人教版物理八年级下册检测题：期中复习测试题

期中复习测试题 一、单项选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1．如图所示，放在水平桌面上的彩灯，受力情况分析正确的是（  ） A．受支持力 B．受重力和压力 C．受重力和支持力 D．受重力和摩擦力 2．下面事例中最能说明“力能改变物体的运动状态”的是（  ） A．把弓拉弯 B．将竿压弯 C．将木柴劈开 D．自由下落的小球 3．如图所示，“风吹树摇，风停树静”事实的实质说明力是（  ） A．保持物体原有运动状态的原因 B．使物体运动的原因 C．物体运动状态发生变化的原因 D．使物体静止的原因 4．有些同学放学时骑车行驶太快，容易造成交通事故，这是由于（  ） A．运动快，所以惯性大，因此难停下来 B．人和车具有惯性，即使紧急刹车，车也要向前运动一段距离才能停下来 C．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来 D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来 5．如图所示，用细线系住一个物体，手持细线另一端在空中转动物体．下列说法正确的 是（  ） A．若物体在空中匀速转动，则物体不受重力 B．若物体在空中匀速转动，则物体一定受非平衡力作用 C．物体对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力 D．若物体匀速转动过程中细线突然断裂，则物体将一直匀速运动下去 6．中国武术有着悠久的历史，是中华优秀文化遗产之一。上武得道，平天下；中武入喆， 安身心；下武精技，防侵害．图中的这位武术表演者展示两个武术动作时对地面的压力 及压强分别为 F 甲、F 乙、p 甲、p 乙，则（  ） A．F 甲=F 乙，p 甲=p 乙 B．F 甲=F 乙，p 甲＞p 乙 C．F 甲＞F 乙，p 甲＞p 乙 D．F 甲＜F 乙，p 甲＞p 乙 7．如图所示，三个底部用阀门关闭而不相通的容器 A、B、C 中分别装有盐水、清水和 酒精（已知 ρ 盐水＞ρ 清水＞ρ 酒精），三个容器中液面相平，容器底部受到各液体的压强分 别为 pA、pB、pC，则（  ） A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA=pB=pC D．无法确定[来源:Z.Com] 8．沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（  ） A．此时大气压强等于 760 mm 高水银柱所产生的压强 B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将增大 C．若把此装置从 100 层楼首层乘电梯带到顶层，则管内外水银面的高度 差将增大 D．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会增 大 9．如图所示是一种“吸盘式”挂钩，将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃面上，可挂衣帽等 物品．它的主要部件是一个“橡皮碗”，压平后的表面积为 5cm2．已知大气压强等于 105Pa．则下面有关的说法错误的是（  ） A．挂上衣服后，皮碗与墙壁之间的摩擦力将增大 B．吸在玻璃上时无论是否挂上物品，皮碗受力都是平衡的 C．被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于外界大气压 D．吸在玻璃上时外表面所受的大气压力为 500N 10．2016 年 4 月 20 日下午，甘肃酒泉瓜州县渊泉小学正在举行运动会，塑胶运动场上突 然刮起龙卷风，将一名小学生卷起，如图所示。龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面 上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中．龙卷风能“吸起”物体的原因是（  ） A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B．龙卷风内部的压强远大于外部的压强 C．龙卷风使物体受到的重力变小 D．龙卷风使物体受到的重力变大 二、填空题（每空 1 分，共 12 分） 11．如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这 说明物体间力的作用是 ，龙舟相对于水是 （选填“静止”或“运动”）的。 12．成语“杞人忧天”的意思是杞国有大陨石坠落，把地面砸了一个大坑．一个人看到 周围所有的东西都会向地面降落，担心天塌下被砸死，急得茶饭不思，夜不能寐．从物 理学角度来说，地球上一切物体都要下落的原因是物体受到了 的作用，这个力的 方向是 的。 13．如图 1 所示，兔警官朱迪在匀速直线向右前进的火车 A 位置，竖直向上跳起来（忽 略空气阻力），图 2 是朱迪落回火车地面瞬间的三种可能的位置．你认为朱迪应该落在 ______（选填“甲”、“乙”、“丙”） 位置，理由是 。 14．一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力；将 A、B 叠放水平桌面上，分别用 弹簧测力计去拉 （B 不会从 A 上方落下），当 A 被匀速拉动时，弹簧测力计 a 示数为 60N， b 弹簧测力计示数为 110N，则 A、B 间的滑动摩擦力为 N；弹簧测力计示数 不相等的原因是 。 