2016年教科版六年级语文上册常昊学棋课件.ppt

常昊学棋 资料宝袋 围棋， 中国传统棋种。棋盘纵横各十九道，共三百六十一个交叉点。棋子分黑白两色，通常为扁圆形。对局时，双方在棋盘的空叉点上轮流下一子，下定后不准再移动位置。 预习检查 1 、指名朗读 《 常昊学棋 》 。 2 、指名认读生字和词语。 字词乐园 邱 擅 颖 弈 邪 届 字词乐园 落 lu ò lào 多音字： 村落 落枕 挑选 là 落下 挑 ti ă o tiāo 挑战 字词乐园 近义词： 专心致志 --- 擅长 --- 服从 脱颖而出 --- 崭露头角 犹豫 --- 迟疑 鹤发童颜 --- 返老还童 聚精会神 --- 不慌不忙 --- 镇定自若 迅捷 迅速 松懈 --- 松弛 字词乐园 反义词： 迅捷 --- 迟钝 准确 --- 偏颇 专心致志 --- 心不在焉 鹤发童颜 --- 老态龙钟 恭恭敬敬 -- 出言不逊 不慌不忙 --- 惊慌失措 字词乐园 慕名：仰慕别人的名气。 专心致志：一心一意，集中精神。 身经百战 : 亲身经历过许多战斗。 全力以扑：把全部力量或精力都投进去。 词语导学： 课文详解 同学们知道哪些棋类？ 一、导入新课 象棋、跳棋、军棋、围棋 …… 今天我们就来学习常昊学棋的故事。 课文详解 二、课文理解 1 、 常昊在围棋班的表现和其他孩子有什么不同？ 其他孩子爱动爱玩，而常昊却能专心致志地观棋不语，老师顾不上他，他就自己看，自己琢磨。 课文详解 二、课文理解 2 、面对围棋界名望颇高的前辈，常昊没有被吓到，说明了什么？ 说明常昊有过硬的心理素质和初生牛犊不怕虎的闯劲。 课文详解 二、课文理解 3 、如何理解文章第 5 段中的“落子迅 速”一词？ “落子迅速”说明了常昊面对强手，沉着冷静，思路敏捷，技艺高超。 课文详解 二、课文理解 4 、如何理解文章第 6 段中的词语“怯生 生”“恭恭敬敬”？ 可以看出对大名鼎鼎的围棋高手聂卫平，常昊内心满怀的是尊重和敬畏。 课文详解 二、课文理解 5 、本文采用了什么修辞方法？ 本文采用了正面描写和侧面描写相结合的方法。 课文详解 二、课文理解 6 、你觉得常昊是一个什么样的人 ? 常昊是一个好学习、爱钻研，有自信，追求完美，有极高的围棋天赋的孩子。 课文详解 二、课文理解 7 、你从文章中受到了什么启示？ 不管做什么事，要用心地钻研，充满信心，善于学习，积极进取，不断确立目标并通过努力去实现。 图解结构 常昊学棋 学习围棋 - 脱颖而出 成为国家围棋队的主力 成长过程 - 与高手对弈 有志不在年高 概括主题 本文讲述了常昊从迷上围棋到成为中国围棋队主力主力的经历，赞美了他坚忍不拔、不畏强手的精神和他为国争光的围棋人生。 写法点拨 时间顺序是写记叙文时最常用，最基本的写作顺序，即按照事情发展过程的先后顺序展开叙述。本文按时间顺序讲述了常昊以小学棋的成长历程，依次写了他迷上围棋以及他与安定一，聂卫平，藤泽秀行对弈的过程，赞美了他坚忍不拔，不畏强手的精神和他为国争光的品质。 拓展提升 积极进取的诗句 1. 刑天舞干戚，猛志固常在。 — 晋 • 陶渊明 《 山海经 》 2. 愿君学长松，慎勿作桃李。 — 唐 • 李白 《 赠韦侍御黄裳 》 心灵感悟 常昊成长为中国围棋队的主力完全是靠天赋吗？不是，更多的在于他的专心致志，勤学苦练；他的坚忍不拔、不断进取。不管是谁，只要刻苦学习，执着追求，坚持不懈，终究会有成功的一天。 随堂练习 根据意思写出相应的词语。 比喻人的才能全部显示出。（ ） 形容老年人气色好，有精神。 （ ） 对尊长或宾客严肃而有礼貌。 （ ） 脱颖而出 鹤发童颜 恭恭敬敬 作业 1 ．熟读课文。 2 ．抄写生字和词语。