世界古代史时空观
第 18 课时
古代亚非欧文明
第四部分 世界古代史
【时空坐标】
古代亚非
古代欧洲
核
心
考
点
梳
理
考点一 古代埃及
【课标内容】知道金字塔,初步了解古埃及文明。
1.发源地:非洲东北角的 流域。
2.出现国家:约从 年开始,在尼罗
河下游出现。
3.初步统一: 左右初步实现。
【史料解读】古希腊历史
学家希罗多德说:埃及是“
尼罗河的赠礼”。
[解读] 这句话说明了尼罗
河与古埃及文明的关系。
它不仅养育了埃及人民,而
且也孕育了古埃及文化。
尼罗河
公元前3500
公元前3100年
核
心
考
点
梳
理
4.强盛:在新王国时代法老 统治时期 , 埃及成为强大的军事
帝国。
5.衰亡:公元前525年, 吞并古埃及。后来,亚历山大帝国和罗马帝
国先后占领古埃及。古埃及没有延续下去。
6.文明成果: 是国王(法老)的陵墓,古埃及文明的象征;太阳历是突出
的天文学成就, 是世界上最早的文字之一。
波斯帝国
图特摩斯三世
金字塔
象形文字
核
心
考
点
梳
理
考点二 古代两河流域
【课标内容】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河领域文明。
1.发源地:西亚的 与底格里斯河流经的两河流域。
2.出现国家:约从 年起产生。
3.初步统一:约 世纪。
4.强盛:公元前18世纪,第六代国王 在位时,完成了两河流域中下
游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
5.文明象征: 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文
法典,是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远
流长。
幼发拉底河
公元前3500
公元前24
汉谟拉比
《汉谟拉比法典》
核
心
考
点
梳
理
【识图学史】
【特别提示】制定《汉谟拉比法典》的目的是维护奴隶主的利益。
核
心
考
点
梳
理
考点三 古代印度
【课标内容】通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。
1.发源地:最早出现于 流域。
2.早期文明遗址:约为公元前23世纪—前18世纪的哈拉帕和 等。
3.鼎盛: 王朝统治时期,首都华氏城。
印度河
摩亨佐·达罗
孔雀
核
心
考
点
梳
理
4.文明象征
(1)种姓制度:①内容: (掌管祭祀)、 (掌管军事和行政权力)、
吠舍(从事农业、畜牧业和商业)和首陀罗(从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工
业)。②特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。
(2)佛教:①创立:公元前6世纪, (被称为释迦牟尼)。②教义:早
期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“ ”;宣扬“忍耐顺从”。
③传播:公元前3世纪后,开始向外传播。
刹帝利婆罗门
乔达摩·悉达多
众生平等
核
心
考
点
梳
理 【史料解读】杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中……[杀]一个首陀罗,
[应同样立誓守戒]一年,并交出10头公牛和一头母牛。
[解读] 这是古代印度的种姓制度的法律条文,反映了严格的社会等级制度,说明
了各等级之间社会地位不平等,界限森严。
【知识拓展】四大文明古国都诞生在大河流域,都是农业文明;都创造了辉煌灿
烂的文明;都是奴隶制国家,都残酷剥削和压迫劳动人民。
核
心
考
点
梳
理
考点四 希腊城邦和亚历山大帝国
【课标内容】知道希腊城邦和雅典民主,初步了解
亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。
1.希腊城邦
(1)爱琴文明:希腊最早的文明产生于爱琴海地区,包
括 和迈锡尼文明。
(2)荷马时代:相对落后。
(3)城邦时代:公元前8世纪,希腊出现城邦。希腊城
邦的居民分为公民和非公民(包括外邦人和奴隶)。
【特别提示】古希腊文明
是西方文明的源头,爱琴文
明是古希腊文明的开端。
克里特文明
核
心
考
点
梳
理
2.雅典的民主政治
(1)高峰:公元前5世纪中后期 主政时期。
(2)完善的表现:①公职人员几乎都是从全体公民中
抽签产生。②10个主席团轮流主持城邦日常事务,召
集公民大会。③ 是最高权力机构,具有
立法、司法等多种职能。④为了保证贫穷公民参政
议政,建立了 制度。
(3)局限性:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、
妇女没有任何政治权利。
【识图学史】
伯里克利
公民大会
津贴
核
心
考
点
梳
理
3.亚历山大帝国
(1)亚历山大东征结果:建立了一个版图西起希腊,东
到 ,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、
非三洲的“亚历山大帝国”。
(2)评价亚历山大东征:具有侵略性质,给东方人民带
来巨大灾难。促进了 的大交汇,加
强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
【知识拓展】亚历山大东
征成功的原因:对手波斯
帝国太腐朽;马其顿军队
的超强战斗力;亚历山大
杰出的军事指挥才能。
印度河流域
东西方文化
核
心
考
点
梳
理
考点五 罗马城邦和罗马帝国
【课标内容】知道罗马城邦,了解罗马帝国的征服与扩散。
1.罗马城邦:自公元前1000 年,从意大利半岛中部的 畔兴起。
2.罗马共和国
(1)建立: 年,罗马建立了共和国。
(2)统治:① 掌握决策权,执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最
高权力机关。保民官有权否决对平民不利的决议。
②颁布 ,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族
对法律的曲解和滥用。
台伯河
公元前509
《十二铜表法》
元老院
核
心
考
点
梳
理
(3)扩张:罗马征服意大利半岛,灭掉迦太基控制了西地中海地区,然后征服东地
中海地区,成为整个地中海地区的霸主。
(4)衰落:在 的沉重打击下,罗马共和国进一步衰落。 斯巴达克起义
核
心
考
点
梳
理
3.罗马帝国
(1)建立者: 首创“元首制”,公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。
(2)强盛: 世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲,
成了罗马帝国的“内湖”。
(3)分裂:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。
(4)西罗马帝国灭亡: 年,在日耳曼人的打击下灭亡。
屋大维
2
476
地中海
核
心
考
点
梳
理
【识图学史】
【特别提示】罗马由共和国演变为帝国,二者的政权形式迥然不同,但在本质上
没有区别,都是奴隶主贵族专政。
【知识拓展】罗马共和国为何被罗马帝国取代?
社会矛盾激化,以斯巴达克为代表的奴隶大起义沉重打击了罗马奴隶制社
会。罗马统治者力图建立军事独裁政权,以求巩固自己的统治。
核
心
考
点
梳
理
考点六 希腊罗马古典文化
【课标内容】以建筑艺术、公历等为例,初步理解在罗马帝
国的废墟上逐渐产生新的文明。
1.文学和雕塑
(1)文学: 是了解早期希腊社会的主要文献。
(2)雕塑:奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之
一, 是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
【识图学史】
《荷马史诗》
《掷铁饼者》
核
心
考
点
梳
理
2.建筑艺术
(1)希腊建筑:典型代表是雅典 。
(2)罗马建筑代表:大竞技场、引水道工程、凯旋门、
方尖碑和宗教场所 。
【识图学史】
帕特农神庙
万神庙
核
心
考
点
梳
理
3.哲学
提出了“原子论” ; 主张人应该“ 认识你自己”;
是一位百科全书式的学者,创立了逻辑学等新的学科。
4.古罗马的法学
是罗马法制建设的第一步,建立罗马法学系统。
5.公历的缘起
凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制成“ ”。
德谟克利特 苏格拉底
亚里士多德
《十二铜表法》
儒略历
微信/支付宝扫码支付