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高 2021 级高二（下）月考
语文试题
本试卷共 9 页，试卷满分：150 分，考试时长：150 分钟。
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。
2. 考生作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（共 35 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1-3 题。
“国学”是一国之学，是国家之学，是具有鲜明民族特色之学。“国学”是阐释一国“固有之精
神”的学问，正如近代国学家梁启超所言:“学术思想在一国，犹人之精神也。而政事、法律、风俗
及历史上种种之现象，则其形质也。故欲觇其国文野强弱程度如何，必于学术思想焉求之。”中国“国
学”既为中国之学术，那么，何为中国“国学”之“本”?
“国”原义是指邦国、疆域。“国学”的“国”是指“国家祖国”。“国家”是随着阶级的出现而
产生的，而文化也是随着“国家”的出现而得到繁荣发展的。马克思主义认为，“国家”不仅有阶级
性，而且还具有社会性。“中国”指我们多民族组成的国家。中国的“国学”指由我们自己的国家产
生、发展的学术，其“根”在本国、其发展亦在本国。“国学”的“国”不仅指“国家”，而且还指
“祖国”。“国家”是在阶级社会才产生的，然而“祖国”在阶级社会产生之前就存在。“祖国”有自
己本土的古老文化，并且这种文化会一直传承延续到有阶级的社会，甚至再延续到阶级消亡的社会。
“祖国”不仅是一个地理概念，也是文化概念。
“祖国”与“国家”既有联系，又有区别，“祖国”的外延一般来说大于“国家”的外延。称呼
别的国家时，国家这个词应该用复数形式，因为它们每一个都是许多个而不是一个。而称呼“祖国”
时，“国家”相对于自己而言具有唯一性。
“本”原义是“根”，这里所说的“国学”之“本”，即“国学”之“根”。“国学”离不开“本
国”，“国学”是在自己的祖国孕育成长。中国“国学”之“本”即“中国”。日本学者山田孝雄说:
“国体的宣明是国学的第一要义……把国学看成文献学，就止于丢失精神的形骸，同时也丢弃了我
国特异的意识。”邓实在《国学今论》中也指出:“国学者何?一国所有之学也……有其国者有其学。
国学者，与有国而俱来，因乎地理，根之民性，而不可须臾离也。”
谈论中国“国学”之“本”，首先必须明确国学的本根在“本国”，以服务于本国的国家意识为
第一要义。此外，还要明确“国学”之探讨，是以本国固有文化为“本”，就像日本近代盛行的“国
学”以排斥外来文化、主张以研究《古事记》《日本书纪》《万叶集》等古籍为“根本”，以阐发日本
的“ 固 有 精 神 ”为 主 旨 。探 讨 我 国 之“ 国 学 ”，即以 中 国 固 有 文 化 为 本 根 ，例 如 中 国“ 国学”者讲“国
学”，大都以中国的经学、史学、诸子学、文学、哲学等为主要内容。偏离了“本国”之学，就不是
“国学”，故而“国学”不仅以服务于本国的国家意识为“本”，而且还要以本国固有文化为“根据”。
（摘编自史少博《中国“国学”之本体》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）
A．“ 国 学 ” 是 国 家 之 学 ， 是 阐 释 一 国 “ 固 有 之 精 神 ” 的 学 问 ， 具 有 鲜 明 的 民 族 特 色 。
B.中国“国学”是中国之学，即中国之学术，是由我们自己国家产生、发展的学术。
C.“祖国”与“国家”既有联系又有区别，区别主要在于称呼别的国家时应用复数。
D.“国学”的“国”可指“国家”，马克思主义认为“国家”具有阶级性和社会性。 第 页 共 9 页 2
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）
A.文章开篇部分，从“国学”的定义写起，意在引出中国“国学”之本这一论题。
B.文章中间部分厘清了“国”与“本”的概念，最后明确了何为中国“国学”之“本”。
C.文章结尾以日本“国学”为例，说明“国学”之探讨是以本国固有文化为“本”的。
D.文章先提出何为中国“国学”之“本”的问题，再采用递进结构进行分析，层层深入。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分）
A.“国学”是在自己的祖国孕育成长，可见，日本“国学”之“本”就是“日本”。
B.从时间上看，“国家”在阶级社会才产生，因此“国学”也应该诞生于有阶级之后。
