2017年六下数学4.1变化的量(北师大版)
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2016北师大版六下4.1变化的量课件.ppt

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资料简介
课件 PPT 1 变化的量 课件 PPT 理解什么是变化的量,通过教学培养同学们初步的综合、概括能力。 学习目标 课件 PPT   上表中哪些量在发生变化? 探索新知 课件 PPT 活动一:下表是小明的体重变化情况:   1. 上表中哪些量在发生变化? 2. 说一说小明 10 周岁前的体重是如何随年龄增长而变化的? 年龄和体重 小明的体重随年龄的增长而变化。 2 ~ 6 岁和 6 ~ 10 岁是体重的增长高峰。说明这两个阶段是孩子成长的重要阶段。 探索新知 课件 PPT 3. 体重一直会随年龄的增长而变化吗? 这说明了什么? 体重和年龄是一组相关联的量。但体重的增长是随着人的生长规律而变化的。 探索新知 课件 PPT 活动二:骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。 1. 图中所反映的两个变化的量是哪两个? 时间和温度 探索新知 课件 PPT 2 、横轴表示什么?纵轴表示什么? 3 、一天中,骆驼的体温最高是多少? 最低是多少? 横坐标表示时间,纵坐标表示温度。 最高40℃,最低35℃。 探索新知 课件 PPT 4 . 一天中,在什么时间范围内骆驼的体温在上升? 5 . 在什么时间范围内骆驼的体温在下降? 6. 骆驼的体温有什么变化的规律吗? 在凌晨4点到16点体温在上升。 在凌晨0点到凌晨4点和16点到24点。 每天体温的上升和下降都是同一时间段。 探索新知 活动三:某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温之间有如下的近似关系。 探索新知 1 . 你还发现生活中有哪两个量之间具有变化的关系? 2 . 它们之间是怎样变化的? 探索新知 课件 PPT 1 . 把相互变化的量找出来。 (1)路程 a正方形周长 (2)边长 b购买数量 (3)总价 c行驶时间    2. 说一说,一个量怎样随另一个量变化。 ( 1 )一种故事书每本 3 元,买书的总价与书的本数。 ( 2 )一个长方形的面积是 23 平方厘米,长方形的长与宽。 (1)--c (2)--a (3)--b 书的总价随着书的本数增多而变大 长方形的长随它的宽变化而变化。 典题精讲 课件 PPT   1. 小明的哥哥是一名大学生,他利用暑假去一家公司打工,报酬按6元/时计算。设小明的哥哥这个月工作的时间为t时,应得报酬为m元,填写下表: 工作时间t(时) 1 5 10 15 20 … t … 报酬m(元) 6 30 60 90 120 60t 学以致用 课件 PPT 学数学可是为了用数学哦! 2. 下图是某水库的库容曲线图,其中 x 表示水库的平均水深(米), v 表示水库的库容(万立方米)。依图象回答下面的问题: ( 1 )这个图表反映了哪两个变量之间的关系? 反映平均水深和库容两个变量之间的关系。 0 50 100 150 200 250 300 5 10 15 20 25 30 35 库容 V (万立方米) 平均水深 x (米) 学以致用 课件 PPT ( 3 )求当 x =20 时的 V 的值,并说明它的实际意义。 ( 2 )当平均水深取 5 米到 25 米之间的一个确定的值时,相应的库容 v 确定吗? 确定 v=150 当水深是20米时对应的库容是150立方米。 学以致用 3. 某日的气温变化图 从图中我们可以看到,随着时间 t (时) 的变化,相应地气温 T (℃)也随之变化. 其中温度 T 随时间 t 的变化而变化。 学以致用 4. 小明到商店买练习簿,每本单价 2 元, 购买的总数 x (本)与总金额 y (元)的 关系式,可以表示为 : y =2x 其中 y 随 x 的变化而变化。 学以致用 5 . 日常生活中还见过 哪些相关联的量,与同学交流。 学以致用 课件 PPT 1 . 两个变量。 2 . 其中一个量随着另一个量的变化而变化。 课堂小结

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