－思想品德教案

其他教案－思想品德教案 思想品德教案 第6课      注意公共安全 一、教学要求： 1、掌握公共安全的含义，了解注意公共安全的重要性。 2、能够明辨是非，知道不注意公共安全的危害性。 3、使学生在今后的公共生活中，注意公共安全，保护自身及集体的安全、利益。 二、教学重点：     了解注意公共安全的重要性。 三、教学难点：   知道不注意公共安全的危害性。 四、教学准备： 相关图片。 五、教学时间：1课时 教     学     过     程 一、        情境导入： 看图片，你看到了什么？看了以后你有怎样的感受？ 引出课题：这就是新疆。。。不注意公共场所的安全规章，会导致悲剧的发生，所以我们一定要注意公共安全（课题） 二、        学习课文 下面就请同学们把课本翻开到26页，用你喜欢的方式快速默读课文，看看课文用哪些例子来告诉大家注意公共安全的重要性。 问： 什么是公共安全？ 课文举了几个事例？哪两个？ 请同学们4个人为一组，再读书、讨论，分析这两个事例，来完成下面这张表格。   事例 涉及的规定 当事人的安全意识程度 结果 从中受到的启发 1         2         谁再来进行补充。 小结：大家把这两个事例分析得相当透彻。 同学们，你们还知道哪些场所需要注意公共安全的呢？ 大家能否来交流一下，这些场所都有怎样的公共安全规定呢？ 看来大家的公共安全意识非常高。 老师再来告诉大家几条，我们一起学习，把它们牢记在心。 ⑴不得随意损坏或挪动有关公共安全的设施、标志。 ⑵在站台上候车时，不得超越安全线，并要听从管理人员及乘务员的指挥。 ⑶严禁在铁轨上和路基旁玩耍，严禁把任何物品防在铁轨上，严禁向列车投掷任何东西。    ⑷公共场所的安全通道要保持畅通，不得侵占、关闭。   ⑸救火工作既紧急又繁重，少年儿童参加了，反而会影响扑救 工作的进行。所以，中小学生一旦发现火情，应迅速向老师或 山林管理部门报告。    与规定相配合的还有很多公共安全的醒示标志，大家看看是否认识它们。（出示标志）    这里，有一些编演小品的素材，请同学们根据你们所知道的公共安全规定，来选取一组编演一个短小的小品。也可以自己想出老师给的素材以外的内容，情节设置请以预防事故发生为准则。   人物组 物品组 地点组 加油站工人  小李 手机   汽车 加油站内 电影院经理  消防队员 杂物  消防栓 电影院安全通道内 学雷锋小组  交警 刘奶奶 棉花胎  椅子 马路边 小王    小丁 石头    小弄堂 小明    红领巾 警示红灯  弹弓 施工工地     同学们，通过今天的学习，老师看到大家具有相当丰富的安全常识，也发现同学们的安全意识非常高，希望大家今后能坚持做到： 学习掌握安全知识，自觉遵守各项安全规定 自觉爱护公共设施、标志 发现隐患，想法解决 勇于批评错误行为。 愿我们人人都能争做自觉维护公共安全的好少年！