C．“ 国 学 ” 与 “ 国 家 ” 的 自 然 环 境 、 国 民 性 格 密 切 相 关 ， 后 者 决 定 着 前 者 的 内 容 。
D．我国要弘扬“国学”，就必须排斥外来文化，下大力气研究本国的经典文化。
（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，11 分）
阅读下面的材料，完成 4-6 题。
材料一：
10 月 1 日-3 日，2018 年诺贝尔奖三大自然科学奖项——生理学或医学奖、物理学奖和化学奖
的逐一揭晓，为人类智慧文明的高塔，再次垒上耀眼的一层。诺贝尔生理学或医学奖被授予两位免
疫学家——美国的詹姆斯•艾利森与日本的本庶佑。
10 月 8 号，诺贝尔经济学奖揭晓，获奖者分别是诺德豪斯和罗默。评委会指出，他们把宏观经
济学扩大到全球规模，以解决世界最大难题，建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式，大
大拓展了经济分析的范畴。
瑞典著名化学家诺贝尔设立的系列奖项，用于鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明
成果。从生物学家发现免疫系统制动机制而衍生癌症治疗新方法，到物理学家用光镊移动微小物体
并制造最短最强激光脉冲，再到化学家掌控酶和抗体定向进化的力量，无一不是基础科学领域的发
现，发展为提高人类生命质量和生产效率的有益工具、手段和方法。今年的获奖名单，再次秉承了
诺贝尔的遗愿，也让全球热爱科学的公众，对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟，对做出这
样贡献的科学家有所敬重。
（2018 年 10 月 8 日《科技日报》）
材料二：
2018 年诺贝尔奖得主“背景”大揭秘
《泰晤士高等教育》2019 年世界大学排名
TOP200
2018 年度诺贝尔奖获得者学术背景
排名 学校中文名 国家/地区 总分 奖项分布
2 剑桥大学 英国 94.8 诺贝尔化学奖
3 斯坦福大学 美国 94.7 诺贝尔经济学奖
5 加州理工学院 美国 94.1 诺贝尔化学奖
6 哈佛大学 美国 93.6 诺贝尔化学奖
8 耶鲁大学 美国 91.3 诺贝尔经济学奖
10 芝加哥大学 美国 90.2 诺贝尔经济学奖
15 加州大学伯克利分校 美国 87.7 诺贝尔化学奖
19 康奈尔大学 美国 85.1 诺贝尔物理学奖
27 纽约大学 美国 81.0 诺贝尔经济学奖
65 京都大学 日本 67.3 诺贝尔生理学或医学奖
77 麦克马斯特大学 加拿大 64.4 诺贝尔物理学奖 第 页 共 9 页 3
（2018 年 10 月 9 日《新浪看点》）
材料三：
纵观诺奖百年来的奖励对象，大致可划为两类：发现问题者与解决问题者。某种程度上也是科
学与技术的分野与关联。在这一个世纪的时间轴上，发现问题占据着前半篇的中心位置，以爱因斯
坦为首的宗师们光芒万丈，用一系列触及因果、存在、时空等哲学位面的伟大问题，圈定了现代科
学技术的基本命题与类别范畴。但 2008 年金融危机及此后十年证明，人类依然面临着一系列老问
题——气候变暖、能源危机、粮食供应、流行疫病……那些被寄予厚望的创新，如核聚变、新能源、
人工智能等，与成为普及实用的“答案”尚有距离。简言之，与畅想相比，用技术的突破解决世代
交替期的老问题，更为迫切。
无论有心或无意，本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者，从某一角度上可谓顺应、抚慰了
世界的焦虑，也鼓舞了致力于解决问题的实践者。生理学或医学从诞生之日起，就是目的性与实用
性最强的——服务人类的生命健康；化学奖获得者的研究对象“酶”，堪称发现最早、应用最广泛
的人类老朋友，此番又在能源与医疗上辟出新的实用途径；去年为引力波的探索而喝彩的物理学奖，
今年则授予了激光应用的工具改良。由此可见，诺奖不功利，但从不排斥解决实际问题者。而这一
场国家间解决问题的竞赛，虽然历经磨砺，但却意义非凡，造福人类。
（2018 年 10 月《科技日报》）
材料四：
据《日本经济新闻》报道，本庶佑在接受专访时表示，他开展研究工作时，正赶上日本科研经
费增长期，年轻时起就能够获得研究补助资金和各种支持，所以他从来没有过放弃研究的念头。他
认为，日本科研人员退休年龄延长，占据了青年科研人员的位置，所以有必要打造竞争性科研环境，
加强培养青年科研群体。本庶佑现年 76 岁，37 岁时成为教授。他十分重视基础医学，治学态度严
