北京高考语文讲义第六讲 语言的连贯

1 第六讲　语言的连贯 　　一、语言的连贯 　　语言的连贯就是指语言单位的组合具有合理性，能完整准确、顺畅明晰地表达语意。 语言表达是高考考查的重点内容。连贯是语言表达的标准之一，是在规范的基础上对语言 的运用提出的更高要求，在高考能力层级中是 D 级。保持语言连贯，要兼顾话题（有统一 的话题）、句序（合理的句序）和语言的应用（语言的衔接和呼应）三个方面。 　　【知识梳理归纳】 　　1.保持话题的一致性。 　　（1）陈述对象一致。 　　“陈述对象”就是句子的主语，通常前后主语一致能保持语言连贯。 　　例①：填到横线上，与上下文衔接较好的一项是（　） 　　小明爬到床底下，偷偷躲了起来，　　　　　　从床下拽了出来，送到幼儿园去了。 　　A.妈妈找了好久，最后才发现他， 　　B.但后来还是让妈妈给找到了， 　　C.使妈妈找了好久，终于把他找到， 　　D.但妈妈毕竟发现了他， 　　 　　答案：B 　　（2）情境一致。 　　对于描写或抒情类的文字，注意前后语句的情境要保持一致。因为世间景物或繁荣或 荒凉，或热烈或凄清；人们的感情或悲或喜，或爱或憎，只有意境统一的文字才是连贯 的。另外，句子的语体色彩也要前后协调一致。 　　例②：为下文的括号处选择最贴切的句子，将序号填入。 　　这是一个秋季的薄阴的天气。（　）；岩面与草丛都从湿润中透出几分油油的绿意。 而瀑布也似乎分外地响了。 　　A.厚厚的云在我们顶上罩着 　　B.层层的云在我们顶上浮着 　　C.薄薄的云在我们顶上压着 　　D.微微的云在我们顶上流着 　 　　答案：D 　　2.保持句序的合理性。 　　句序的合理性是指语段内部的句子排列顺序根据语意的组合，具有不可随意更改的逻 辑性。当然，句序的排列是有一定规律的：以空间为序，从上到下，从左到右，从外到 内；以时间为序，按时间的先后发展变化；以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入 深，由因到果，由现象到本质。 　　例③：将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是（　） 　　①就像勇猛的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，③马上扔下背包，④听到大雨即将 来临的广播， 　　某校师生野营训练来到村里，　　　　　　和村民们一道投入抢收战斗。 　　A.②④①③ 　　B.①④③②2 C.④②③① 　　D.④③①② 　　 　　答案：C 　　3.语言的衔接和呼应。 　　（1）上下衔接，语脉贯通。 　　一段话的上下句要按照一定的思路表达，这样语意衔接，语气贯通。 　　例 1：填入下面横线上的话，衔接最恰当的一句是（　） 　　改革开放以来，特别是进入二十一世纪以来，上海重视发挥科技、教育优势，在重振 雄风征程中上了一个新台阶，赢得了世界瞩目，　　　　　　。 　　A.这说明，科技兴，则国运兴，市运盛。 　　B.实施科教兴市战略，上海必将创造更加灿烂的前程。 　　C.重视教育，使上海不断走向辉煌的必由之路。 　　D.没有当今科教的大发展，就没有大上海。 　　 　　答案：B 　　（2）前后照应，自然过渡。 　　句子之间要前后照应，句中成分要彼此兼顾，过渡时要有必要的话语，这样才能使语 句不矛盾，不脱节。 　　①问答照应。 　　设问句中，有问有答。如果问句中有两个问题，答句要兼顾两个问题作出正确回答。 答非所问、一概否定或一概肯定，都会造成语句不连贯。 　　例 2：填入下面句末横线上最恰当的文句是（　）（87·全国） 　　对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不 要他们学好数学、物理、化学和生物呢？　　　　　　 　　A.从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。 　　B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。 　　C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。 　　D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说：不可以。 　 　　答案：B 　　②内容照应。 　　无论是一段话还是一句话，句子与句子、句子中每一成分的排列组合都要根据内容瞻 前顾后，前后照应，才能顺序得当，文气畅达。 　　例 3：填入下面横线处的几句话，衔接恰当的一项是（　） 　　人间有情，人生在世，除了亲情、爱情之外，友情更是不可缺少的。因 为　　　　　　。 　　A.友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度。 　　B.友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情则是一种广度。 　　C.爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度。 　　D.亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度。 　 　　答案：D ③关联词语照应。3 　　关联词语是体现分句间关系的外在标志，要通过正确使用关联词语使句子与句子的联 系更紧密。 　　例④：填入下面横线处的几句话，衔接恰当的一项是（　） 　　眼睛是人和动物的重要感觉器官。人眼从外界获得的信息，　　　　　　，而且有些 是其他感觉器官所不能获取的。 　　A.是比其他器官多得多 　　B.确实比其他器官多得多 　　C.不仅比其他器官多得多 　　D.或者说比其他器官多得多 　　 　　答案：C 　　④指代照应。 　　语段中代词使用得当，会使上下文衔接紧密；而指代不明或指代落空都会使语句不连 贯。 　　例 5：填入下面句子中横线处的最恰当的文句是（　） 　　自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要 求　　　 　　　　。 　　A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言 　　B.翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养,另一方面也促进了 中国书面语言的发展 　　C.翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书 面语言 　　D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展 　　 　　答案：C 　　⑤句式一致。 　　句式一致能起到形式整齐、音节和谐、气势贯通的修辞效果，这也是高考考查的内容 之一。 　　例⑥：下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是（　） （98·全国） 　　ⅰ鲁大海——四凤的哥哥，鲁贵的半子——进。他身体魁伟，（a.粗黑的眉毛，b.眉毛 粗而黑，）两颊微微陷下去。 　　ⅱ天山连绵几千里，（a.不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，b.不论 高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，）处处有丰饶的物产。 　　A.1a　2a 　　B.1a　2b 　　C.1b　2a 　　D.1b　2b 　　答案：D 　　二、练习 　　1.