七下英语Module 12 Western music Unit 3 Language in use课件(外研版)
加入VIP免费下载

七下英语Module 12 Western music Unit 3 Language in use课件(外研版)

ID:494302

大小:655.5 KB

页数:51页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
Module 12 Western music  Unit 3  一、感叹句 【新知导引·悟】   补全下列教材原句, 体会感叹句。 1. 它多么漂亮啊!  It’s __ ________! so beautiful 2. 我喜欢他的音乐!  I ____ his ______!  3. 多么美丽的一座城市啊!  _____ __ ________ city!  love music What a beautiful 4. 听这首!  ______ __ this!  5. 让我们清静一会儿吧!  ____ __ __ ______!  6. 它多么吵!  ___ so _____!  Listen to Give us a break It’s noisy 7. 并且太快!   And much ___ ____!  8. 我不相信!  I _____ ______ it!  too fast don’t believe 【知识详解·记】 感叹句:  1. 概念:  ①感叹句通常分为两类: 第一类感叹句在句式上与陈述 句没有任何区别, 只是将句号变成了感叹号, 语气变得 更强烈而已。 ②另一类专门表达感叹的句式是用How 和What 引导,  其他部分用陈述语序。在口语中主语和谓语常省略, 句 末用感叹号。 2. What 引导的感叹句主要有以下三种结构:  结 构 例 句 What+a/an+ 形容词+可数名 词单数(+主语+谓语)!  What a beautiful  garden (you have)!  What+ 形容词+可数名词复 数(+主语+谓语)!  What interesting  books (they are)!  What+ 形容词+不可数名词 (+主语+谓语)!  What great fun  (travelling in the forest  is)! 3. How引导的感叹句主要有以下三种结构:  结 构 例 句 How+形容词+a/an+可数 名词单数(+主语+谓语)!  How clever a boy (he  is)!  How+形容词/副词(+主语+ 谓语)!  How fine (the weather  is)!  How+主语+谓语!  How time flies! 【巧学妙记】陈述句变感叹句口诀 一断二改三前移。 一断: 把要进行感叹的部分从句中断开;  二改: 在被感叹的内容前加what/how;  三前移: 把被感叹的部分移到句首。 二、选择疑问句及反意疑问句 【新知导引·悟】   补全下列句子, 注意句子结构的变化。 1.  __ this by Strauss __ Mozart?  2. ___ you like traditional Western music __ pop  music,  Betty?  Is or Do or 3. This __ Western music,  ____ __?  4. You _____ to pop music,  Lingling,  _____ ____?  5. The sound __ very different,  ____ __?  is isn’t it listen don’t you is isn’t it 【知识详解·记】 选择疑问句 1. 一般疑问句+选择对象一+or+选择对象二?  例如:  Did you come here by bus or by bike?  你是坐公共汽车还是骑自行车来这儿的?  Would you like tea or coffee?  你喜欢喝茶还是咖啡? 2. 特殊疑问句+选择对象一+or+选择对象二? 例如:  Which does Lingling like,  traditional music or pop  music? 玲玲喜欢哪一种, 传统音乐还是流行音乐?  Who wrote  The Blue Danube,  Mozart or Strauss?  谁写的《蓝色多瑙河》, 莫扎特还是施特劳斯? 【警示】 (1)选择疑问句中or所连接的内容必须是并列的, 如两 个名词、两个动词、两个介词短语等。 (2)特殊疑问句后面必须有个逗号。 (3)对选择疑问句的回答不能用yes或no。 3. 几种特殊句的反意疑问句 (1)当主语是this,  that,  these,  those时, 附加疑问句的 主语换成it/they。 (2)当主语是something,  anything,  everything等不定代 词时, 附加疑问句的主语换成it; 当主语是 someone/somebody时, 附加疑问句的主语换成he; 当主 语是everyone/everybody时, 附加疑问句的主语换成he 或they都可以。 (3)There be句型, 附加疑问句还是用there。 (4)祈使句, 附加疑问句用will you。 (5)当祈使句为Let’s. . . 时, 疑问部分通常用shall we。 (6)主从复合句, 一般按主句, 当主句是I, we时, 按从句。 (7)陈述句为I’m. . . 时, 疑问部分为aren’t I? 4. 反意疑问句的回答 在回答反意疑问句时, 要注意英汉两种语言习惯的差别。 根据实际情况回答。但如果前句是否定式, 后句用肯定 反意疑问时, 答语中的yes意为“不”, no意为“是的 ”, 和前句是肯定, 后句是否定的反意疑问句汉语意思 正好相反。即“回答同, 汉意反”。例如: It won’t rain,  will it?  Yes,  it will. (不, 会下。) No,  it won’t. (是的, 不会下。) 【语法强化·练】 Ⅰ. 选择题 (      )1. (2019·北部湾中考)—Look at my new dress.  导学号 —Wow!  _____beautiful it is!   A. How      B. How a  C. What                 D. What a A (      )2. (2019·天水中考)—There is nothing left in  the fridge, _____?   —_____. Let’s go to the supermarket to buy some.   A. is there; Yes B. isn’t there; Yes  C. is there; No D. isn’t there; No  C (      )3. Lucy has few apples in her fridge,  _____?   A. hasn’t she   B. does she C. is she    D. doesn’t she B (      )4. (2019·天水中考)_____ exciting news it is!   Beijing will hold 2022 Winter Olympic Games.  导学 号  A. What an       B. What C. How       D. How an B (      )5. (2019·株洲中考) _____lucky they are,  I  thought,  to have each other.   A. What a                B. What C. How  C Ⅱ. 句型转换 1. Those flowers are beautiful. (改为感叹句) _____ ________ those flowers are!  2. Will you go to the park?  Will you go to the store?  (合并为选择疑问句) ____ you ___ to the park __ the store?  How beautiful Will go or 3. Linda enjoys singing. (用dancing改为选择疑问句) _____ Linda _____ singing __ dancing?  4. The students are listening to the teacher carefully.  (改为感叹句) _____ ________ the students are listening to the  teacher!  