部编版三年级语文下册第三单元试卷(附答案)
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部编版三年级语文下册第三单元试卷(附答案)

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时间:2020-12-23

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资料简介
人教部编版语文三年级下册第三单元试卷 (适用课文:《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》) (时间:90分钟 分值:100分) 一、书写大比拼。(2 分) 魂 欲 赵 且 二、拼写快乐家。(16 分) 1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。(4 分) 携手(xiè xié)咖啡(kā jiā) 礼貌(miē mào) 拱桥(ɡǒnɡ ɡònɡ) 摊贩(fàn bǎn) 选择(zhéi zé) 毛驴(lú lǘ) 创造(chuànɡ cuànɡ) 2.读拼音,写汉字。(12 分) Shè jì ōu zhōu fú mù 号 童 bǎo cún zhì huì yì jiá 乡 节 三、词语小竹林。(14 分) 1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4 分) 吏 史 (1)在旧社会的一看官服就知道 级别的大小。 (2)《清明上河图》已经有八百多年的 了。 端 瑞 (3)前几天,我的家乡刚刚下了一场 ,对农作物非常有好处。 (4)乡亲们把水 抗震救灾的战士们面前,可他们不舍得喝。 2.解释加点字的意思。(6 分) 元日: 曈曈: 3.给带点字选择正确的解释。(4 分) (1)回首遥望( )    A.第一    B.头       C.首领 (2)双龙戏珠( )    A.玩耍,游戏 B.开玩笑,嘲笑 C.戏剧,也指杂技 (3)遗产( )    A.丢失 B.忘记 C.留下 (4)刻着两条飞龙 ( )   A.雕刻 B.十五分钟 C.极短的时间 四、句子小山坡。(12 分) 1.补充句子。(4 分) (1)爆竹声中一岁除, 。 (2)清明时节雨纷纷, 。 2.照样子,写句子。(4 分) (1)用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足 多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。 ,所以 。 (2)即使再大的洪水,也不能冲垮赵州桥。 即使 ,也 。 3.介绍一下捏泥人的过程。(4 分) 五、课文回顾吧。(14 分) 1.用自己的话说说下面诗句的意思。(3 分) 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 2.读片段,完成后面的练习。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着(   )的 图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出(   )的水花;有的刻着两条飞 龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游 动,真像活了一样。 (1)在括号里写上与“美”相关的词。(2 分) (2)这段话主要围绕赵州桥的________这一特点来写的。(用文中的一个词 回答)(2 分) (3)从全文来看,画线的句子起到了_____(A.承上启下 B.总结全文)的 作用。(2 分) 3.读片段,完成后面的练习。 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆…… 走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的跳着担,有的赶着 毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一 寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清 清楚楚。 (1)这段主要是写 。是从人物的 来介绍的。(2 分) (2)用文中加点的词语写一句话。(3 分) 六、语文实践吧。(5 分) 假如你是导游,试着用上下面的词语向游客介绍赵州桥。 世界闻名 精巧 创举 美观 七、阅读瞭望塔。(14 分) 仰望布达拉宫 进入拉萨,车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影:两侧是白宫墙,中间是 红宫墙,顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。 “布达拉宫!”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。 布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中 路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉,只见一片青绿的草坪后面,横着 一堵高高的围墙,围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的 宫墙为灰白色,称做白宫,正中顶部是褐红色,称做红宫。无论是白宫还是红宫, 一排排窗口四周都涂了黑色,窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般飘荡。白、 红、黑三色的宫墙及窗户,在蓝天白云的映衬下,对比强烈,色彩鲜明。 巍峨、雄伟、神圣、庄严,布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者,一位 哲人。 从红山西侧眺望,透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖,看到的是 布达拉宫的西侧,它屹立在巍巍山崖上,显得更为高峻、雄奇。 绕到红山北麓的宗角禄康,在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉,看到的是 布达拉背后的宫墙,雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一 起映入湖里,使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。 站在八廓街头中心大昭寺的金顶上,放眼望去,又可看见布达拉雄伟的宫殿 远远地耸立在寺前广场的西北方,耸立在连绵的群山下。 在拉萨,几乎随处都可以望见布达拉宫。布达拉宫似乎无处不在,无时不在。 1.在文中找出和“耸立”意义相近的词。(2 分) 2.作者对布达拉宫的总体印象是怎样的?用“ ”划出。(3 分) 3.作者写了自己在 、 、 、 、 等处仰望布达拉宫所见到的景观,让人如临其境。(5 分) 4.你读后印象最深的是 ,因为 。 (4 分) 八、作文芳草地。(25 分) 在这一单元的学习中,我们学习了围绕一个意思写一段话。那就请你围绕端 午节真热闹写一段话。 参考答案: 一、略。 二、1.xié kā mào ɡǒnɡ fàn zé lǘ chuànɡ 2.设计 欧洲 符 牧 保存 智慧 异 佳 三、1.官吏 历史 瑞雪 端到 2.指农历正月初一 太阳刚出来光辉灿烂 的样子 3.(1)B(2)A(3)C(4)A 四、1.春风送暖入屠苏 路上行人欲断魂 2.提示:用上加点词语,句子通 顺即可。3.略。 五、1. 独自离家在外地为他乡客人,每逢佳节来临格外思念亲人。 2.(1) 精美 美丽 (2)美观 (3)A 3. (1)热闹街市的 形态多 (2)略。 六、略。 七、1.伫立 屹立 2. 巍峨、雄伟、神圣、庄严,布达拉犹如伫立在世界 屋脊上的一位长者,一位哲人。 3.车上 北京中路 红山西侧 人工湖北岸 大昭 寺顶上 4.提示:能自圆其说即可。 八、略。

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