部编版三年级语文下册习作：我的植物朋友课件1

习作 我的植物朋友 1同学们，今天老 师给大家带来了 一个美丽高洁的 小精灵，快看看 它是谁？ 2 那一朵朵荷花，手掌大的花瓣洁 白如雪，五六个花瓣拼成了一朵大荷 花。我被一池荷花给迷住了，只见池 中挨挨挤挤的一朵朵荷花翘首仰望夜 空星斗。荷花的样子千姿百态，有的 像害羞的小女孩涨红了脸，躺在碧绿 的荷叶下；有的好奇地探出头来，望 着这美丽可爱的人间；有的荷花像俊 俏的仙姑正对着平静的湖面梳妆打扮。 荷花已经开不少了，有的展开两三片 花瓣儿，有的花瓣儿全部展开了，露 出了嫩小的莲蓬，像一个个亭亭玉立 的少女站在荷叶上，而荷叶则像一个 个碧绿的大圆盘。 3 荷花有红、粉红、白、 紫等多种颜色，而我最喜欢 的是粉色的荷花。你看，一 朵朵荷花上的花瓣像一个个 小娃娃似的围在一起，花瓣 尖上的颜色比较浅，粉粉的， 还稍稍带了点雪白的颜色； 正在开的花瓣根部是淡黄色 的，开败了的花瓣根部则是 绿色的。荷花的花蕊是金黄 色的，好像金黄的小脸在迎 着我笑。 荷花的颜色 4荷花的 贡献 荷叶可以用来做食物， 例如荷叶蒸肉、荷叶粥等。 还可以做成茶叶的代用品， 或者作为包装材料。荷花除 了有观赏价值，花粉还可以 保健美容，更别说荷花姐姐 的果实了。就说莲子吧，幼 莲生食，老莲可以磨粉。藕 的营养价值很高，富含铁、 钙等微量元素，植物蛋白质、 维生素以及淀粉含量也很丰 富，有明显的补益气血、增 强人体免疫力的作用。 5 按一定顺序描写荷 花（或其他植物）的 样子、颜色、香味、 作用；抓住植物的主 要特点，不必面面俱到。 教师 小结 6（1）要有一定的顺序，思路清 晰、合理。 （2）突出植物的特点（样子、 颜色、香味、作用）。 （3）使用多种感官去感受，把 自己观察到的、闻到的、触摸到 的感受写出来。 习作 要求 7再见 8