苏科版五年级信息技术第4课青蛙过河课件
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苏科版五年级信息技术第4课青蛙过河课件

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时间:2020-12-23

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资料简介
第4课 青蛙过河 江苏省信息技术教材五年级 青蛙是如何运动的? 青蛙的运动是根据荷叶的位置来进行的。青蛙的运动是根据荷叶的位置来进行的。 如何用位置来精确控制青蛙的运动? 坐标。在坐标。在ScratchScratch中,每个物体都有坐标。中,每个物体都有坐标。 坐 标 在Scratch中,每个物体都 有坐标。它是由横向X和纵向Y 两个方向的数值组合构成的。 认识坐标控件 通过坐标设定来控制Scratch中的物体运动。 如何用位置来精确控制青蛙的运动? 坐标。在坐标。在ScratchScratch中,每个物体都有坐标。中,每个物体都有坐标。 尝试让青蛙跳到第一个荷叶上。 方法:方法:     1. 1. 控件中的X、Y作为参数可以自行填写荷叶坐标设定。控件中的X、Y作为参数可以自行填写荷叶坐标设定。     2. 2. 移动青蛙到荷叶后,待控件中数值变化后拖到脚本区。移动青蛙到荷叶后,待控件中数值变化后拖到脚本区。   比较  比较““移动到移动到…………”“”“在在11秒内移动到秒内移动到……”……”控件控件 如何让青蛙开始时就在岸边? 一个有移动效果,一个瞬间到达。一个有移动效果,一个瞬间到达。 尝试完成青蛙连续跳动三个荷叶到对岸效果。 比较前面两种移动控件方法的优劣比较前面两种移动控件方法的优劣 优化运动效果 青蛙跳到荷叶后应该有个 停歇再继续跳跃。 跳到对岸实现旋转效果。 思考重复执行效果。

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