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百校联盟 2020 届普通高中教育教学质量监测考试
全国 I 卷 历史试卷
注意事项：
1.本试卷分第 1 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.全部答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.本试卷满分 300 分，测试时间 150 分钟。
5.考试范围：高考全部内容。
第 I 卷
本卷共 35 个小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
24.齐宣王谓田过曰：“吾闻儒者亲丧三年，君与父孰重?”过对曰：“父重。”王忿然曰：
“曷为士去亲而事君?”对曰：“非君之禄，无以养吾亲；非君之爵，无以尊显吾亲。凡事君，
以为亲也。”宣王悒然，无以应之。据此可知，当时
A.人伦关系与政治关系具有统一性 B.移孝作忠成为主流思想
C.忠孝观念有利于专制制度的加强 D.纲常思想日益深人人心
25.两汉时期，司隶校尉集京师及其周边地区监察权于一身，在朝会之时曾与尚书令、御史中
水并称“三独坐”。但是，这一时期有明确记载的 45 位司隶校尉中，遭贬遭杀者有 28 位，
这些遭贬、遭杀者的罪状主要由御史中丞或丞相司直检举，间或有皇帝亲自巡视发现。这表
明，汉代
A.司隶校尉位卑权重 B.注重对监察权的管控
C.重用酷吏治理朝政 D.御史大夫丧失监察权
26.唐中后期统治集团内部曾出现牛李党争。对于如何选拔官员，李党主张“经术孤立者进
用”，牛党则主张“地胄词彩者居先”。门阀士族多以经术传家，故重经术即重门第；诗赋词
彩是进士科考试的主要内容，故重词彩亦即重科举。牛李此争论可以说明当时
A.世家大族垄断官场的局面已被打破 B.进士科成为了科举考试的主要科目
C.士族地主与庶族地主在斗争中合流 D.党派斗争使唐朝治国渐趋理性务实2
27.明中叶，在西北和塞北长城沿线一带，戍守官兵达七八十万之众。这一地带，每年军队及
其家属对于棉织品的消费在五六百万匹以上。这些布匹，除少量征收之外，百分之八九十由
朝廷委派官员去江南购买。这
A.说明官方贸易阻碍了商品经济发展 B.有利于江南市镇经济的发展
C.催生了跨区城长途贩运贸易的兴起 D.推动经济重心出现转移趋向
28.有学者提出：“中国受外国凌侮，平民受教民欺压，人人衔恨，无以制之。一旦传闻义和
拳烧洋楼毁电杆之奇技，明知非正，未始不足称快。”这反映出当时
A.反侵略已经成为了一种社会心理 B.国人民族意识普遍觉醒
C.义和团运动的举措顺应历史潮流 D.清廷统治基础丧失殆尽
29.1923 年，中国共产党在《向导》周报中提出：希望中国国民党断然抛弃依赖外力及专用
军事两个旧观念，十分注意对于民众的政治宣传，勿失去一两个宣传的机会。这表明，
A.国共两党关于革命领导权的问题分歧明显 B.国民大革命的社会基础巩固
C.中国共产党利用舆论对革命施加政治影响 D.建立革命根据地的时机成熟
30.抗战胜利之初，国民政府着手接收沦陷区的日伪产业与物资。接收机关包括：军统局、中
央军、地方政府、敌伪产业处理局，各部门互不统属，各行其是。行政院长宋子文致电蒋介
石：上海方面，军政部接收之布匹四倍于经济部，其中不合军用者达三百余万匹。这反映出
国民政府
A.为发动内战做了充分的准备 B.对失当的经济政策进行反思
C.对抗战胜利的到来准备不足 D.不同利益集团之间矛盾重重
31.下表为中国 1978 年与 1986 年部分经济数据的对比，这一变化得益于
A.农轻重的协调发展 B.改革的逐步深化
C.城乡差距逐步缩小 D.市场经济的调节
32.苏格拉底教授学生正义与非正义的区别。他首先问“欺骗”归于哪一类?学生答，归于非
正义。苏格拉底问，将军在作战时欺骗了敌人呢?学生认为这是正义的，而只有对朋友欺骗才3
是非正义的。苏格拉底又提出，哄骗自己的孩子吃药，使孩子恢复健康呢?学生们陷入深思。
苏格拉底的教学
A.更倾向于相对主义和主观主义 B.发展了“人生而平等”的价值观念