把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号） 　　①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。4 　　②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 　　③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 　　④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。 ⑤各种森林鸟类，鸣声不断。 　　答：____________ 　　 　　答案：④②①③⑤ 　　2.把后面的句子填到两段话的横线上，最恰当的一组是（　） 　　寂寞未必就是不幸，倒可能是一种磨练，甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意 义上也可以说，大凡有成就的人，____________ 　　人有了物质才能生存，人有了理想才谈得到生活。____________动物生存，而人则生 活。 　　①往往是最有才华的人，又都是耐得住寂寞的人。 　　②不一定是最有才华的人，而往往是耐得住寂寞的人。 　　③你要了解生存与生活的不同吗？ 　　④生活与生存这两个概念迥然不同。 　　A.①③ 　　B.②③ 　　C.①④ 　　D.②④ 　　答案：B 　　3.依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（　） （01·全国） 　　⑴每逢深秋时节，____________松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 　　⑵远眺群山环抱，____________近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。 　　①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫， 　　③白云缭绕，层林叠翠；　　④层林叠翠，白云缭绕； 　　A.①③ 　　B.①④ 　　C.②③ 　　D.②④ 　　 　　答案：D 　　4.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（　） 　　我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之 大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。____________，____________，____________， ____________。 　　①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上　②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听 而不闻了　③窗外凛凛碧水，丝丝垂柳　④这都是我平常最喜欢的东西，现在也都视而不 见了 　　A.③①④② 　　B.①③②④ 　　C.①③④②5 　　D.③①②④ 　 　　答案：A 　　5.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（　） （00·全国） 　　读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是耻辱。____________，必能 养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；____________，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满 目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。____________，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治 学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 　　 　　A.②③⑤ 　　B.①③⑥ 　　C.②④⑤ 　　D.①④⑥ 　 　　答案：A 　　6.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（　） 　　去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。____________江岸后面是起伏的山峦和绵延 不断的树林。 　　①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六合塔静静地矗立在钱塘江边，④ 六合塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影得点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点， 碧波粼粼， 　　A.②③⑥ 　　B.①④⑤ 　　C.②③⑤ 　　D.①④⑥ 　　 　　答案：A 　　7.下列各项中最适合填在横线上的一项是（　） 　　每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。___________可以说，不 论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。 　　A.中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人 　　B.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人” 　　C.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙 　　D.中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子” 　 　　答案：B 　　8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　） 　　在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_______ ______ _______ ________ 　　①既有《论语》，则有《孟子》。6 　　②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。 　　③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图， 　　④既有大成至圣，则有亚圣。 　　⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。” 　　A.④②①③⑤ B.①②④⑤③ 　　C.①④②③⑤ 　　D.④①②⑤③ 　 　　答案：D 　　9.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）（　） 　　“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。____，____，___，___，___，___。