四个太阳 部编版PPT课件.pptx

四个太阳 人教部编版一年级语文下册教学课件 “太阳”能发光发热，与人类关系十分密切。自古 以来，天上就只有一个太阳伴随人们。那么课文中所说的 “四个太阳”是怎么回事呢？原来是一个小朋友用他的画 笔，画了四个不同颜色的太阳，来表达他心中的愿望……生字认一认 jiē dào 街￿￿￿￿道道 dàotttsòng gěi ￿送￿￿￿￿给送 sòngmáng lù ￿忙￿￿碌忙 mángpǐn cháng 品￿￿￿尝尝 chángxiāng shuǐ ￿香￿￿￿水香 xiāngtián shí 甜￿￿￿食甜 tiánwēn shuǐ 温￿￿￿水温 wēnnuǎn huo 暖￿￿￿￿和暖 nuǎnyīng gāi 应￿￿￿该该 gāiyán liào 颜￿￿￿料颜 yán太 校阳 为因秋金yáng 太阳 暖洋洋 ￿￿￿￿￿￿￿￿小明在草坪上 晒着暖洋洋的太阳。 阳 洋为 因为 为人 ￿￿￿￿因为小刚为人正 直，所以同学们都 信赖他。 wèi wéi阳光 阻挡 ￿￿￿窗帘可以 阻挡阳光。 yáng zǔ 阳 阻清凉——￿￿￿￿￿￿￿温暖——炎热 寒冷 寒冷的冬天，许多人自发为环卫工人送 去一杯热水，希望带给他们一丝温暖。清凉——￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿温暖—— 夏天吃个清凉的西瓜，让人感觉格外凉爽。 凉爽 暖和到处：各处；处处。造句：祖国到处是欣欣向荣的景象。 清凉：凉而使人感觉爽快。 香甜：又香又甜。造句：吐鲁番的哈密瓜味道香甜。 温暖：使感到温暖。造句：党的关怀，温暖了灾区人民的心。 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。 高山、 田野、街道、校园，到处一片清凉。 课文学一学 绿色让人想到浓密的树荫， 绿色的太阳为炎炎夏日带来清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里， 果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们 尝尝水果的香甜。 “金黄”是丰收的颜色。 这句话运用拟人手法，形象 地表达了“我”的美好愿望。 我画了个红红的太阳，送给冬天。 阳光温暖 着小朋友冻僵的手和脸。 让红红的太阳温暖 小朋友，说明“我”有 一颗美好的心灵。 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？ 哦， 画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 自问自答，突出春天色 彩斑斓的特点，表达了“我 ”对春天的喜爱之情。主题巧归纳 本文以一个小朋友的口吻，用第一人称的方 式讲述了“我”凭借想象，根据每个季节的特点， 为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带 来各种美好，表达了“我”的美好心愿。金黄的 水果 香甜的 阳光 温暖的 季节 多彩的 落叶 1.连一连。 随堂练习2.填一填。 《四个太阳》这篇课文里，“我”画了( )太 阳，( )的太阳挂在夏天的天空，( )的太阳 送给( )，( )的太阳照亮冬天，( )是个 多彩的季节，所以要画个( )的太阳。 四个 绿色 金黄 秋天 红红 春天 彩色教材习题答案 朗读课文，说说你会为每个季节画什么颜色的太 阳，试着画一画，并说明理由。 朗读指导：朗读时，要关注长句子的适当停顿，如“高山、田野、 街道、校园，到处/一片清凉”。还要在理解句子的基础上，读好 句子所表达的感情。 最后一个自然段的问句要读出疑问的语气。我会为春天画个绿色的太阳，挂在沙漠的上空，让沙漠变成绿洲。 我会为夏天画个蓝色的太阳，挂在大海的上空，让大海更加湛蓝。 我会为秋天画个紫色的太阳， 挂在葡萄架上，让葡萄更加美味可口。 我会为冬天画个红色的太阳，挂在寒 冷的天空，为人们带去温暖。 参考答案： 读一读，记一记。 高 山 果 园 田 野 碧 绿 金 黄 火 红 清 凉 香 甜 温 暖 gāo shān guǒ yuán tián yě bì lǜ jīn huáng huǒ hóng qīng liáng xiāng tián wēn nuǎn课外积累 李冰雪 我有一个美丽的愿望， 长大以后能播种太阳。 播种一个就够了， 会结出许多的太阳。 一个送给南极， 一个送给北冰洋。 一个挂在冬天， 一个挂在晚上。 种￿太￿阳啦啦啦， 种太阳。 啦啦啦， 种太阳。 啦啦啦啦， 啦啦啦啦， 种太阳。 到那个时候， 世界每个角落 都会变得温暖又明亮。