第一节 地球和地球仪.ppt

微博天地 课前预习 课堂小结 精巧点拨 课堂训练 第一章 地球和地图 第二节 地球的运动 微博天地 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 　　地球自转产生昼夜更替，这使地球表面温度不会太高或太低，因此适合人类生存。其实，每经过一百年，地球自转速度减慢近 2 毫秒，这主要是由潮汐摩擦引起的。大约在 9 亿年前，地球上的一年有 481 天 18 小时。潮汐摩擦还使月球以每年 3 ～ 4 厘米的速度远离地球。地球自转速度除长期减慢外，还有时快时慢的不规则变化。 课前预习 1. 太阳每天东升西落，昼夜也随着交替，这种自然现象是地球的 造成的。 2. 地球的自转是指地球绕着 的旋转运动。地球自转方向是 ；自转一周的时间为 小时，也就是 。 3. 地球不停地自转，昼夜也就不断更替，而且总是自 迎来黎明的曙光，由 送走黄昏的落日。地球上不同经度的地方，也就出现了 的差异。 自转 自西向东 24 一天 东方 西方 时间 地轴 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 4. 地球在自转的同时，还围绕 不停地公转。地球公转方向是 ， 公转一周的时间是 。 5. 地球在公转时，地轴是 的，而且它的空间指向保持不变。这样，地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不完全相同，便产生了 。 太阳 自西向东 一年 倾斜 季节的变化 课前预习 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 6. 以北半球为例，夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较多，形成 ；冬至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较少，形成 ；春分日和秋分日前后一段时间，地面获得的太阳光热比夏季少，比冬季多，分别形成 和 。南半球季节与北半球 。 7. 和 是南北极及其附近地区的一种自然现象。南、北纬 是出现这两种现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为 。 8. 人们根据各地获得 的多少，把地球表面划分为五个带： 、 、 、 和 。 极昼 极夜 66.5° 极圈 太阳光热 热带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 课前预习 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 夏季 冬季 春季 秋季 相反 精巧点拨 1.地球自转和公转的比较： 项目 自转运动 公转运动 概念 地球绕着地轴的旋转运动 地球围绕着太阳的运动 旋转中心 地轴 太阳 运动方向 自西向东 自西向东 周期 24 小时（或一天） 一年 产生的地理现象 昼夜更替、日月星辰的东升西落、时间差异 昼夜长短的变化、季节变化、极昼和极夜现象 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 2. 二分二至日 (以北半球为例)： 节气 时间 太阳直射点 昼夜长短 有无极昼和极夜现象 春分 3 月 20 或 21 日 赤道 全球昼夜平分 无 夏至 6 月 21 或 22 日 北回归线 昼长夜短（越向北 , 昼越长） 北极圈及其以北为极昼，南极圈及其以南为极夜 秋分 9 月 22 或 23 日 赤道 全球昼夜平分 无 冬至 12 月 22 或 23 日 南回归线 昼短夜长（越向北 , 昼越短） 北极圈及其以北为极夜，南极圈及其以南为极昼 精巧点拨 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 3.五带的划分(以各地获得太阳光热的多少为根据)： 五带名称 各带的范围 太阳直射次数 极昼极夜 获得热量情况 气候特点 热带 南北回归线之间 2 次 无 很多 终年炎热 北温带 北回归线与北极圈之间 无 无 中等 四季分明 南温带 南回归线与南极圈之间 北寒带 北极圈内 无 有 稀少 终年严寒 南寒带 南极圈内 精巧点拨 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 课堂训练 3. 下列四幅图中，正确表示地球自转方向的是（ ） B 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 课堂训练 8. 家住北半球的小明家乡有一口井，每年有一天太阳光可以直射到井底，小明家乡所在的纬度可能是 ( ) A.0° B.23°N C.23.5°N D.23°S 9. 下列纬度中，既无阳光直射现象，又无极昼、极夜现象的是（ ） A.0° B.10°N C.30°S D.70°N C C 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 课堂训练 15. 下列关于下图经纬网中阴影部分的描述，正确的是（ ） A. 一年只能接受一次太阳直射 B. 全部在热带地区 C. 有极昼和极夜现象 D. 全部在西半球 B 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 课堂训练 19. 造成图中同一时刻三地影长不同的原因是（ ） A. 地球的公转 B. 地球的自转 C. 天气的变化 D. 经度的差异 A 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 课堂训练 3. （ 2015 大庆） 2015 年 6 月 8 日，美国职业篮球联赛总决赛第 2 场在美国金州打响，当地解说员说：“女士们，先生们，晚上好！”而同一时间转播比赛的中国解说员却说：“观众朋友们，上午好！”导致两地时间不同的主要原因是（ ） A. 纬度不同 B. 经度不同 C. 地球公转 D. 季节不同 B 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 课堂训练 5. （ 2015 广东）下图是广州某一天太阳东升西落的轨迹示意图，这一天可能是（ ） A.3 月 21 日 B.6 月 22 日 C.9 月 23 日 D.12 月 22 日 B 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 课堂训练 （ 2015 枣庄）下图是“地球公转演示图 ( 支架顶部的十字架代表‘太阳光线’ )” ，读图并完成 7 ～ 8 题。 7. 移动地球仪，公转一周，我们可以观察到太阳直射点的移动范围是（ ） A.23.5°S ～ 23.5°N B.66.5°S ～ 66.5°N C.90°S ～ 90°N D. 始终直射赤道 A 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 课堂训练 8. 为了保证演示成功，移动过程中我们需要注意（ ） ①使“太阳光线”正好对准地球仪的球心　 ②保持地轴的空间指向不变　 ③按照顺时针方向移动　 ④按照逆时针方向移动 A.①②③ 　　　　　 B.①②④ C.②③④ 　　　　　 D.①②③④ B 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 课堂训练 10. （ 2015 龙岩）小明家住一楼，他发现同处正午时分，寒冬时节阳光被前面的楼房挡住，而炎炎夏日窗外阳光洒满大地。造成这种现象出现的原因是（ ） A. 地球自转 B. 时间不同 C. 地球公转 D. 昼夜交替 C 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 课堂小结 项目 地球的自转 地球的公转 方向 自西向东 自西向东 周期 24 小时（或一天） 一年 产生的地理现象 昼夜更替 日月星辰的东升西落 时间差异 季节变化 昼夜长短变化 五带 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练