如果你 勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。 　　①使人们不断完善，走向进步 　　②当然，有的书是有缺点的，要善于选择 　　③确实，书是人类最好的朋友、最好的老师 　　④书是人类获得知识的重要途径 　　⑤康德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话” 　　⑥书能帮助人们看清世间的美与丑 　　A.②⑥⑤④①③ 　　B.③⑥②⑤①④ 　　C.④③①⑥②⑤ 　　D.⑤③④⑥①② 　　答案：D 　　10.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分） 　　第十届全国中学生运动会会徽造型____，_____。_____；_____，_____；_____，象征 着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。 　　①会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中 　　②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色 　　③指出本届运动会的特征 　　④体现了本届运动会“阳光运动”的主题 　　⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年 　　⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点 　　A.④②⑥①⑤③ 　　B.④③⑥②①⑤ 　　C.⑤④⑥①③② 　　D.⑤③②①④⑥ 　 　　答案：C 　　11.依然填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　） 　　“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，＿＿＿， ＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿， ＿＿＿，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。 　　①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵7 　　②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 　　③“中国结”的起源可能追溯到上古时期 　　④它是中华民族有的一种手工编织工艺品，具有悠久的历史 ⑤此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上 　　⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣 　　A.①②④⑥⑤① 　　B.③①②⑤⑥④ 　　C.④①③②⑤⑥ 　　D.④③②⑥①⑤ 　　 　　答案：D 　　12.根据语境，下列排序最恰当的一项是（　） 　　示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。____________。 ____________。如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜月州，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗 人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。____________。____________。预言的示现， 同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。____________。示现作为一 种修辞现象，值得我们关注。 　　①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法 　　②至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没 有关系 　　③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称 　　④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的 　　⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样 　　A.①④⑤②③ 　　B.①③④⑤② 　　C.③①④⑤② 　　D.③④⑤①② 　 　　答案：C 　　13.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入线处。（只填序号）（3 分） （09·浙江） 　　理学家为什么崇古抑律？____________古体与律体之辨跟诗歌史联系起来，就是古体 的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。 　　①那么，为什么讲求声律、对偶等形式技巧就是品格低呢？ 　　②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。 　　③以这种价值观去看诗歌的体载样式，古体诗就高于律诗。 　　④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗 的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。 　　⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理 学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。 　　 　　答案：⑤①②④③ 　　14.下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简 明，衔接自然，语意连贯。（4 分）（09·全国Ⅱ）8 　　苏泽广真是哭笑不得, 苏泽广觉得儿子合图还不懂事，把家托付给他是徒劳的，便失 　　　　　　　　　　　　　① 　　　　　　　　　　　　　　　　　② 　　望地起身。然而他刚要离开，他突然跳下椅子，合图吹灭桌前的蜡烛，“扑通”一声跪 在地上，抱住他的 　　　　③ 　　　　　　　④ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑤ 　　腿，在黑暗中说：“爸爸，你放心吧，你要是不回来，我管这个家！” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑥　　　　　　⑦ 　　 　　答案：①删除或改为“他”； ③改为“合图”； ④删除或改为“他”； ⑤改为“苏泽广”或 “父亲” 　　15.把下面 4 句话按恰当顺序填入横线处（只填序号），并在括号中填入同一个连词， 使之成为语义连贯的一段话。（4 分）（04·北京卷） 　　凡事过犹不及，____________,（　）变成明哲保身，（　）变成圆滑世故，（　）变 成是非不分。 　　①超越了这个度　　　　　　　　　　②真理超越一步就是谬误 　　③值得赞许的成熟就可能走向反面　　④成熟也是有度的 　 　　答案：②④①③