2020中考化学复习实验突破13质量守恒定律课件
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2020中考化学复习实验突破13质量守恒定律课件

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时间:2020-12-23

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资料简介
实验突破(十三) 质量守恒定律 回归教材 实验 内容  如图所示,称量反应前的总质量为 m1、反应后的总质量为m2  如图所示,称量反应前的总质量为 m1、反应一段时间后的总质量为m2 (续表) [实验结论]大量实验证明,___________________________________________________ ______________________。 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成 的各物质的质量总和 质量 关系 ①_______________________ ②_______________________ 解释 分析 ③_________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ④__________________________________ ____________________________________ ____________________________________ m1=m2(天平平衡) m1=m2(天平平衡) 参加反应的红磷与氧气的质量 之和等于反应生成的五氧化二磷的 质量 参加反应的铁与硫酸铜的质量之 和等于反应生成的硫酸亚铁与铜的 质量之和 [拓展延伸] (1)如图S13-1是镁条燃烧前后质量的测定,同学们预测最终天平的指针会左偏, 其理由是_________________________________________________________________ ______________。实际实验结果是天平的指针右偏,其原因可能是_____________ __________________________________________________________________________ ____________________________。  反应过程中, 有一部分氧化镁以白烟的形式扩散到空气中,且扩散到空气中的氧化镁的质量 大于参加反应的氧气的质量 镁燃烧的过程中氧气会参加反应,生成的氧化镁的质量大于参加反 应的镁的质量 图S13-1 (2)如图S13-2是碳酸钠粉末与稀盐酸反应前后质量的测定,最终天平指针会          。原因是    。  图S13-2 向右偏 反应生成的二氧化碳扩散到空气中 拓展训练 1.学完质量守恒定律后,为加深同学们的理解,老师又演示了如下实验。  (1)实验A中天平指针会    (填“左偏”“不变”或“右偏”)。燃烧掉的 石蜡的质量    (填“大于”“小于”或“等于”)生成的二氧化碳和水蒸 气的总质量。   图13-3 [答案] (1)右偏 小于 [解析] (1)石蜡在空气中燃烧,是与氧气反应生成二氧化碳和水蒸气,生成的 二氧化碳和水蒸气逸散到空气中,则实验A中天平指针会右偏。由质量守恒 定律可知,参加反应的石蜡和氧气的质量之和等于生成的二氧化碳和水蒸气 的总质量,则燃烧掉的石蜡的质量小于生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。 1.学完质量守恒定律后,为加深同学们的理解,老师又演示了如下实验。  (2)同学们预测实验B中最后天平指针会左偏,结果却右偏,其原因可能是_______      。 图13-3 部分 生成物以白烟的形式逸散到空气中 2.图S13-4所示是某同学为验证质量守恒定律设计的实验,但是存在装置和所选 试剂两方面错误,请你协助他完善该实验。 已知Na2CO3+BaCl2      BaCO3↓+2NaCl。  (1)装置如果不改进,称量两种试剂混合前后的各物质质量总和,发现产生白色沉 淀且天平指针向左偏转。请解释天平指针向左偏转的原因:   。  图S13-4 [答案] (1)氢氧化钠变质吸收空气中的二氧化碳,导致质量增加,因此天平指 针向左偏转 [解析] (1)BaCl2溶液和NaOH溶液本身不反应,两试剂混合后能够产生白色 沉淀,可能的原因是NaOH吸收空气中的CO2变质生成Na2CO3,Na2CO3与 BaCl2反应生成BaCO3白色沉淀。由于NaOH变质过程中吸收了空气中的 CO2,导致质量增加,因此天平指针向左偏转。 2.图S13-4所示是某同学为验证质量守恒定律设计的实验,但是存在装置和所选 试剂两方面错误,请你协助他完善该实验。 已知Na2CO3+BaCl2      BaCO3↓+2NaCl。  (2)将该实验所用试剂换为硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液后,若要该实验得出正确 的结论,还需要将实验装置进行怎样的调整?   。  图S13-4 [答案] (2)将烧杯换成锥形瓶,并加胶塞密封 [解析] (2)将该实验所用试剂换为CuSO4溶液和NaOH溶液后,为了防止空气 中的CO2进入装置使NaOH变质,需要将装置密封。 3.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40 ℃)探究质量守恒定律的实验中,晓 涵同学将橡胶塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡胶 塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷。实验过程如图S13-5所示。  请回答下列问题。 (1)实验观察到A、C中气球的大小不同,产生此现象的原因是__________________      ;B气球胀大的原因是  。 氧气被消耗,C中 图S13-5 白磷燃烧放热,导致气体膨胀气压更小 3.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40 ℃)探究质量守恒定律的实验中,晓 涵同学将橡胶塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡胶 塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷。实验过程如图S13-5所示。  请回答下列问题。 (2)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是                 ; 气球的作用是           。  防止产物温度过高炸裂锥形瓶 平衡装置内外气压 图S13-5 3.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40 ℃)探究质量守恒定律的实验中,晓 涵同学将橡胶塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡胶 塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷。实验过程如图S13-5所示。  请回答下列问题。 (3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是__________________________________        。   剧烈燃烧,产生白烟,气球先快速变 大后慢慢变小 图S13-5 3.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40 ℃)探究质量守恒定律的实验中,晓 涵同学将橡胶塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡胶 塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷。实验过程如图S13-5所示。  请回答下列问题。 (4)反思:白磷燃烧   (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是_______                 ;该反应的化学方程式为             , 该反应的基本类型为     。  遵守 后原子种类、个数和质量都不变 化合反应 反应前 图S13-5 3.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40 ℃)探究质量守恒定律的实验中,晓 涵同学将橡胶塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡胶 塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷。实验过程如图S13-5所示。  请回答下列问题。 (5)某同学用图S13-6所示的装置测定质量守恒定律,将锌粒和稀盐酸混合后称量, 发现托盘天平指针偏向右边,原因可能是             。 气球膨胀受到向上的浮力 图S13-5 图S13-6

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