15．如图所示，同样一瓶西瓜汁正立放置在水平桌面上如图甲，此时西瓜汁对瓶底的压 强为 p1，瓶底对桌面的压力为 F1；倒立放置在水平桌面上如图乙，此时西瓜汁对瓶盖的 压强为 p2，瓶盖对桌面的压力为 F2，则 p1  p2，F1  F2。嘴巴用力吹图甲的瓶底处， 瓶子纹丝不动，同样的力吹图丙的左边，瓶子会滚动起来，说明压力相等 时，                  。 16．小华同学通过实验探究某种液体内部的压强 p 与深度 h 的关系，根据实验数据绘出 了如图所示的图象。由图象可知，该液体 20cm 深处的压强为  Pa；并且由图象可以得 出该液体 50cm 深处的压强为  Pa。 三、作图题（每小题 4 分，共 8 分） 17．如 图 所 示 ， 小 球 悬 挂 在 弹 簧 下 端 处 于 静 止 ， 请 画 出 小 球 所 受 力 的 示 意 图 。 18．如图所示，在游泳池的底部和侧壁，铺满了面积相等的小瓷砖，请画出水对 A、B 两瓷砖压力的示意图。 四、实验探究题（共 32 分） 19．（10 分 ）为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（如图 a），同时记 录弹簧总长度 L 与钩码质量 m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长 L0=6. 0cm。实验 过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。（g 取 10N/kg） 表一： 实验次数 1 2 3 4 5 6 钩码质量 m/g 0 30 60 90 120 150 弹簧总长度 L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0 （1）请根据表一中的数据，将表二填写完整； 表二： 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力 F/N 0 0.3 0.9 1.5 弹簧伸长量△x/cm 0 1.2 3.6 6.0 （2）请在图 b 坐标系中描点作出弹力 F 跟弹簧伸长量△x 的关系图象。 （3）本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测 量力的大小，请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求：   。 20．（12 分）如图 a 是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验， （1）实验过程中，弹簧测力计 （选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物 块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 （选填“大于”、“等于”或“小 于”）弹簧测力计示数。 （2）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是 （选填“甲”、“乙”或“丙”）。 （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关；比较乙、丙实验， 是为了研究滑动摩擦力大小与 有关（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙 程度”）。 （4）小丽同学对实验装置进行改动，如图 b 所示，重复实验，发现效果更好。实验中， 小丽同学 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 21．（10 分）用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示。请仔细观察图，回答下列 问题： （1）当压强计的金属盒在空气中时，U 形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到 如图甲所示的情景。出现这种情况的原因是：U 形管左支管液面上方的气压  （选填“大 于”“小于“或“等于”）大气压；调节的方法是  ； A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装 （2）小明再作图（b）所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发 现 U 形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是  ； （3）  （选填“丙”或“丁”）图中橡皮膜底部受到液体压强更大； （4）若两烧杯中分别装的是盐水和水，根据实验现象，可以确定  （选填“A”或“B”） 杯中装的水。（ρ 盐水＞ρ 水） 五、计算题（共 2 小题，共 18 分） 22．（6 分）质量为 1.5t 的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的 0.02 倍，（取 g=10N/kg）求： （1）汽车受到的支持力大小为多少？ （2）汽车受到的摩擦力为多少？ （3）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？ 23．（12 分）如图所示，学生课桌质量 9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面 积为 4×10﹣4m2；某同学将底面积为 2.45×10﹣3m2，容量为 1L、装满水后水深为 18cm 的塑料水杯放在课桌的桌面上（不计塑料水杯的质量，取 g=10N/kg）。求： （1）图中放有水杯的课桌对地面的压力； （2）课桌对地面的压强； （3）塑料水杯对桌面的压强； （4）水对塑料水杯底部的压强。 参考答案 一、单项选择题 1．C 提示：放在水平桌面上的彩 灯，受到重力和支持力这两个力。 2．D 提示：射箭运动员把弓拉弯、撑杆跳运动员将竿压弯、斧头把木柴劈均说明力改 变物体的形状；自由下落的小球在重力的作用下运动状态发生改变。 3．C 提示：“风吹树摇”，说明力是改变物体运动状态的原因；“没有风吹的效果，树 就静止”，说明树受到了平衡力的作用。故力是改变物体运动状态的原因。 4．B 提示：运动的自行车由于惯性，急刹车也有保持继续运动的性质，在刹车力的作 用下由运动变成静止需要一段时间。 5．B 提示：物体在空中匀速转动，方向在变，运动状态一直在改变，所以一定受非平 衡力作用。 6．B 提示：因为物体在平面上时，对水平面的压力等于其自身重力，所以甲图和乙图 中这位表演者对地面的压力相等，即 F 甲=F 乙；由图可知，甲图中表演者单脚着地，受力 面积较小，乙图中受力面积较大，根据 p＝ F S可知，甲图中对地面的压强较大，乙图中对 地面的压强较小，即 p 甲＞p 乙。 7．A 提示：由图知，三容器内液体深度：hA=hB=hC，ρ 盐水＞ρ 清水＞ρ 酒精，根据 p=ρgh， 所以 pA＞pB＞pC。 8．D 提示：读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为 750mm，因此， 当时的大气压强等于 750mm 高水银柱产生的压强；若将玻璃管稍稍倾斜，但不能改变大 气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变；若把此装置 从天塔首层乘电梯带到顶层，由于气压跟海拔有关，海拔越高，气压越低，则顶层大气 压小，能支持的水银柱高度也就变小；由于大气压不变，若换用密度比水银小的液体做 实验，则大气压能支撑的水柱高度会增大。 9．D 提示：皮碗的重力与皮碗和墙壁之间的摩擦力是一对平衡力，挂上衣服后，皮碗 与墙壁之间的摩擦力要比不挂衣服时大；因此吸在玻璃上时无论是否挂上物品，都是静 止的，处于平衡状态，所以皮碗受力都是平衡的；被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于 外界大气压；皮碗吸在玻璃上时外表面所受的大气压力 F=pS=l05Pa×5×10﹣4m2=50N。 10．A 提示（1）龙卷风内部空气流速快、外部流速慢，造成龙卷风内部的压强远小于 外部的压强，这样就会形成一个向内的很大压力差；在压力差的作用下，地面上的人、 动物或物体被“吸”起卷入空中，故 A 正确，B 错误。 （2）在地球上物体的重力不会变，龙卷风不能使物体受到的重力变小或变大，故 C 和 D 错误；故选 A。 二、填空题 11．相互的；运动 提示（1）运动员用桨向后划水（给水向后的作用力），水给桨一个 向前的反作用力，所以龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是相互的； （2）以水为参照物，龙舟与水之间的位置发生了变化，所以龙舟是运动的。 12．重力；竖直向下 提示：地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫重力，重力的 方向总是竖直向下的，所以地球附近一切物体都要下落到地面上。 13．丙；朱迪跳起时，水平方向不受力，由于惯性仍保持原来的运动状态与火车一起运 动 提示：原来朱迪随火车一起做匀速直线运动；当他竖直向上跳起后，水平方向不受力， 由于他具有惯性，他在水平方向上仍保持原来的速度不变在空中继续向前运动；所以等 他落到火车地面上时，他和火车在水平方向上通过了相同的距离，故朱迪仍落在起跳点 A 上，即图 2 中的丙位置。 14．60；A 还受到水平面的摩擦力 提示：对 B 进行受力分析，当 A 被拉动时，B 受到 A 对 B 向右的摩擦力和弹簧测力计 a 对 B 向左的拉力，由于 B 处于静止状态，因此弹簧测 力计 a 的示数等于 A、B 两物体间的滑动摩擦力，即 f=60N；如果物体 A 做匀速直线运 动，则物体 A 受到弹簧测力计 b 对 A 向右的拉力作用，还受到地面和 B 分别对 A 向左 的摩擦力；并且弹簧测力计 b 的示数等于两个摩擦力之和，故弹簧测力计 a、b 示数不相 等，弹簧测力计 b 的示数大于 a 的示数。 15．＜；=；滚动摩擦小于滑动摩擦 提示：西瓜汁对瓶底压强是液体产生的，由图可知 h1＜h2，由 p=ρgh，则 p1＜p2；瓶盖对桌面的压力是固体产生的，由 F=G 液+G 容，则 F1=F2；[来源:Z.Com] 嘴巴用力吹图甲的瓶底处，瓶子纹丝不动，同样的力吹图丙的左边，瓶子会滚动起来， 说明说明压力相等时，滚动摩擦小于滑动摩擦。 16．