2020中考化学复习第05章金属的冶炼与利用课件（沪教版）

第 5 章 金属的冶炼与利用 第一篇 基础过关 考 题 分 层 训 练 知识体系知 识 体 系 梳 理 当 地 真 题 演 练 金 属 的 冶 炼 与 利 用 导电 导热 银白 铜 金 铁粉 非金属 金属特性 硬度 熔点 有红色固体析出, 溶液由蓝色变为浅绿色 考 题 分 层 训 练 知识体系知 识 体 系 梳 理 当 地 真 题 演 练 金 属 的 冶 炼 与 利 用 Mg Cu 强 氢前面 可溶性盐溶液 CO 高炉 提供还原剂 CO 提供热量 考 题 分 层 训 练 知识体系知 识 体 系 梳 理 当 地 真 题 演 练 金 属 的 冶 炼 与 利 用 氧气 水 Fe2O3 保持铁制品干燥 铁制品表面涂保护膜 单质 化合物 Fe2O3 考 题 分 层 训 练 重点梳理知 识 体 系 梳 理 当 地 真 题 演 练 1.实验室模拟炼铁 排尽玻璃管内的空气，防止加热时发生爆炸 防止液体倒吸 防止新生成的铁在较高温度下被空气中的氧气再次氧化 考 题 分 层 训 练 知 识 体 系 梳 理 当 地 真 题 演 练 （续表） 红色粉末变为黑色 澄清石灰水变浑浊 蓝 点燃 还原性 可燃性 氧化铁中氧元素 氢氧化钠溶液 考 题 分 层 训 练 知 识 体 系 梳 理 当 地 真 题 演 练 2.铁生锈条件的探究 氧气 水 排除水中溶液的氧气对实验的影响 重点梳理 （   ） （   ） （   ） （   ） （   ） （   ） （   ） （   ） 易错判断 1.合金一定是由两种或多种金属熔合而成        2.合金都是混合物,属于合成材料 3.金刚石、生铁、氧化铁、磁铁矿都是合金 4.“真金不怕火炼”说明金的化学性质稳定 5.铝具有良好的抗腐蚀性是因为铝很难与氧气发生反应 6.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁 7. 8.高炉炼铁得到的产物是纯铁 知 识 体 系 梳 理 考 题 分 层 训 练 当 地 真 题 演 练 × × × √ × × × × 知 识 体 系 梳 理 【【考题分层训练考题分层训练】】内容见内容见WordWord版版资源：资源： 第第0505章章        金属的冶炼与利用金属的冶炼与利用 考 题 分 层 训 练 当 地 真 题 演 练 1. [2017·淮安]某博物馆藏有一柄古代铁剑, 为防止其生锈,下列做法合理的是      (  ) A.定期用清水冲洗,除去灰尘 B.放于体验区,让观众触摸 C.用盐水除去铁剑上的锈斑 D.放在充满氮气的展览柜中 知 识 体 系 梳 理 考 题 分 层 训 练 当 地 真 题 演 练 [答案]  D  [解析]铁生锈需要氧气和水,定期 用清水冲洗铁剑,会加速铁剑的 锈蚀;人体会分泌汗液,用手触摸 铁剑,会加速铁剑的锈蚀;盐水会 加速铁剑的锈蚀;氮气化学性质 稳定,将铁剑放在充满氮气的展 览柜中,可以隔绝空气和水,能防 止其锈蚀。 2.  [2013·淮安]将X、Y、Z三种金属 分别放入稀硫酸中,只有Y表面有气泡 产生;将X、Z放入AgNO3溶液中,X表 面有固体析出,而Z表面没有变化。根 据以上事实,判断三种金属活动性由 强到弱的顺序是 (  ) A.Y、X、Z B.X、Z、Y C.Y、Z、X D.X、Y、Z [答案] A  [解析]将X、Y、Z三种金属分别放入稀 硫酸中,只有Y表面有气泡产生,说明Y能 与稀硫酸反应,X、Z不能,即Y>X,Y>Z; 将X、Z放入AgNO3溶液中,X表面有固 体析出,说明X的金属活动性比银强,即 X>Ag;而Z表面没有变化,说明Z的金属 活动性比银弱,即Ag>Z,则X、Y、Z的 金属活动性由强到弱的顺序是Y>X>Z。 知 识 体 系 梳 理 考 题 分 层 训 练 当 地 真 题 演 练 3. [2019·淮安] 2019年底,徐宿淮盐铁路将建成通车,淮安人可实现高铁出行。 (1)高铁在建造时使用了大量的新材料,下列属于金属材料的是   (填字母)。 A.生产高铁车头的玻璃钢 B.制造高铁车身的镁铝合金 C.制造轨道枕木的聚氨酯材料 D.建筑高铁路基的钢筋混凝土 知 识 体 系 梳 理 考 题 分 层 训 练 当 地 真 题 演 练 图5-9 B (2)高铁刹车制动盘使用合金锻钢制作,主要利用该合金耐高温                   等 特性。  (3)在高铁站的建设中,使用了大量的钢铁,工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁) 和一氧化碳反应冶炼铁,该反应的化学方程式为                 。  (4)高铁轨道焊接时,可用铝热反应:                                     ,该反应的基本类型 是      。 知 识 体 系 梳 理 考 题 分 层 训 练 当 地 真 题 演 练 耐磨(或硬度 大、强度大) 置换反应 知 识 体 系 梳 理 考 题 分 层 训 练 当 地 真 题 演 练 知 识 体 系 梳 理 考 题 分 层 训 练 当 地 真 题 演 练 4.  [2019·淮安] 图5-10 借助U形玻璃管探究钢铁锈蚀的条件,如图5-10所示。 ①一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹,干燥的钢丝棉没有锈迹,此现象说明                                                               。  ②实验结束时,细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹,说明本实 验有不完善之处。请利用原有装置提出具体改进方 案:                                                                                                          。  钢铁锈蚀需要水(或水是钢铁锈蚀的必要条件) 在盛有凉开水的U形管两端液面上滴加植物油(或在凉开水的表面滴加植物油) 知 识 体 系 梳 理 考 题 分 层 训 练 当 地 真 题 演 练 [解析]①潮湿的钢丝棉与干燥的钢丝棉的不同之处是水,因此一段时间后潮湿 的钢丝棉有明显锈迹,干燥的钢丝棉没有锈迹,说明钢铁锈蚀需要水。②凉开水 中没有氧气,但是时间长了,空气中的氧气会少量溶解在水中,因此需要在水面 形成隔离层,可以在水面上倒一些植物油。 知 识 体 系 梳 理 5. [2015·淮安]金属在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于我们 更好地利用金属。 (1)用铜制作导线是利用铜的    性。  (2)小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应。 Ⅰ.铁和硫酸铜溶液  Ⅱ.铝和硫酸亚铁溶液 ①Ⅰ中发生反应的化学方程式是              ;  ②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是        ;  考 题 分 层 训 练 当 地 真 题 演 练 导电 铝>铁>铜 知 识 体 系 梳 理 考 题 分 层 训 练 当 地 真 题 演 练 ③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系,设计了以下实验方案 并对实验结果进行预测。下列实验方案及预测如果与事实相符,就可以判断出X、 铁、铜金属活动性强弱顺序的有    (填字母)。  A.将X放入CuSO4溶液中能反应 B.将X放入CuSO4溶液中不能反应 C.将X放入FeSO4溶液中能反应 D.将X放入FeSO4溶液中不能反应 E.将X放入FeSO4溶液中不能反应,放入CuSO4溶液中能反应 BCE 知 识 体 系 梳 理 考 题 分 层 训 练 当 地 真 题 演 练 知 识 体 系 梳 理 考 题 分 层 训 练 当 地 真 题 演 练 ③将X放入CuSO4溶液中能反应,说明X比铜活泼,但是无法比较X和铁的活动性 强弱,选项A不能判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序;将X放入CuSO4溶液中 不能反应,说明X不如铜活泼,选项B可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序; 将X放入FeSO4溶液中能反应,说明X比铁活泼,选项C可以判断出X、铁、铜金 属活动性强弱顺序;将X放入FeSO4溶液中不能反应,说明铁比X活泼,但是不能 判断X和铜的活动性顺序,选项D不能判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序;将 X放入FeSO4溶液中不能反应,放入CuSO4溶液中能反应,说明X比铜活泼,但不 如铁活泼,选项E可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序。 6. [2012·淮安]将等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同 的稀硫酸中,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图5-11所示。请回答 下列问题。 知 识 体 系 梳 理 考 题 分 层 训 练 当 地 真 题 演 练 图5-11 (1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式:            。该反应的 基本类型为        反应。 置换 知 识 体 系 梳 理 考 题 分 层 训 练 当 地 真 题 演 练 (2)对于该图像的理解,下列说法正确的是        (填序号)。  ①A表示锌和稀硫酸的反应曲线 ②反应结束后两种金属一定都有剩余  ③反应结束后稀硫酸都没有剩余 ④反应结束后消耗两种金属的质量相等  ⑤反应结束后所得溶液质量相等 ①③