20 雪孩子

初读感知 课文解读 习题解析 2 0 知识拓展 生字乐园 课堂练测 雪孩子初读感知 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 点 我 听 朗 读累 lèi 劳累 累了 生字乐园（一） tiān chái 添 添加 添货 柴犬 砍柴 shāo 烧火 烧鸡 柴 烧jiàn 生字乐园（一） āi yā mào 渐 哎 呀 冒 渐渐 渐变 哎呀 哎呦 好呀 哎呀 冒菜 冒险tànɡ 生字乐园（一） zhōnɡ lín miè 烫 终 淋 灭 滚烫 烫头 终于 终止 淋雨 淋湿 熄灭 灭掉jī 生字乐园（一） 激 激动 激发烧 激 发 淋哎累 冒 烫 添 呀 识识 字字 开开 花花 柴 渐 终 灭chànɡ 组词：唱歌 唱腔 歌唱 欢唱 造句：小鸟在枝头叽叽喳喳唱个不停。 书写指导：“口”要窄小偏上，两个“ 日”，下边的要宽扁 一些。 生字乐园（二） ɡǎn 组词：赶车 赶快 赶紧 赶羊 造句：我今天早上差点没赶上公交车。 书写指导：走”中间的竖是两笔，下边右面有一短横。 笔顺： 笔顺：组词：旺火 兴旺 旺季 旺盛 造句：仙人掌的生命力很旺盛。 书写指导：左窄右宽，“王” 中间一横最短。 生字乐园（二） pánɡ 组词：旁边 门旁 身旁 两旁 造句：我家旁边有一所学校。 书写指导：“冖”要宽扁盖住下面。 笔顺： 笔顺： wànɡhún 组词： 浑浊 浑然 浑身 浑水摸鱼 造句：这里的湖水浑浊不堪。 书写指导：右上边是秃宝盖，“车”的上横与撇折相交。 生字乐园（二） shuí 组词：谁家 谁的 问谁 谁是谁非 造句：谁是谁非你心里不清楚吗？ 书写指导：“隹”撇起笔于竖中线上端右侧，第四横较前三 横略长。 笔顺： 笔顺：qīnɡ 组词：轻轻 轻盈 轻松 年轻 造句：我迈着轻盈的步子去上学。 书写指导：右上边的点稍长，在撇下方，注意与“又”字不 同。 生字乐园（二） qì 组词：汽水 汽车 汽油 水汽 造句：汽车越来越多，堵车已经见怪不怪了。 书写指导：右边中间有一横，斜钩略带弯度。 笔顺： 笔顺：多音字 练习：写出下列句子中画线字的正确读音。 1.妈妈除了工作，还要做家务，太劳累（ ）了。 2.通过多年积累（ ）的经验，这次他终于成功了。 lèi lěi 累 lèi (劳累) lěi(积累)近反义词  近义词 淘气—顽皮 霎时—顿时 一切—全部 悠闲—清闲 散步—漫步 消失—消逝  反义词 远—近 暗—亮 淘气—乖巧 悠闲—繁忙 消失—出现解释词语 词语 意思 渐渐 表示程度或数量逐步缓慢增减。 呛人 因受某种气体的刺激而感到难受。 激动 (感情)因受刺激而冲动。 我们一起来听写词语吧！写完后认真 看书写指导，用心复习哟！ 点我听写 词语听写 雪，下个不停，一连下了好几天。  这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。 小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去 !”  兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不 能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白 兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不 跟妈妈去了。 课文解读 “下个不停、一连 ”说明雪下得很大，下 的时间长。为下文写堆 雪人做好了铺垫。课文解读 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌 给雪孩子听。他玩累了，就回家去 睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火 堆里添把柴吧!” 小白兔添了柴，把火烧得旺旺的， 屋子里渐渐暖和了。他躺在床上， 闭上眼睛，一会儿就睡着了。 “火烧得旺旺的”和“小白兔睡 着了”为下文写小白兔家着火埋 下伏笔。课文解读 火越烧越旺。哎呀，火把旁边的 柴堆烧着了!小白兔睡得正香，他一点 儿也不知道。 “不好了!小白兔家着火了!”雪孩子 看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟， 蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔 家奔去。课文解读 “小白兔，小白兔!你在哪里 ?”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的 烟、烫人的火，找哇找哇，终于 找到了小白兔。他连忙把小白兔 抱起来，跑到屋外。 这是一个疑问句，写 出了雪孩子救小白兔 急切的心情。课文解读 小白兔得救了，雪孩子却浑身水 淋淋的。 这时候，树林里的小猴子、小山 羊都赶来救火了。不一会儿，大家就 把火扑灭了。 兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大 家来救火，救了小白兔，谢谢大家!” “咦，是谁救了小白兔?”小动物 们说，“真得谢谢他呢!”课文解读 这时，救小白兔的雪孩子不见 了。他已经化成水了。 不，雪孩子还在呢!瞧，太阳晒 着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。 飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一 朵白云，一朵美丽的白云。我发现雪孩子不怕冷，遇热会融化，他不怕牺牲、 舍己救人。 课文解读 从雪孩子救小白兔这件事上，你发现雪孩子有什么特点和品质？自己 海岸 城市 海水 船只 远方 天空 太阳天空 大海 一切都露出来了 房屋 街道 树木 桥梁 行人 黑猫 淘 气 又 调 皮 雾 在 哪 里 浓 大 快 板书设计成了白云 雪孩子 又唱又跳 雪 下个不停 一连下了几天 兔妈妈 小白兔 外出 化成水 变成水汽 飞跑救出小白兔 堆雪人陪小兔 玩累着火 雪 孩 子 舍 己 救 人 板书设计 成了白云 雪孩子 化成水 变成水汽 飞跑救出小白兔 又唱又跳小白兔 玩累着火知识拓展 读一读 雾婆婆，晾白布， 风婆婆，抢白布。 太阳公公来劝阻， 左看右看没了布。 雾　　　　 　　　　　 1.根据课文内容填空。 小白兔家着火后，是_________冲进屋里，________呛人 的烟，_______的火，终于找到了小白兔。小白兔得救了， _______却不见了，最后变成了很轻很轻的_______飞上天空， 变成了一朵_________，一朵_______________。 雪孩子 冒着 烫人 水汽 白云 美丽的白云 雪孩子 课堂练测2.给下列的字加偏旁，组成新字再组词。 昌( ) 气( ) 干( ) 军( ) 3.写出下列词语的近义词。 奔——( ) 闭——( ) 连忙——( ) 唱 唱歌 汽 汽水 汗 汗水 浑 浑身 跑 关 马上 课堂练测4.仿照例子写句子。 (1)他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。(用连续 表示动作的词语写句子) (2)屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！(用加点的词 语写句子) 他坐在教室里，一会儿写字一会儿读书。 外面太冷，赶紧进屋吧! 课堂练测习题解析 1.默读课文，试着不出声。 思路提示:默读课文时，我们要做到不发声读，不动嘴唇， 不用手指着读；还要边读边思考。 2.读一读，抄写每组的第2个句子。 思路提示:这两组句子中，后一句都比前一句表达得更具体， 更生动，更富有感情。我们要积累这样的好句。