C.强调个人感受易造成真理缺失 D.有利于培养独立思考和判断能力
33.美国内战结束之后，两党进入轮流执政时期。共和党控制国会时或者共和党总统执政时，
关税一般相对较高，而且呈上升的趋势；而民主党控制国会时或者民主党总统执政时期，关
税不断下降。这揭示了
A.对外贸易的自由化逐步成为时代潮流 B.共和党与民主党的分歧不可调和
C.利益集团对公共政策制定具有导向性 D.美国政府的经济政策具有随意性
34.1923 年，列宁指出：“我们的敌人曾不止一次地对我们说，我们在一个文化不够发达的
国家里推行社会主义是冒失行为。但是他们错了，我们没有从理论(一切书呆子的理论)所规
定的那一端开始，我们的政治和社会变革成了我们目前正面临的文化变革、文化革命的先
导。”这反映出当时苏联
A.伴随政治经济变革文化建设提上日程 B.“一五”计划改善了人们生活
C.列宁社会主义文化建设思想开始萌发 D.社会主义文化建设具有先导性
35.他的作品是把艺术的视觉审美放在首位，把饱含激情、热情奔放、饱满富丽的性情抒发和
色彩表现融人画面单纯化的色彩表达形式当中，最后带给观者的是对大自然的热爱和对色彩
丰富的惊叹。与“他”的作品风格一致的是
第 II 卷
本卷包括必考题和选考题两部分。第 36 题～第 42 题为必考题，每个试题考生都必须作
答。第 43 题～第 47 题为选考题，考生根据要求作答。
41.阅读材料，完成下列要求。(25 分)4
材料一 19 世纪中期，晚清政府财政每年“亏短一千数百万两”，由此，防灾减灾及社会救
助经费被大幅缩减。在光绪朝，虽然黄河泛滥的频率与范围更甚于前，但政府治河用款不及
道光时的十分之一。因而，在晚清时期，大灾小救、小灾不救的现象极为普遍。在这种情况
下，民间救助活动日趋活跃。当时出现的比较著名的义赈组织包括：沪上协赈公所、澳门协
赈公所、绍兴协赈公所等。在 19 世纪末，义赈已成为当时社会不可或缺的重要救灾形式和
手段……当时中国主要的救灾活动表现为施粥、义诊、发放衣物以及提供部分的简易搭建，
这些做法一定程度上缓解着灾荒对于民众生命的威胁，但是民众心理的恐慌以及未来的发展
却没有得到普遍的重视。
——摘编自陈桦《中国社会救助活动的近代转型》
材料二 联邦德国于 1961 年制定了《联邦社会救助法》，明确社会救助的首要任务是“确保
受救助者享有符合人类尊严的生活”，并对社会救助作了一般原则性规定，具体的救助额度
等细节问题则由各州立法决定。德国由于社会救助对象有限以及经济形势一片大好，社会救
助的待遇水平有了显著提升，对申请者资格的限制以及对有劳动能力者的工作审查都有所放
松，侧重强调受助者的权利。社会救济不仅包括必要食品、住房、衣物、身体护理、家庭用
品、取暖、日常生活的个人用品，还包括书籍、简易运动器材等物品……按照法律规定，在
救助实施前或者救助四星期之后，受助者与救助机构应当签署一份有法律效力的协议书，写
明受助者的现状以及积极融入社会与再就业的可能性，并对受助者进行必要的指导乃至培训。
——摘编自喻文光等《德国社会救助法律制度及其启示》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括晚清时期社会救助活动的主要特点。(8 分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，与晚清时期中国相比，指出德国社会救助的不同之处，
并分析形成双方差异的原因。(17 分)
42.阅读材料，完成下列要求。(12 分)
材料 (历史)真正绵延至今而且时时影响着今天的生活的，在我看来至少有两种东西：一是
几千年来不断增长的知识和技术，前人的智慧和辛劳积攒了许多生活的知识和技术，使后人
得以现成享用，也使后来的人们可以把前人的终点当起点，正是在这里，历史不断向前延续；
二是几千年来反复思索的问题以及由此形成的观念，多少代人苦苦追寻的宇宙和人生的意义，
多少代人费尽心思寻找的有关宇宙、人生问题的观念和方法，影响着今天的思路，使今天的5
人依然常常沿着这些思路思索这些难解的问题，正是在这里，历史不断地重复着历史。如果
说前者属于技术史，那么后者就只能属于思想史。
——摘编自葛兆光《中国思想史》.
