疫情期间《小学生良好学习习惯的养成》课件
加入VIP免费下载

疫情期间《小学生良好学习习惯的养成》课件

ID:494209

大小:2.12 MB

页数:20页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
新学期 新气象 播下一个行动, 收获一种习惯; 播下一种习惯, 收获一种性格; 播下一种性格, 收获一种命运。 学 奕   从前,有一个棋艺高超的人,名叫 秋。秋有两个学生。其中一个学生非常 专心,集中精神跟老师学习,另一个学 生却不那样认真。老师讲解时,他眼睛 看着棋子,心里却在想着如何把天上大 雁射下来美餐一顿。结果,两个学生同 在一个名师门下学习,一个成了棋艺高 强的棋手,另一个却没有学到什么本事。 • 良好的学习习惯是大家掌握知识, 形成各种技能和能力,提高自身素 质的重要前提,尤其是我们小学生 正处在教育的启蒙阶段,思想单纯, 自我控制能力较差,因此,养成良 好的学习习惯至关重要。 你知道吗? 学习目标: 1、让学生进一步养成良好的学习习惯, 充分意识到好习惯对成长的重要作 用,提高自觉性。 2、学生能辨识好的学习习惯和不良的 学习习惯,发现并改正不良习惯, 提高自我控制能力。 一、课前,我们应该怎样做? (1)课前要预习,学会带着问题 学习; (2)课前准备好学习用品,静待 老师上课。 (1) 上课前,老师正要走进教 室,只看见教室外几名同学追逐 打闹、嘻嘻玩耍。还有一位同学 往厕所跑。 (2) 上课前,小红把学习 用品准备好,在认真地预习课文; 其他同学桌面上干干净净,还在 互相说话。 判断是非 (3)上课铃响了,某同学还在慢慢 地走,而且经常迟到。 二、课上,我们应该怎样做? (1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问, 积极回答,积极思考,回答问题时要起立, 声音响亮,要发言,先举手。 (2)上课坐姿要端正,读写姿势要正确,努 力做到“三个一”。 (3)作业要字体端正、规范,书写格式正确 纸面清洁不边做边玩。 判断是非 (1)课堂上,老师在上面讲课, 下面的学生有说话的,有做小动 作的,有偷吃东西的,还有趴在 桌子上睡觉的。 (2)课堂上,老师提问题, 小明积极举手,回答问题声音 响亮;小刚则低着头,老师叫 到时,慢腾腾地站起来,回答 问题声音很小。 (3)课堂上,小丽同学认真写字, 纸面清洁;陈刚同学边写边玩,用 手转书玩。 三、课后,我们又该怎样做? (1)先复习课堂上所 学的知识,然后再做 作业。 (2)按时、独立、认 真地完成作业。 判断是非 (1)某同学认真、独立完成 作业,再出去玩。 (2)某同学晚上玩的很开 心,第二天,到学校抄别人 的作业。 (3)休息日两天,小刚玩的可 开心了,明天就要上学了,今晚 急急忙忙做作业。 四、考试时,我们又该怎样做? (1)先把自己的姓名、班级、 考场、考号写好。 (2)仔细审题,认真答卷。 (3)自己做自己的,不看书, 不违纪,不作弊。 学习习惯测试(请在符合自己的打 √) 1、课堂上注意力不集中,易走神;(     ) 2、课堂上不积极回答问题,不积极参加讨论( ) 3、学习目标不明确;(     ) 4、不爱回馈课本,马马虎虎地应付学习;(     ) 5、不懂不会也不请教同学老师;(     ) 6、没有提前预习的习惯;(     ) 7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动; (     ) 8、做作业前不复习,做完作业不相信自己,总要找人对对答 案;(     ) 9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边, 不认真分析检查;(     ) 10、做作业或复习时,常做一些小动作;(     ) 11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作 业;(     ) 12、不按时完成作业;(    ) 14、学习用具乱扔,试卷不整理,用时找不 到;(     ) 15、上自习课时不会自觉学习,不会主动学 习;(      ) 16、喜欢哪科学哪科,偏科;(      ) 17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响 学习;(     ) . 5个以下√,要引起注意,立即 改正 5—10个√,得赶快制定计划, 自己改正 10个以上√,问题严重,请别 人帮助自己改正 谈谈自己的学习习惯怎么样? 改掉坏习惯的方法: 2、交一些能够管住自己的朋友。 3、用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己。 1、用写日记来管住自己。 建立好习惯养成表 —置换旧习惯,生成好习惯 在这一节课的主题班会中, 相信同学们都取得了意想不到的 收获。勇于改正坏习惯,让我们 从现在做起,从小事情做起,在 学习和生活中培养自己一个又一 个好习惯,让好习惯伴随我们终 身,成为我们走向成功,走向辉 煌的一个又一个五彩的阶梯。 希望大家从小养成 良好的学习习惯!

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料