一年级数学下册4-3两位数加整十数、一位数（不进位）课件2（苏教版）

认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 一年级 下册 两位数加整十数、一位数 （不进位）（2） 100以内的加法和减法（一）4 复习旧知 课堂小结 课后作业 巩固练习 1认识100以内的数 面积的含义 同桌互相说说每 题的计算过程。 相同数位上的数 才能直接相加。 21+5= 21+50= 20 1 6 26 20 1 71 70 复习旧知 返回认识100以内的数 面积的含义 4. 35 + 60 = 95 60 + 35 = 95 54 + 4 = 58 4 + 54 = 58 交换两个加数的位置，和不变。 同时两个算式的计算方法也是一样的。 巩固练习 返回 3认识100以内的数 面积的含义 5. 24 53 65 47 71 36 2＋24 = 26 20＋24 = 44 2＋53 = 55 20＋53 = 73 2＋65 = 67 20＋65 = 85 2＋47 = 49 20＋47 = 67 2＋71 = 73 20＋71 = 91 2＋36 = 38 20＋36 = 56 比比谁跳得快！ 返回 4认识100以内的数 面积的含义 6.先说出得数是几十多，再计算。 56＋3 = 59 65＋30 = 95 25＋4 = 29 4＋52 = 56 31＋6 = 37 60＋13 = 73 20＋35 = 55 53＋20 = 73 九十多 五十多 五十多 二十多 七十多 三十多 七十多 五十多 返回 5认识100以内的数 面积的含义 7.在 里填上“＞”或“＜”。 34＋50 39 40＋26 76＜ ＞ 42＋3 72 3＋62 92 ＜ ＜ 返回 6认识100以内的数 面积的含义 8.草地上有25只 ，又跑来4只，一共有多少只 ？ =25 4 29+ （只） 返回 7认识100以内的数 面积的含义 9.（1）王小刚收集 ，第一次收集了30张，第二次 收集了20张。两次一共收集了多少张？ =30 20 50+ （张） （2）王小刚两次一共收集了50张 ，第一次收集 了30张，第二次收集了多少张？ 50 30 20- （张） = 返回 8认识100以内的数 面积的含义 通过今天的练习，我们不仅复习 两位数加整十数、一位数的计算方法， 还知道了交换两个加数的位置，和不 变的规律。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回认识100以内的数 面积的含义 补充习题： 第24页 课后作业 返回