请结合中国古代史知识，评析材料中的观点(任意一点或整体)，得出结论。(要求：观点
明确，持论有据，论证充分，表述清晰。)
请考生在第 45、46、47 三道历史题中任选一题作答，并用 2B 铅笔将答题卡上所选题目
对应的题号右侧方框涂黑，按所涂题号进行评分；多涂、多答，按所涂的首题进行评分；不
涂，按本选考题的首题进行评分。
45.[历史上重大改革回眸](15 分)
材料 唐朝初期，实施均田制的条件依然完备。随着经济的恢复与发展，唐政府逐渐放宽了
土地买卖制度，致使国家所掌握的公田荒地不断减少，均田制也就无从实施。自唐朝开元盛
世之后，国家户籍迟迟没有更新，耕地与户籍人口状况发生了很大的变化，财政税收制度也
进入了混乱态势。安史之乱导致全国人口四处流散，可缴纳税收的农民持续减少，致使国家
到了无税可征的地步。这就导致以户籍和人丁为基础的租庸调法难以继续推行。加之地方节
度使则是各霸一域，朝廷根本无法对其进行有效调度，而地方赋税则是轻易被各藩镇任意截
留。朝廷赋税收入骤减，使得国库异常空虚。为缓解不利局势，唐德宗任命杨炎为丞相，并
且命其对赋税制度进行大胆改革。
杨炎推行了两税法改革。两税法就是把之前所推行的租庸调法以及地税和户税全部合并
起来的一种多元化税收制度。一年之内，分夏秋两季征收，即便农户所承担的税赋没有得到
有效减缓，但省去了原本“旬输月送”的麻烦与消耗。因为户籍破坏严重，人口计算混乱，
两税法规定，依据贫富差距来缴纳赋税，照顾到民众的实际缴纳能力。
——摘编自吴桂梅《唐代两税法改革对当时农民经济的影响分析》
(1)根据材料并结合所学知识，概括两税法的特点。(6 分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析两税法推行的原因。(9 分)
46.[20 世纪的战争与和平](15 分)
材料 1957 年，苏联发射了人造地球卫星和洲际弹道导弹。这对美国是一个很大的刺激，1961
年 5 月，经总统肯尼迪批准，制订了阿波罗计划，其目标是：在六十年代把人送上月球并安6
全返回，以显示美国在空间技术和新式武器上的优势。这一庞大的研究工程是由国家航空与
航天局负责制订和组织实施的。为了统一研制计划管理工作，设立了系统办公室。总部设立
有航天科学、应用、高级研究与技术、载人航天飞行四个计划处。大量的工作是由所属的三
个研究中心进行的，而具体工作则交给承包商负责完成。这项计划组织的科学家、工程师等
技术人员达 42 万人，加上管理人员和工人约 60 万人。投资 300 亿美元，使用电子计算机 600
多台，牵涉到 12000 多个科研和生产机构。登月计划包括飞航系统、土星 C－S 空间运载火
箭与推进系统、燃料系统、发射系统、飞行制导系统、轨道控制系统、通讯跟踪系统、测试
系统、航空航天医学系统等。在实际中，每天都出现一些预想不到的新情况、新问题，都有
可能导致原计划的改变，因此计划有一定的灵活性。对于如此庞大的现代管理系统，普遍的
方式是集体研究和集体攻克难题，但同时也强调科技人员个人独创性的发明和创新。阿波罗
计划至 1972 年 12 月第 6 次登月成功结束。
——摘编自宋河洲《曼哈顿计划与阿波罗计划的组织实施》
(1)根据材料并结合所学知识，分析美国“阿波罗计划”取得成功的原因。(7 分)
(2)根据材料并结合所学知识，指出美国“阿波罗计划”的影响。(8 分)
47.[中外历史人物评说](15 分)
材料 西奥多·罗斯福(1858－1919 年)年少时代就非常注重锻炼，日复一日的磨练使他成为
气宇轩昂的男子汉。1880 年，罗斯福毕业于哈佛大学。大学期间，他曾经跟校长有过这样的
开场白：“艾略特先生，我是罗斯福总统。”1895－1897 年，任纽约市警察局局长期间，他
不仅为了社会治安亲自在纽约大街上巡逻，并“随时会披上衣服出去寻找执勤时开小差的警
察”；对警员进行年度体能检测；关闭导致腐败的警方运营的商业设施。他的这些做法确实
给他招来了同行的怨恨，但也赢得了民众的尊重。
当时的美国资本主义经济已经发展到垄断阶段，政府与财团之间的“权钱交易”较为普
遍；而在日益尖锐的贫富差距面前，政客们又大多选择“视而不见”。1901 年，西奥多·罗
斯福担任美国总统初期，会同司法部长，经司法程序，迫使高度垄断性的北方证券公司解散，
扩大了司法部与总统的行政权力，使美国政府获得了对托拉斯的监管权力。
——摘编自张国庆《西奥多·罗斯福的阳刚政治》
(1)根据材料，概括西奥多·罗斯福的性格特点。(6 分)7
(2)根据材料并结合所学知识，分析西奥多·罗斯福使中央政府获得对托拉斯监管权力的背景。(9
分)8110
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