2500；6250 提示：由图象可知，该液体 20cm 深处的压强为 2500Pa；由图象可知， 液体内部的压强与深度是成正比的，故液体压强与深度的比值是相等的；该液体 50cm 深处的压强为：p=2500Pa × 50cm 20cm =6250Pa。 三、作图题 17．如图所示 提示：小球受重力和拉力，重力竖直向下画，标上符号 G，拉力竖直向 上画，作用点在弹簧与小球的接触点，标出符号 F，注意两个力长度相等，如图： 18．如图所示 提示：过 A 点作垂直侧壁向右的压力，过 B 点作垂直底部向下的压力。 四、实验探究题 19．（1）数据见下表； 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力 F/N 0.6 1.2 [来 源:Zx xk.Co m] 弹簧伸长量△x/cm 2.4 4.8 （2）如图所示； （3）所测的力不能超过弹簧测力计的量程（合理即可）。 提示：（1）根据表一，找出弹力、伸长量与钩码质量的关系，结合弹簧的原长，可得出 所受弹力及伸长量的大小；（2）根据表 2 中的数据，先画点，再描线，即可得到弹力 F 跟弹簧伸长量△x 的关系图象；（3）正确使用弹簧测力计的操作要求包括：所测的力不 能超过它的量程，使用前应先调零，使用前先拉几下避免卡壳，使用力的方向与弹簧轴 线方向一致等。 20．（1）必须；等于；（2）丙；（3）压力；接触面粗糙程度；（4）不一定 提示：（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时， 滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数；（2）甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，乙 的压力较大，所受的摩擦力较大；乙、丙两图，压力相同，丙的接触面较粗糙，摩擦力 较大，可知在三次实验中，滑动摩擦力最大的是丙；（3）甲、乙实验，接触面的粗糙程 度相同，压力不同，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关；乙、丙实验，压力相 同，接触面的粗糙程度不同，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；（4） 由图 b 知，木块固定，抽动木板，不一定要匀速拉动长木板，木块总会处于静止状态， 受到的摩擦力与拉力始终是平衡力，大小相等。 21．（1）大于；B；（2）漏气；（3）丁 ；（4）A 提示：（1）当压强计的橡皮膜没有 受到压强时，U 形管中液面应该就是相平的，若 U 形管中的液面出现了高度差，就说明 软管中的气体压强大于大气压，在压力差的作用下，U 形管中的液面出现高度差；要调 节，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U 形管中两管上方的气体压强就是相 等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U 形管中的液面就是相平的；（2） 若压强计的气密性不好，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时， 软管内的气体压强不会发生变化，U 形管中的液面就不会出现高度差；（3）读图可知 h′ ＞h，所以丁图中橡皮膜底部受到液体压强更大；（4）因为两次实验的深度相同，丁实 验 U 形管中液面的高度差大，压强大，因此可确定 B 杯中装的是盐水，即 A 杯装的是水。 五、计算题 22．解：（1）车的质量 m=1.5t=1.5×103kg， 车的重力：G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N； 车在水平公路上，公路对车的支持力和车受到的重力是一对平衡力，则 F 支=G=1.5×104N； （2）车受到的摩擦阻力：f=0.02G=0.02×1.5×104N=300N， （3）因为车在水平公路上匀速行驶， 所以车受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，则有：F 牵=f=300N。 提示：（1）知道车的质量，利用 G=mg 求车的重力；车在水平公路上，公路对车的支持 力和车受到的重力是一对平衡力，据此求支持力；（2）根据 f=0.02G 求车受到的阻力； （3）由于车在水平公路上匀速行驶，车受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，据此求牵 引力。 23．解：（ 1）水的体积：V 水=1L=1×10﹣3m3， 根据 ρ= 可得，水的质量：m 水=ρ 水 V 杯=1×103kg/m3×1×10﹣3m3=1kg， 课桌对地面的压力：F=G=（m 水+m 桌）g=（9kg+1kg）×10N/kg=100N； （2）课桌与地面的受力面积：S=4×4×10﹣4m2=1.6×10﹣3m2， 课桌对地面的压强： p＝ F S＝ 100N 1.6 × 10 - 3m2＝6.25×104Pa （3）塑料水杯对桌面的压力：F′=G 水=10N， 塑料水杯对桌面的压强： p′＝ F′ S′＝ 10N 2.456 × 10 - 3m2≈4.08×103Pa； （4）水对塑料水杯底部的压强：p 水=ρ 水 gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.18m=1.8×103Pa