【北师大版】2017年秋八上道德与法治：8.2《学会保护自己课后》ppt作业课件（）.ppt

第 3 单元　明辨善恶是非 第 8 课 远 离 暴 力 第 2 站 学会保护自己 课后作业 1. 2017年3月22日，河南濮阳第三实验小学发生了踩踏事故，造成1死多伤。教育部部长陈宝生作出安排部署：要不惜一切代价全力救治受伤学生，对伤亡学生家属做好安抚善后工作，对学生进行心理疏导。教育部的做法体现了（ ） A. 学校保护 B. 家庭保护 C. 司法保护 D. 社会保护 D 2. 2017年2月27日，天津市南开区大悦城中，两名儿童坠亡。据现场目击者介绍，当时一名家长抱着两个孩子站在四层天井玻璃围栏处，不料两个孩子先后跌落围栏外，并坠至负一层，头部受重创身亡。对于此事件，下列认识正确的有（ ） ①人的生命是地球上最珍贵的财富，要珍爱生命 ②生命健康权是公民首要的、最根本的人身权 ③家长疏于监护违反了未成年人保护法的家庭保护④未成年人的保护要引起全社会的关注 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ②③④ B 3. 《未成年人网络保护条例》第二十条指出：“教育、卫生计生等部门依据各自职责，组织开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育，对未成年人沉迷网络实施干预。”这一条例体现了对未成年人的（ ） A. 社会保护 B. 司法保护 C. 学校保护 D. 家庭保护 A 4. 贵州金沙县11岁女童小丽饱受虐待长达5年之久,调查得知,施暴者竟然是她的亲生父亲杨世海。小丽父亲的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中的（ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 A 5. 右边漫画中药企的做法体现了对未成年人的（ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 C 6. 《第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告》显示,超九成未成年人在上网时遇到过不良信息。对此，下列认识正确的有 （ ） ①未成年人要明辨是非善恶,面对网络信息学会选择 ②国家有关部门既要加强网络文明建设,又要加大监管力度,净化网络环境 ③互联网企业要加强自律,勇于担当社会责任 ④未成年人要增强自控能力,自觉抵制不良诱惑 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①④ D. ①②③ A 7. 根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》,监护人如有暴力伤害未成年人等七种行为,人民法院可判决撤销其监护人资格。这有助于 （ ） ①维护未成年人的合法权益 ②落实对未成年人的家庭保护 ③实施对未成年人的学校保护 ④营造关爱未成年人的社会氛围 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 8. 谚语“害人之心不可有，防人之心不可无”的意思是（ ） A. 该害的人就要害，不该害的人不要害 B. 不要轻易与别人交往 C. 保持高度的警惕性是避免侵害的前提 D. 防备心理是心胸狭窄的表现 C 二、简答题 9. 阅读材料，回答问题。 中学生张某在校常常炫耀自己的手机,同班同学王某向其索要,想玩几天。张某不给,两人争吵起来,王某仰仗身强力壮,动手打了张某,抢走手机。事后,张某因害怕报复,没敢声张,找王某想要回手机。王某更加恼火,叫来几个“朋友”,将张某暴打一顿,并威胁说:“以后有好玩的,要先想着我们,不然有你好看的!”从此以后,张某陷入痛苦之中 …… 近年来,校园暴力事件时有发生,教训惨痛。运用所学知识回答,张某的经历警示我们应该如何应对校园暴力? ①我们平时应注意自己的言行,不要让自己成为校园暴力的侵害目标。②在遭遇校园暴力时,我们应积极应对,不要害怕。③受到校园暴力侵犯后,不要忍气吞声,要及时求助。 三、辨析题 10. 党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀，制定了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，要求家庭为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境，要求学校对未成年人的身心健康和合法权益实施保护。 有同学认为，只要有自我保护意识，青少年就能够健康成长。请对这个说法进行辨析。 ①这个说法是片面的。②“有了自我保护意识，能促进青少年健康成长”是正确的。青少年的成长离不开自我保护，我们要树立自我保护的意识，掌握自我保护的智慧和方法，从而促进自己的健 康成长。③“只要有自我保护意识，青少年就能健康成长”是错误的。党和国家为了青少年的健康成长做了大量的工作，制定了专门保护未成年人合法权益的法律，规定了家庭保护、学校保护等具体内容，共同促进和维护青少年的健康成长。④因此，青少年的健康成长不仅需要青少年自己的自我保护意识，同时还需要来自社会、学校、家庭、司法等各个方面的保护。大家共同努力才能保障青少年的健康成长。 四、分析说明题 11. 阅读材料，回答问题。 近年来，中小学校园踩踏事故和暴力伤害学生事件时有发生，引起了国家相关部门的高度重视。教育部取消了原《中学生守则》中的“敢于斗争”“见义勇为”等要求，相关部门启动了校园及周边安全环境整治活动，为保护未成年人健康成长筑牢了一道防线。 （1）材料中的“一道防线”是指什么？除此以外，还有哪些防线？ “一道防线”是指社会保护。除此以外，还有家庭保护、学校保护、司法保护。 （2）面对暴力侵害，青少年怎样保护自己？ ①远离暴力侵害的第一道防线，是我们自己。我们要提高自我保护意识。面对不法侵害,我们要依靠自己的智慧,准确作出判断，采取灵活的方式，保护自己。②当我们受到非法侵害时,要积极寻求他人的帮助和社会保护。要及时向学校﹑家庭或监护人报告,也可以向公安机关或者政府主管部门报告,不要盲目行事。我们要增强法律意识，学会利用法律武器来保护自己。 五、综合探究题 12. 阅读材料，回答问题。 某校八年级学生小A期中考试成绩不理想,其父在开家长会时,看到班级张贴的“成绩排名榜”上小A的成绩居第40名。父亲对小A的前途失去信心,回家后,父亲将小A毒打一顿,然后强迫她辍学到沿海地区去打工。深圳某皮鞋厂安排14岁的小A做了学徒。 （1）材料中的现象和行为,分别违反了未成年人保护法中对未成年人的哪几种保护?请进行分析。 ①班级张贴“成绩排名榜”,违反了学校保护。 ②父亲将小A毒打一顿,然后强迫她辍学到沿海地区去打工,违反了家庭保护。③深圳某皮鞋厂安排14岁的小A做了学徒,违反了社会保护。 （2 ）面对材料中的侵害现象,小A应如何维护自身的合法权益？ ①针对班级张贴“成绩排名榜”:小A应请学校取消这种做法,因为这样做会伤害排名靠后的学生的自尊心,侵犯了学生的人格尊严。②针对父亲毒打小A:小A应告诉父亲,打孩子是家庭暴力的表现,是违法行为,如果父亲不听劝可寻求政府相关部门的帮助等。③针对深圳某皮鞋厂安排14岁的小A做了学徒:小A应向政府相关部门举报或寻求法律帮助等。总之,当我们未成年人的合法权益受到侵害时,我们既要有自我保护的意识,也要积极寻求他人的帮助和社会的保护。我们要增强法律意识,学会利用法律武器来维护自身的合法权益。