Does enjoy or How carefully 5. This is an amazing movie. (改为感叹句) _____ ___ amazing movie this is! What an 【理·模块话题】 【记·写作佳句】 【教材句】 1. What a beautiful city!  多美的城市啊!  2. Do you like traditional Western music or pop  music,  Betty? 你喜欢传统西方音乐还是流行音乐, 贝 蒂? 3. I also like Beijing Opera. 我也喜欢京剧。 4. I’m a fan of rock music. 我是一个摇滚乐迷。 5. His dance music made him famous all over Europe.  他的舞曲使他在全欧洲很有名。 6. Before he was six,  he played not only the piano but  also the violin.  在他六岁之前, 他不仅弹钢琴而且拉小提琴。 【拓展句】 1. I like music. 我喜欢音乐。 2. Music is an important part of our life.  音乐是我们生活中重要的一部分。 3. Different people have different ideas about music.  不同的人对音乐有不同的观点。 4. He thinks they are noisy. 他认为他们是很吵闹的。 5. Beijing Opera is his favorite. 京剧是他的最爱。 6. The sound is different,  isn’t it? 声音是不同的, 不是吗 ?  7. What a great man he is!  他是一个多了不起的人啊!  8. We should learn from him.  我们应该向他学习。 9. He was so famous that all the Chinese people will  remember him forever.  他那么有名以至于所有中国人会永远记住他。 【鉴·典题考题】   假如你是Susan, 你的英国笔友Lucy想知道你的 家人喜欢何种类型的音乐及原因, 她发给你一些问题,  请你先回答这些问题, 完成A部分, 然后再完成B部分。 整理成一篇70词左右的邮件。 邮件的开头和结尾已经给出, 不计入总词数。 A: 用完整的句子回答下列问题 1. How do you like music?  2. What kind of music does your father like?  3. What kind of music does your mother like?  4. What kind of music do you like? B: 请你整理A部分问题的答案, 给好友Lucy写一封电 子邮件, 谈论一下你的家人喜欢什么类型的音乐, 以及 喜欢这种音乐的原因。 Dear Lucy,         Thanks for your letter.  I’m happy you told me  your favorite music.  _______________________________________________________ _______________________________________________________   Welcome to China.  Yours,  Susan 【审题谋篇】 体裁 应用文 时态 一般现在时态 人称 第一人称 要点 ①开门见山提及音乐 ②具体介绍家人喜欢的音乐类型及原因 ③结尾句对露西发出邀请 【遣词造句】 1. 开门见山提及音乐。 我很高兴你告诉我你最喜欢的音乐。 _______________________________________I’m happy you told me your favorite music. 2. 具体介绍家人喜欢的音乐类型及原因。 (1)重要的 _________  (2)不同的 ________ (3)吵闹的 _____  (4)传统的 __________ (5)吉他 ______   (6)完美的 ______  (7)欧洲的 _________ (8)现代的 _______ important different noisy traditional guitar perfect European modern (9)又一个; 再一个 _______ (10)活泼的; 轻快的 _____ (11)考虑 __________  (12)一个摇滚乐的粉丝 _________________  (13)带领某人参观 _______________   another lively think about a fan of rock music show sb.  around (14)在十八世纪 ______________________  (15)一位著名的作曲家 _________________  (16)一场成功的音乐会 _________________  (17)一位伟大的音乐家 _______________  (18)在……的中心 _____________  in the eighteenth century a famous composer a successful concert a great musician in the centre of (19)不仅……而且 _________________  (20)古典音乐 _____________  (21)我喜欢摇滚乐, 因为它是如此地令人兴奋。 ____________________________________ (22)它是传统的, 但是漂亮。 __________________________  not only. . . but also classical music I like rock music because it’s so exciting.   It’s traditional but beautiful. (23)音乐使我的生活多姿多彩, 它真的对我很重要。 ______________________________________________ _______ 3. 结尾句对露西发出邀请。 欢迎来中国。 __________________ Music makes my life colourful.  It is really important to me.   Welcome to China. 【连句成篇】 Dear Lucy,    Thanks for your letter.  I’m happy you told me  your favorite music.   I think music is an important part of our life.   Different people have different ideas about music.  I  like rock music because it’s so exciting.  I like pop  music,  too.  It’s lively and interesting.  My little brother  likes jazz music.  It’s fast and very beautiful.  My father  doesn’t like rock or jazz.  He thinks they are noisy. Beijing Opera is his favorite.  It’s traditional but  beautiful.  The sound is different,  isn’t it?  My mother  likes dance music because she likes dancing.   Welcome to China. Yours,  Susan 【练·话题写作】   某杂志社正在开展主题为“音乐爱好”的征文活 动。假设马驰是你的朋友, 请你根据下面的提示内容,  写一篇70词左右的短文介绍马驰的音乐爱好, 并给杂 志社投稿。 提示内容: 1. 12岁, 父母是音乐家;  2. 喜欢中国传统音乐, 如二胡、笛子,  6岁起向父母学 习;  3. 有时去音乐会听西方音乐。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料