部编版二年级语文下册第五单元试卷（附答案）

部编版语文二年级下册第五单元试卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础达标。(46 分) 1．我会连。(5 分) 筋 jié 街 肃 悦 yuè 羊 坊 截 jīn 审 圈 棚 péng 疲 视 蹄 tí 严 劳 2．选择正确的音节画上“____”。(6 分) {磨坊（fāng fáng） 坊间（fāng fǎng） {钻研（zuān zuàn） 钻石（zuān zuàn）    {目的（dí dì） 的确（dí dì） 3．看拼音，写词语，再按要求填一填。(10 分) yuàn yì   quàn shuō   tū rán    diū diào zuò wèi    lì kè    jīn pí lì jìn (1)三拼音节的字有：________________________________________ (2)翘舌音的字有：__________________________________________ 4．照样子，做一做。(7 分) 例：该－讠＋刂→刻 刻画 疲－____＋____→____(   ) 说－____＋____→____(   ) 例：报(报告)→捉(捉虫) 愿( )→____(   ) 牢( )→____( ) 5．填上合适的量词。(6 分) 一(  )禾苗 一(  )窟窿 一(  )马 一(  )羊 一(  )画 一(  )小河 6．选一选，把句子中画“____”的部分换成成语。(3 分) 筋疲力尽 揠苗助长 自言自语 (1)丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！” (   ) (2)小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。 (   ) (3)我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。 (   ) 7．选择合适的词语填空。(6 分) 一边……一边…… 除了……还…… 虽然……但是…… (1)教室里(   )我和张明外，(   )有一个我不认识的同学。 (2)奶奶(   )洗菜，(   )和爷爷商量事情。 (3)(   )我这次考试得了 100 分，(   )我没有骄傲。 8．我会连词成句，并加上标点。(3 分) (1)小马 跑去 飞快地 磨坊 往 ________________________________________________________ (2)教诲 让 终生 我 难忘 老师 的 ________________________________________________________ 二、教材回顾。(11 分) 1．唯德学，____，____，当自砺。若衣服，____，____，勿生戚。 2．看的角度不同，杨桃的样子也就____。当我们看见别人把杨桃画 成五角星的时候，不要____，要看看____。 3．根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“√”。 (1)做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。(  ) (2)看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下 结论。 ( ) (3)既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。(  ) (4)解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。( ) 三、主题探究。(3 分) 班级的图书角成立了，应该如何借阅图书？怎样爱护图书 呢？让我们参与到班级讨论中，发表一下自己的观点，形成班级 图书借阅公约。 图书借阅公约 借阅时间：________________。 借阅数量：每人每次最多借________本。 借阅期限：每人每次仅限____________天。 借阅要求：任何人不得在图书上________________。 违 约 责 任 ： 遗 失 或 损 坏 者 __________ ， 不 按 时 归 还 者 ____________。 四、阅读拓展。(15 分) (一)课内阅读。(7 分) 小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难 为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那 条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说 河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还 是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没 想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋， 不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” 1．牛伯伯说河水很____，松鼠说河水很____，我发现所填的词是一 对____，我还会写这样的词____。(2 分) 2．从画横线的部分，我懂得了______。(2 分) 3．小马最后有没有过河？他会说些什么呢？(3 分) ________________________________________________________ (二)课外阅读。(8 分) 飞呀飞 看见小鸟在飞，大家都很羡慕(xiàn mù)。乌鸦奶奶摇摇头说： “你们没有翅膀，永远飞不起来！” “我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。“飞 起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。 “我也试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽！” 小青蛙好快乐。 三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。 “咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴(dài)上了老花镜。胖小 猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只 剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……” 河马造了一艘(sōu)飞船，他自豪地一按电钮(niǔ)，“轰隆隆”， 飞船飞上了天。 乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起 来！” 1．读一读，填一填。(2 分) 小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来；____________吹了一个大气 球飞起来；____________做了一只风筝飞起来；____________造 了一架飞机飞起来；____________造了一艘飞船飞起来。 2．在文中找出下列词语的近义词。(2 分) 高兴 ——(  )   骄傲 ——(  ) 3．想一想，填一填。(2 分) “脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序________， 再查音节________；“筋”字用部首查字法要先查________部， 再查________画。 4．这个故事让我明白了______________________________________ ___________________________________________________。(2 分) 五、写话展示。(25 分) 仔细看图，把看到的和想到的写下来。 第 5 单元 达标测试卷 一、1. 筋 jié 街 肃 悦 yuè 羊 坊 截 jīn 审 圈 棚 péng 疲 视 蹄 tí 严 劳 2.{fáng fāng {zuān zuàn {dì dí 3．愿意 劝说 突然 丢掉 座位 立刻 筋疲力尽 (1)愿 劝 掉 (2)说 4．疒 土 坡 山坡 讠 忄 悦 喜悦 心愿 历 日历 牢固 宝 宝贝 5．棵 个 匹 只 幅 条 6．(1)自言自语 (2)揠苗助长 (3)筋疲力尽 7．(1)除了 还 (2)一边 一边 (3)虽然 但是 8．(1)小马飞快地往磨坊跑去。 (2)老师的教诲让我终生难忘。 二、1.唯才艺 不如人 若饮食 不如人 2．不一样 忙着发笑 人家是从什么角度看的 3．(2)√ (4)√ 三、示例：课余时间 两 三 乱涂乱画、撕页损坏 按价赔偿 一 周不得借书 四、(一)1.浅 深 反义词 黑白 2．做任何事要自己亲自尝试过才知道 3．小马最后过了河。他会说，河水不深不浅刚刚合适。 (二)1.小青蛙 三只小兔 胖小猪 河马 2．快乐 自豪 3．N nɑo  六 4．只要肯动脑筋，我们的愿望就能实现 五、思路点拨：观察这几幅图上有哪些动物，在什么地方，发生了怎 样的事情，最后如何解决的。将小兔把南瓜运回家的过程写具体。  例文略。