上学期期中水平测试
五年级语文学科
（时间：90 分 满分：100 分）
基础知识积累与运用（44 分）
一、看拼音，写词语。（6 分）
jù pà zhī chēng bèi sònɡ yú lè
（ ） （ ） （ ） （ ）
línɡ hún huá qiáo zào yīn ɡào jiè
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhàng ài tǐng bá wān yán shàn liáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我能用“——”画出带点字的正确读音。（3 分）
囫囵（hú wú） 眷恋（juàn quàn） 眼睑（liǎn jiǎn）
干涸（hé ké） 玷污（diàn zhān） 点缀（zhuì chuò）
三、用“然”字组成不同的词填在句子中的括号里。（4 分）
1.外公那么大年纪了，（ ）在我面前哭了。
2.（ ）桂花树的样子笨笨的，但是我（ ）喜欢它。
3.装上“吃音玻璃”后，房间里（ ）安静了许多。
四、把词语补充完整，并根据句意选词填空。（9 分）
（ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不舍 安然（ ）（ ）
能（ ）善（ ） 不求（ ）（ ） 流光（ ）（ ）
1.在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（ ）的画页。
2.今天是周末，去新华书店买书的同学（ ）。
3.这个鸡蛋掉在地上竟然（ ），真是奇怪！
五、我会选择关联词填空。（5 分）
不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
1.（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它
姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
的办法。
2.（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为 40 分贝时，传到房间里（ ）
只剩下 12 分贝了。
3.它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。
4.“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。
5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。
六、按要求写句子。(6 分)
（1）我们要养成勤俭朴素。（修改病句）
_____________________________________________________________________
（2）老师说:“你们要注意安全。”(改为间接引语）
_____________________________________________________________________
（3）桂花很香。(改为夸张句）
_____________________________________________________________________
（4）看到老人摔倒，我们不能袖手旁观。(改为反问句)
_____________________________________________________________________
（5）桥下的河水把野花带向远方。（改为被字句）
_____________________________________________________________________
（6）我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句）
_____________________________________________________________________
七、语言积累（6 分）
（1）一日无书，____________________________
（2）家在梦中何日到，___________________________
（3）___________________________ ，梅花香自苦寒来。
（4） ___________________________，非宁静无以致远。
（5） _________________________，荷香隔岸闻。
八、默写古诗《秋思》，并解释后两句诗的意思（5 分）
_______________________，_______________________。
_______________________，_______________________。
_____________________________________________________________________
阅读检测（26 分）
（一）课内阅读（12 分）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、
石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必
须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的
人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
1.给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1 分）
2.花生的“不好看”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“很有用”是指＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，“它最可贵的地方”是指＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3 分）
3.对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”你是怎么
理解的？（3 分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.我们身边有很多像花生这样的人，他们是谁？都做了些什么？（5 分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
____________________________________________________________________
（二）课外阅读（14 分）
书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你
便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释
手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位
大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们
以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷
失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
1.结合上下文解释下列词语的意思。（2 分）
开卷有益： ____________________________________________________
爱不释手： ____________________________________________________
2.画线句子用了什么修辞手法？（1 分）___________________
3.用“‖”在文中把这段话分成两层，并在横线上写出每层的意思。（4 分）
第一层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二层： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.为什么说“书是我们的良师益友”？（3 分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
_____________________________________________________________________
5.短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再
写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？（4 分）
① ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
② ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、快乐习作（30 分）（任选一题）
1.以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。
要求：字数在 400 字以上；展开想象，合理安排材料；语句通顺连贯，生动
具体，无错别字。
2.在生活中，哪些事情曾经给你留下了深刻的印象，从中选择一件写下来。题目
自拟。
要求：注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。450 字左右。
100
200
300
400
500
参 考 答 案
基础知识积累与运用
一、惧怕 支撑 背诵 娱乐 灵魂 华侨 噪音 告诫 障碍 挺拔 蜿蜒 善良
二、hú juàn jiǎn hé diàn zhuì
三、1.居然 2.虽然 仍然 3.骤然
四、络绎 依依 无恙 言 辩 甚解 溢彩
1.流光溢彩 2.络绎不绝 3.安然无恙
五、1.尽管 还是 2.如果 就 3.只有 才 4.即使 仍然 5.不是 而是
六、（1）我们要养成勤俭朴素的好习惯。（2）老师说，我们要注意安全。（3）桂
花很香，百里之外都能闻到它的香味。（4）看到老人摔倒，我们怎能袖手旁观呢？
（看到老人摔倒，我们难道能袖手旁观吗？）（5）野花被桥下的河水带向远方。
（6）门前有河。
七、（1）百事荒芜。（2）春生江上几人还？（3）宝剑锋从磨砺出（4）非淡泊无
以明志（5）小立池塘侧
八、默写略。信写好后,又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，
当送信人要出发的时候，又打开已封好的信查看。
阅读检测
（一）1.颜面 外表很普通 味儿美，可以榨油，便宜，可以买来吃 默默无闻、
毫无怨言地给别人带来好处的品格。
3. 我们应该像花生一样，做有价值、默默奉献的人，而不是爱慕虚荣的人。
4.示例：环卫工人，每天早起打扫马路卫生，为城市卫生做贡献。（言之有理即
可）
（二）1.指多读书就会有得益。 喜爱得舍不得放下。 2.排比
3. 书是知识的宝库……给你带来无穷的快乐。‖……它会指引我们向光明的地
方前进。‖ 书是知识的宝库 书是我们的良师益友 4.因为寂寞时，它会给我们
以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷
失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。 5.①一日无书，百事荒芜。 ②读
书破万卷，下笔如有神。
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