速发展,以至在20世纪深刻地影响 了整个世界……那里面有斯托夫人在“历史关头” 的杰出劳动。她的作品不仅影响了美国,也风暴般 地影响了拉丁美洲黑奴的解放,并漂洋过海传遍欧 洲,一个多世纪以来一直是人们反对种族歧视的有 力武器。 报纸:《华盛顿邮报》深度报导 “水门事件”导致尼克松下台 广播:“火星人进攻地球事件”引发全美 恐慌           1938年10月30日,适逢万圣节晚,美国的 哥伦比亚广播网(CBS)在《空中水星剧场 》节目里,给美国人民开了一个玩笑,播出 了改编自英国作家H·G·威尔斯的作品《大战 火星人》,好莱坞演员奥逊·威尔斯以模范 新闻报道的方式呈现这出广播剧,学得惟妙 惟肖,一度引起美国人恐慌。奥逊·威尔斯 因此成为臭名昭著的人物。           据悉,在此期间,大约600万人收听了节 目,其中100万人信以为真,惊惶失措,继而 奔走相告。CBS接到无数电话焦急询问火星 人进攻地球的最新状况,整个美国陷入焦虑 与恐慌的状态之中。 广播:没有广播,就没有希特勒 (麦克鲁汉) 没有群众集会上的演说,就没有 德国民众的狂热 电视:     没有电视,就没有肯尼迪和奥 巴马 互联网:人肉搜索 在电脑前,没有人 知道你是一条狗 即使你是一条狗, 也能把你搜索出 来    三三七七事件 姜岩在博客里贴出的丈夫王 菲与情人东方的照片 被网友号称“史上最牛小三 ”的“糖果儿” 陈易卖身救母事件。2005年9月,网民陈易在 《天涯社区》发帖,宣布“卖身救母”,随即 引起极大同情,大量网民向其捐款。后有人进 行“人肉搜索”调查,发现陈易在日常生活中 较为奢侈,部分善款被其挥霍并未用于救母。 随后互联网上掀起批判陈易的狂潮,并有网民 对其进行骚扰,最后陈易母亲病逝,陈易将所 剩善款全部捐出,此事告一段落。   女子虐猫事件。2006年4月,几张残忍虐猫 致死的照片出现在互联网上,引起网民众怒, “人肉搜索引擎”随之启动。网民们靠视频截 图中出现的大桥,辨认出视频拍摄地点是黑龙 江省萝北县,并利用各种有限的线索迅速挖出 了踩猫者是一位离婚的中年女护士。尽管该女 子并没有触犯法律,但网民的电话骚扰与呼吁 仍令该护士被单位解雇。虐猫事件被公认为“ 人肉搜索引擎”最成功的案例之一,也令这种 网络现象开始在整个互联网上蔓延。 败在一撇上的战争    1930年4月中原大战,  阎锡山和冯玉祥决定 各派出一支精锐部队,在河南省的沁阳县会 师,集中兵力,以优势合围,聚歼驻在河南 省的蒋介石军队。       冯玉祥的作战参谋很快拟定了一份调动 部队的紧急命令: “命令某某部,昼夜兼程, 直插沁阳,与阎锡山部会师……”     撰写命令的作战参谋官,地理知识甚少, 做事粗心大意,把沁阳的“沁”字,多写了 一撇,写成了“泌”字,这样一来,集结地 点“沁阳”变成“泌阳”。偏偏河南省真的 有“泌阳”这地名,当时为蒋介石重兵驻防 之地,冯部接令即赶往泌阳,联合作战计划 失败。 三、合理运用大众传媒 1、政府与大众传媒 2、个人与大众传媒 政府与大众传媒 1、立法约束、以行政手段依法管理 2、舆论引导,主动设置议题,树立正确 的舆论导向,整合社会 3、树立良好的政府形象 4、传播本国文化,树立良好的国家形象 个人与大众传媒 1、充分利用各种媒体,养成快速高效搜 集所需资料的能力 2、利用大众传媒学习知识、发展能力、 培育人格 3、养成独立思考习惯(不要成为信息垃 圾箱) 4、适当克制娱乐欲望 当今社会是一个信息社会,信息传播的重要性、 速度之快、范围之广前所未有。请问,在现实生活 中我们可以用哪些方式获得信息? 知迅者生存 书籍 广播 电视 电影 报刊 互联网 俗话说:“秀才不出门,便知天下事”,在古代社会 里可能吗?古人用什么传递信息?(诸葛亮隆中对, 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻 达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,三顾臣于草庐之中。 遂许驱驰。) 思考题: 1、简述大众传媒对自己生活的影响。 2、利用大众媒介就感兴趣的问题进行资 料搜集,形成自己的观点并写成小论文

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