人教版政治必修二2.1.2我国公民的政治参与ppt课件.ppt

必修二 第一单元 公民的政治生活Ø 1.考点展示 Ø 2.知识概览 民主决策、民主监督 民主选举、民主管理 核心 考点 突破 高效 复习 导航 13.我国公 民的政治参 与 抓住二个 高考重点 突破二个 高考难点 高考 典例 典例1 典例2 典例3 典例4 规避一个 易失分点 政府向公民征求意见的意义就是实 现公民参与政治.考 点 展 示 （1）我国的选举制度及选举方式； （2）公民参与民主决策的多种方式，公民直接参与 民主决策的意义； （3）我国的村民自治与城市居民自治及其意义； （4）我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法 渠道，公民要负责地行使民主监督权利 知 识 概 览 高效复习导航 公民的政治参与 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 民主决策 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度 信访举报制度人大代 表联系群众制度 舆论监督制度 民主监督 民主选举 民主管理村民自治 居民自治考点一 民主选举 了解直接选举、间接选举、等额选举和差额选举的含义； 理解不同选举方式的特点，珍惜选举权利的重要性，明确 制约选举权的因素。 ★本考点近三年有3次命题，属于低频考点。高考中高 考对民主选举的考查，既有围绕选举方式等进行的单独考 查，又有结合选举权和被选举权、村民自治和居民自治、 人民代表大会制度等知识点进行的综合考查。 命题揭密 复习要求 核心考点突破不同的选举方式各具优点，也各有局限性。 直接选举 间接选举 优点：每个选民都有机会选 择自己最值得信赖的当家人 局限性：在选民较多、分布 较广的情况下难以操作 优点：使选举能在选民多、 分布广的情况下顺利进行 局限性：难以将每个选民的 意愿充分直接地表达出来 等额选举 差额选举 优点：比较充分地考虑当选 者结构的合理性 局限性：一定程度上限制选 民的自由选择 优点：为选民行使选举权提 供了选择余地、在被选举人 之间也形成了竞争 局限性：可能会影响当选者 的结构，也易产生违规操作 核心考点突破1.制约选举方式选择的因素 社会经济制度 物质生活水平 选民文化水平国家性质 选举方式 【特别提示】对选举制度我们可以从“是什么”、“为什 么”、“怎么参与”三个角度来理解。“是什么”主要分析 我国当前的选举方式，“为什么”从影响因素和国家性质角 度分析，“怎么参与”从参与能力、参与目的和参与方式来 分析。 （1） 核心考点突破2.珍惜自己的选举权利 （1）公民行使好自己选举权利的重要性 ①公民只有不断地提高参与民主选举的素养（态度和能力）， 行使好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务、 管理经济和文化事业。 ②是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度 ③公民行使好这一权利，是公民政治参与能力和政治素养高低 的体现。 （2）如何珍惜自己的选举权利 ①从态度上讲：公民应积极参加选举，认真行使这一权利，不 断增强公民意识和主人翁意识，增强公民的参与感和责任感。 ②从能力上讲：要不断提高公民的政治参与能力，培养公民的 政治素养（政治素质、文化素质、议政能力），在周全考虑、 理性判断的基础上，郑重地投出自己的一票。 核心考点突破 本题以我国《选举法》的 修改为背景，考查考生对我 国选举制度的理解、运用能 力。一个国家的选举制度必 须体现国家性质，并与经济 社会进步相适应，我国选举 法的修改，是与我国现阶段 的国情相适应的，是更好的 保障公民的权利，实现公民 权利的平等，故②③④正确 且符合题意。①说法不准确， 政治权利没有更加广泛，仍 然是选举权和被选举权。 【典例1】 （2010·山东）自1953年以来， 我国农村与城市每一名全国人大 代表所代表的人口数的比例经历 了从8:1到4:1再到1:1的变化。这 一比例的变化体现了 ①公民享有的政治权利更加广泛 ②社会主义民主政治进一步发展 ③选举制度要与社会发展相适应 ④人大代表的选举更具有平等性 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 核心考点突破考点二 民主决策 了解民主决策的方式和重要性；理解公民直接参与民主 决策的意义，同时结合具体事例，进行分析说明。 ★本考点近三年有2次命题，属于低频考点。高考对本考 点的考查集中在公民直接参与民主决策的方式和意义上， 主要考查考生对相关知识的理解和运用能力。从考查形式 上看，主要是选择题。 命题揭密 复习要求 核心考点突破内容 方式 依据 意义 体现 社情 民意 反映 制度 公民向决策机关 反映意见、提出 建议 电话、 信函、 传真、 新闻媒 体等 信息是决策的 基础，民意是 正确决策最重 要的信息资源 有利于拓宽民 意反映渠道， 是决策机关进 行科学决策的 重要前提 是人民 当家作 主的体 现，表 明人民 民主具 有广泛 性和真 实性， 是推进 决策科 学化、 民主化 的重要 环节。 专家 咨询 制度 专家学者利用自 己掌握的专业知 识、相关信息 论证会、 座谈会 专家学者的专 业知识、相关 信息 有利于提高决 策的科学性、 可行性 社会 公示 制度 决策机关将涉及 公众利益的各项 决策进行公示 公示 公民有知情权， 这是公民参与 民主决策的前 提和基础 有利于提高决 策的透明度和 公众的参与度 社会 听证 制度 对公众利益密切 的事项,通过社会 听政参与决策. 听证会 决策机关拟定 的方案可能存 在不足 听证的目的是 为了决策利民 核心考点突破 1.有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。 3.有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。 2.有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。 4.有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公 民的社会责任感。 【高考警示钟】关于民主决策，容易出现的知识性错误在于： （1）不能正确区分几种直接参与民主决策的方式，同时容易 与民主监督的方式相混淆。（2）错误理解公民民主决策的权 利，将公民参与民主决策等同于享有决策权。（3）忽略公民 参与民主决策的间接方式：选举人大代表。（4）不能正确认 识民主与科学的关系，将民意简单等同于正确，将民主决策等 同于科学决策。 核心考点突破【易错点】 政府向公民征求意见的意义就是实现公民参与 政治，公民参与政治就是多渠道发表意见，参与民主决策。 (1) 政府向公民 征求意见有利于实 现公民的政治参与。 向公民征求意见还 有利于科学决策、 民主决策，有利于 更好地为人民服务， 对人们负责 (2) 公民多渠道发表 意见，参与民主决策是 公民参与政治生活的途 径之一。 (3) 公民参与 政治的途径还有： 民主选举、民主 监督和民主管理 等等。 核心考点突破 本题考查公 民参与民主决策 的途径和方式。 ①属于间接参与 民主决策； ②③④属于通过 社情民意反映制 度参与民主决策。 【典例2】 （2010·上海）某高一学生希望市政 府有关部门在地铁站跗近设置自行车 停车点或租赁点，以方便市民出行。 他表达这一意愿的方式可以是 ①过人大代表转达 ②给“市长信箱”留言 ③拨打“市民热线” ④向“新民晚报”反映 A.① B.①② C.①②③ D．①②③④ 核心考点突破考点三 民主管理 了解村委会、居委会以及作用；理解基层民主管理中公 民民主参与的形式，联系实际分析公民在基层管理组织中 的作用。 ★★★　本考点近三年有6次命题，属于中频考点。高考 对本考点的考查主要结合国家大政方针或基层民主自治过 程中的具体事例，考查考生对基层民主自治制度的理解。 从考查形式上看，主要是选择题。 命题揭密 复习要求 核心考点突破比较 农村村民自治 城市居民自治 自治区域 农村 城市 自治机构 村民委员会 居民委员会 自治权限 农村村民自我管理、自我教育、 自我服务 城市居民自我管理、自我教育、自我 服务 自治形式 村务公开、民主评议村班干部、 村委会定期报告工作 办事公开制、定期汇报制 含义 （性质） 村民委员会是村民自我管理、自 我教育、自我服务的基层群众性 自治组织 居民委员会是城市居民自我管理、自 我教育、自我服务的基层群众性自治 组织 内容 选举；决策；管理；监督 选举；决策；管理与监督 作用 带领村民实行村民自治，管理本 村公共事务和公益事业，向政府 反映村民意见，调解民事纠纷， 促进村民团结、家庭和睦，维护 社会秩序、生产秩序和生活秩序 核心考点突破【思维误区】关于村（居）委会的几个错误观点 1、村委会（居委会）是国家基层政权组织。 