七下英语Unit 7 Sports and Good Health Lesson 38 Stay Healthy课件(冀教版)
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七下英语Unit 7 Sports and Good Health Lesson 38 Stay Healthy课件(冀教版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
Unit 7 Sports and Good Health   Lesson 38     Ⅰ. 根据汉语提示写出下列单词或短语 1. 记得; 记起  v. _________→______(反义词) 2. 信息 n. ___________ 3. 保持; 保留 v. _____→____(过去式)  remember forget information keep kept 4. 脑; 头脑 n. _____ 5. 乒乓球 n. _________ 6. 听音乐 _____________  brain ping-pong listen to music Ⅱ. 根据汉语提示完成下列句子 1. 但是我们的身体怎么样呢?  But _____ _____ our bodies?  2. 步行能提高我们的思维技能。 ________ can ________ our thinking skills.  what about Walking improve 3. 锻炼能保持我们的大脑年轻。 Exercise can _____our brains ______.  4. 苹果帮助我们的头脑保持强壮。 Apples help our brains ____ ______.  5. 我们怎样能保持健康?  How can we ____ _______?  keep young stay strong stay healthy Ⅲ. Read the text and answer the questions 1. What do our bodies need?  Lots of _______and _______food.  2. What can help our brains work faster?  ____________ exercise healthy Eggs and fish. 要点1 remember v. 记得; 记起    Step 1  难点·探 (1)remember反义词是什么?  (2)remember有哪两种常见搭配? 其区别是什么? Step 2  语境·悟 *Running helps us remember information.  跑步有助于我们记住信息。(P100) *Remember to get to school early tomorrow.  记住明天早到校。  *I remember writing the word.  我记得写过那个单词了。 Step 3  知识·得  remember的用法 Step 4  考点·练  (     )①(2018·青海中考) This afternoon we’re going  to have an English class; remember ________your  books.  A. to finish   B. to bring   C. bringing B (     )②(2018·阜康米泉中考)—Do you still  remember ________this group of friends in 2013?   —Yes. But I forgot where I ________them.  导学号  A. seeing; meet    B. to see; met C. seeing; met D. seeing; meeting C ③Peter, remember _______(finish) the project  on time.  to finish 要点2 information n. 信息    Step 1  难点·探 (1)information是可数还是不可数名词?  (2)information, news和message有什么区别? Step 2  语境·悟 *Running helps us remember information.  跑步有助于我们记住信息。(P100) * Where did he get his  information?  他从哪儿得到的消息?   *Can you give me a piece of information?   你能给我一条消息吗? Step 3  知识·得   information的用法 (1)information“信息, 消息, 情报”, 是不可数名词。 (2)表示几条消息时用“a few/some pieces of  information”。 【辨析】information, news与message information 作“信息”解, 通常指在阅读、观察、谈话或 书信往来中特别关注的消息、情报、资料等。 它侧重内容, 是不可数名词 news 作“新闻”解, 一般指通过广播、电视、报纸 等新闻媒体向大众发布的社会各方面的最新 消息, 它侧重一个“新”字, 是不可数名词 message 作“音信”解, 一般指口头传递的或书写的“消 息”, 是可数名词 Step 4  考点·练  (     )①The information ________very important.  导学号  A. be    B. am    C. is    D. are C (     )②The boy didn’t find much ________about  the topic on that website.  A. report B. article C. information D. story C (      )③(2018·河北中考)Did you hear the  ________?  A scientist will visit our school.  导学 号   A. advice B. news C. praise D. choice B 要点3 keep v. 保持; 保留    Step 1  难点·探 keep的常见搭配有哪些?  Step 2  语境·悟 *Exercise can keep our brains young.  锻炼可以保持我们的大脑年轻。(P100) *The fridge can keep the food fresh.  冰箱能保持食物新鲜。 *Lisa kept me waiting for a long time.  丽莎让我等了很久。  *That can keep warm. 那能保暖。 *Keep walking until you come to the bridge.  一直走到桥这里。 Step 3  知识·得  keep的用法 【拓展】keep的其他用法 (1)keep意为“保管; 保留”, 可用来表示延续意义的 “借”, 常与一段时间连用。 You can keep the book for two weeks.  这本书你可以借两周。 (2)keep意为“饲养”。 The farmer keeps a lot of sheep on the farm.  那位农民在农场养了许多羊。 Step 4  考点·练  ①We should k___ the floor clean at home.  (    )②—How long may I ________these books?   —For a week.  A. borrow    B. to borrow C. keep D. lend C eep (     )③(2019·达州中考)—Hello, Lucy, please give  me some ________on how to improve my English!  导学号  —You’d better keep ________more English books.  A. advices; read B. advice; read C. advice; reading D. advices; reading  C 要点4 exercise n. &v. 锻炼; 练习; 体操    Step 1  难点·探 你知道exercise作动词和作名词时的用法吗?   Step 2  语境·悟 * We should  exercise our minds.  我们应该锻炼我们的头脑。 * Our bodies need lots of exercise and healthy food. 我 们的身体需要许多锻炼和健康的食物。 * How often do you take exercise?  你多久运动一次?  *He never gets any exercise.  他从来不进行任何锻炼。 *I want you to do the fourth exercise for homework.  我想让你们把第四项练习作为作业完成。 * We do morning  exercises every day.  我们每天做早操。 Step 3  知识·得  exercise的用法 【助记】 Step 4  考点·练  ①我们最好多锻炼。 We had better _______ _____.  ②我哥哥喜欢做数学练习题。  My brother likes doing math ________.  ③我的老师让我们做眼保健操。 My teacher asks us to ___ ___ ________.  exercise more exercises do eye exercises

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