2020-2021学年人教版六年级上册语文期中测试卷1(含答案)
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2020-2021学年人教版六年级上册语文期中测试卷1(含答案)

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时间:2020-12-23

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资料简介
第一学期期中考试试题六年级语文 一、看拼音,写词语。(8 分) jìng mì zǔ náo miǎn lì qī liáng ( ) ( ) ( ) ( ) áo yóu xiān qǐ méng lóng kāng kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列词语中有错别字的是( )组和( )组。(2 分) A.烘烤 悬涯峭壁 寝不安席 惹人叽笑 B.忧虑 可见一斑 不约而同 苟延残喘 C.俊马 留连忘返 庞然大物 碧空如洗 D.魁梧 思潮起伏 年过花甲 狂风怒号 三、给句子中带点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。(6 分) (1)生:A 生疏; B 具有生命力; C 果实没有成熟; D 发生。 1.奶奶生病了。 ( ) 2.这是个生柿子。 ( ) 3.今天我又学会了八个生字。 ( ) 4.燕子为春光增添了许多生机。 ( ) (2)扎:A 刺; B 钻; C 驻扎。 1.孩子像颗炮弹扎进了海里。 ( ) 2.妈妈钉扣子不小心扎了手。 ( ) 四、下面句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里。(5 分) A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.设问 F.反问 ①每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针, 每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。 ( ) ②我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? ( ) ③我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,互相打着招呼。 ( ) ④飞流直下三千尺,疑是银河落九天 。 ( ) ⑤地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。( ) 五、选一选,将正确的关联词填入括号中。(4 分) 因为……所以 …… 只有……才…… 虽然……但是…… 如果……就…… ①我们( )下一番苦功夫,( )能取得优异的成绩。 ②我们( )下了一番苦功夫,( )不一定能取得优异的成绩。 ③( )我们下了一番苦功夫,( )能取得优异的成绩。 ④( )我们不下一番苦功夫,( )不能取得优异的成绩。 六、按课文内容填空。(5 分) 1.落红不是无情物,_____________________ 2.有所期诺,_____________;有所期约, ___________________。 3.我是中国人民的儿子,我深情地 _____________________________。 4. ____________________ ,每于寒尽觉春生。 七、按要求写句子。(5 分) 1.在他们听来,我拉的小夜曲的声音最难听。(改为比喻句) ________________________________________________________________ 2.中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句) ________________________________________________________________ 3.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为引述句) _________________________________________________________ 4.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的感情。(缩句) _________________________________________________________ 5.他喜欢这只小家伙。(改为反问句) _________________________________________________________ 八、阅读。(25 分) (一)阅读课文节选,完成练习。(10 分) 不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上修建移民基地。 但是,即(jì jí)使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能 够去居住呢? “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎(shuì suì)了!”这是宇 航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种(资 姿)源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护 地球的生态环(镜 境)。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧! 1. 划去括号中错误的音节或生字。(4 分) 2. 画“ ——”的句子采用了_________的说明方法。(1 分) 3. 画“﹏”的句子形象地概括了地球的两大特征________和 ________。(2 分) 4. 认真读文段,判断下面问题,对的打“√”,错的打“×”。(3 分) (1)因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居 到别的星球上去。 ( ) (2)“又有多少人能够去居住呢?”这句话的意思是没有多少人能够去居住。 ( ) (3)读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。( ) (二)阅读短文,完成练习。(15 分) 鲁迅爱惜时间 鲁迅是中国伟大的革命文学家。他在 30 年间,为我们写作和翻译了 600 多 万字。大家都说鲁迅是天才,可是鲁迅自己说:“哪里有天才!我是把别人喝咖 啡的工夫都用在工作上了。” 鲁迅为了爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过:“节省 时间,就等于延长了一个人的生命。” 鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别人的工作,晚上写文章,一 写就到天亮。他在书房里总是坐在桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书, 他认为这就是休息。到了老年的时候,对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环 境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。在 他逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足 40 公斤,仍然拼命地写作 和翻译文章。他临死前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在 逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪 费过时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他从来不迟到,绝不叫别人 等他。就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是性命, 无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。” 我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要 爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一分钟。 1.写近义词。(2 分) 爱惜——( ) 疲倦——( ) 2.写反义词。(2 分) 浪费——( ) 紧张——( ) 3.根据意思在短文中找到相应的词语写下来。(2 分) A.形容要求非常迫切。 ( ) B.日夜不停,干劲十足。 ( ) 4.当大家都说鲁迅是天才时,鲁迅是怎么回答的?用“﹏”在文中画出来。 (1 分) 5. 用“——”画出文中的过渡句,它在文中起_________的作用(2 分) 6.文章从几个方面来写鲁迅爱惜时间的?分别是什么?(2 分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7.读了这篇文章后你有怎样的感受?你打算怎样做?(2 分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 8.请写一句关于时间的名言或谚语。(2 分) _____________________________________________________________________ 九、作文 (40 分 ) 题 目:一件令我__________的事。 要求:(1)把题目补充完整;(2)把事情的经过写清楚;(3)写出自己内心 最真实的感受,(4)400 字以上。 100 200 300 400 500 参 考 答 案 一、静谧 阻挠 勉励 凄凉 遨游 掀起 朦胧 慷慨 二、A C 三、1.D 2.C 3.A 4.B 1.B 2.A 四、①D ②F ③B ④C ⑤A 五、①只有 才 ②虽然 但是 ③因为 所以 ④如果 就 六、1.化作春泥更护花。 2.纤毫必偿 时刻不易 3.爱着我的祖国和人民 4.造物无 言却有情 七、1.在他们听来,我拉的小夜曲就像一个破烂的风箱在残喘。2.中国是世界上 人口最多的国家。3.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”4.我对这两个 母亲怀着敬意和感情。5.他难道不喜欢这只小家伙吗?(他怎么不喜欢这只小家 伙呢?) 八、(一)1.划去:jì shuì 姿 镜 2.举例子 3.可爱 脆弱 4.(1)×(2)√ (3)√ (二)1.珍惜 疲劳 2.节约 放松 3.如饥似渴 夜以继日 4. 哪里有天才!我是把 别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。 5. 鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人 的时间。 承上启下 6.文章从两个方面来写鲁迅爱惜时间的。一是鲁迅工作起来 是不知疲倦的;二是鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。7.要爱惜时 间,努力学习,珍惜每分每秒。(可以从学习、生活的角度来写,言之有理即可) 8.例:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

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