注意：国家基层政权组织是指乡镇一级的人民代表大会 和乡镇人民政府。 2、村委会（居委会）是公民直接参与国家管理的机构。 注意：村委会（居委会）是村（居）民管理本村事务 （本居委会事务）的群众自治组织。 3、村（居）民选举村委会（居委会）成员是公民行使基本 的民主权利的表现。 注意：选举权和被选举权（人大代表的选举）是公民的 基本的民主权利。 核心考点突破2.从公民角度：我们可以学习民主管理的知识和技能，体 验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和 提高自己政治参与的责任意识和实际本领。 核心考点突破 城乡社区建设 是属于民主管理， ①②说法正确， ③④说法本身是错 误的，实现社区民 主自治的决定因素 是国家性质和社会 经济发展水平，因 为经济决定政治。 基层社会管理不属 于政府行政管理体 制，它是自治组织 的管理。 【典例3】 （2012·海南） 我国大力推进城乡社区建设， 构建基层社会管理和服务平台。截止2011年 底，全国共建成社区服务中心1.4万个、社区 服务站4.9万个、其他社区服务设施8.5万个， 全国社区志愿者组织达28.9 万个。社区建设 的实践表明 ① 推进城乡社区建设是实现基层群众自 治的重要途径 ② 提供社区公共服务是构建基层社会管 理平台的主要目标 ③ 构建基层社会管理平台是实现社区民 主自治的决定因素 ④ 构建基层社会管理平台是完善政府行政 管理体制的创新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 核心考点突破考点四 民主监督 了解公民监督的权利；识记公民监督权的合法渠道；理 解实行民主监督的意义，分析说明公民应如何行使监督权。 ★ ★ 本考点近三年有4次命题，属于低频考点。主要是 结合时政热点或生活热点问题，考查学生调动和运用相关 知识分析现实问题的能力；从题目设置上看，既有选择题， 又有主观题，考生在复习本考点时要与公民的政治参与方 式进行区分。 命题揭密 复习要求 核心考点突破比较 信访举报制度 人大代表联系群众制 度 舆论监督制度 不 同 点 方式 信函、电话、 手机、当面指 出等 通过人大代表的议案、 质询的方式 新闻媒体（电视、广 播、报纸、杂志、图 书等） 特点 行使权利的重 要途径，民主 监督的有效方 法 人大代表一头连着国 家机关，一头连着广 大人民群众 透明度高、威力大、 影响广、时效快 作用 为公民行使监 督权提供了有 力保障 使公民的民主监督真 正落实， 得到切实的保障 以国家机关及其工作 人员的监督发挥独特 的作用 相 同 点 都是实行民主监督的方式，在民主监督中发挥着重要作用 其意义是相同的（见教材民主监督的意义） 不论哪种方式，都要遵守法律，依照规则和程序办事 核心考点突破(1)有利于改进国家机关及其工作人员的工作。 (2)有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化 建设出谋划策的主人翁精神。 (3)有利于维护国家利益和公民的合法权益。 1.公民行使民主监督权的重要意义 2.公民如何正确行使民主监督权 （1）从公民的态度看——“敢于”、“勇于” （2）从公民的行为看—— “负责”“依法” ①为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇 于使用宪法和法律规定的监督权。 ②必须采取合法方式，坚持实事求是原则，不能干扰公务 活动。 核心考点突破小结：民主决策与民主监督 核心考点突破 （2012·江苏）各地政府部门 在干部选拔任用中,积极探索运 用 “网上述职”、“暗访式考 察”等考核方法, 充分吸收群众 意见。这使得公民在政治生活 中有了更多合法渠道参与（ ） A. 民主选举 B. 民主监督 C. 民主管理 D. 民主决策 本题考查有关 民主监督的相关知 识。分析材料可知： 在干部选拔任用中， 积极探索运用多种 考核方法，吸收群 众意见，属于公民 通过多种渠道参与 民主监督，与AC无 关，干部选拔作用 中吸收群众意见不 属于民主决策。 【典例4】 核心考点突破我 国 公 民 的 政 治 参 与 三个意义 一个途径 实行村民自治和城市居民自治是人民当 家作主最在效的途径 民主决策、民主管理和民主监督的意义 民主决策、民主选举和民主监督的方式 课堂小结 共同回忆 一下吧？ 三种方式 两个区别 四种选举方式以及民主决策与民主监督