谨，早早就获得国际学界高度认可。人们在赞叹本庶教授 22 年如一日坚持专项科研的可贵精神和
业绩的同时，也应该深入考察日本顺应世界医药研发事业发展新形势、力保日本医药科研与开发继
续处于世界领先地位的思维和政策，及其运作举措。
日本早在 2001 年就提出“50 年内拿 30 个诺贝尔奖”的口号，这项计划公布之后，日本人 18
年就拿了 18 个诺贝尔奖，相当于每年一个，日本人究竟为何屡获诺奖？首先让我们看看日本学者
的待遇：据日本厚生劳动省 2006 年调查，大学教授年收入 71.4 万元，仅次于飞行员。2008 年，日
本大学教授年平均工资已达到 90 万人民币。再让我们看看日本在科研上的投入：日本政府十分重
视科学研究，2007 年科研经费占 GDP 的 3.67%，是全世界最高的，远远超过美国。日本企业、大学
也十分支持科学家：日本企业专门为科学家设立各种奖项，让他们可以获得源源不断的收入以安心
工作。而日本大学多半是研究型大学，用科研带动教学，不浮躁，不功利，拼的是真实的科研成果。
科学家赤崎勇 50 岁还没什么成就，但名古屋大学依然支持他，甚至花巨资为他建造实验室，后来，
赤崎勇获得诺贝尔物理奖，他培养的学生天野浩，也获得了诺贝尔物理学奖。
（2018 年 10 月《中国青年报》）
4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是（3 分）
A.材料一概括了 2018 年诺贝尔奖部分奖项的获奖情况，基础科学的深入研究为自然科学提高人
类生命质量和生产效率起了推动作用。
B.材料二介绍了诺贝尔奖获得者的学术背景，科学家们在世界顶尖院校的学习工作经历，与他们
在科研上做出的突出贡献有紧密关联。
C.材料三指出，本届诺奖肯定了技术应用的实践者，是因为他们顺应了世界趋势，说明用技术解
决人类发展过程中的老问题更有价值。
D.几则材料介绍诺奖相关情况时，以客观事实为依据，体现了新闻报道的准确性，以不同角度为 第 页 共 9 页 4
切入点，使读者深入了解诺奖的宗旨。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）
A.化学家诺贝尔设立诺奖，旨在鼓励科学发现与发明成果，2018 年的获奖名单让热爱科学的公众
对“人类的最大利益”有所感悟。
B.气候变暖、能源危机等一系列老问题，使那些被寄予厚望的创新技术如核聚变等，无法立即成
为普世实用的技术。
C.本庶佑获得诺奖时已 76 岁，赤崎勇 50 岁时还没什么成就，在他们的科研之路上，自身态度和
外界的支持都很重要。
D.诺德豪斯和罗默把宏观经济学扩大到全球规模，从而拓展了经济分析的范畴，建构出能解释市
场经济与自然及知识互动的模式。
6.诺贝尔奖获科学家的成就带给我们很多启示，作为青年学子，你对我国的科研工作有什么建议？
请结合材料作答。（5 分）
（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）
阅读下面的文字，完成 7-9 题。
沉默的芭蕉
邵燕祥
芭蕉
你为什么沉默
伫立在我窗前
枝叶离披
神态矜持而
从前你不是这样的
在李清照的中庭
在曹雪芹的院落
你舒卷有余情
绿蜡上晴光如泼
近黄昏，风雨乍起
敲打着竹篱瓦舍
有约不来
谁与我相伴
一直到酒酣耳热
呵，沉默的芭蕉
要谈心请拿我当朋友
要争论请拿我当对手
在这边乡风雨夜 第 页 共 9 页 5
打破费尔巴哈①式的寂寞
芭蕉啊我的朋友
你终于开口
款款地把幽思陈说
灯火也眨着眼晴
一边听，一边思索
芭蕉，芭蕉
且让我暖了搁冷的酒
凭窗斟给你喝
夜雨不停话不断
孤独，不是生活
1980 年 4 月 6 日
【注】①费尔巴哈(1804‒1872)，德 国 唯 物 主 义 哲 学 家 ，曾 在 埃 尔 兰 根 大 学 任 教 ，因 发 表 反 对 宗 教 神
学的著作，被辞退，后隐居乡间。
7.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3 分）
A.这首诗的妙处在于赋予芭蕉以人的生命情感，从它矜持淡漠写到同它对话，将一种身在边地的
孤寂之苦，写得活灵活现极富情趣和活力。
B.诗的前三节从芭蕉下笔，并展开联想。第一节拟人，赋予芭蕉以生命和性格；第二、三节是诗
人的联想，流露出诗人此时此地落寞孤独的心境。
C.“呵/沉默的芭蕉/要谈心请拿我当朋友/要争论请拿我当对手”几行诗，貌似在嗔怪芭蕉，其实
意在含蓄表达诗人自身才华无法施展的苦闷之情。
D.“你终于开口/款款地把幽思陈说”，打破前面冷清的气氛；“夜雨不停话不断”，更显得热闹而
充满活力，一位热爱生活的诗人形象跃然纸上。
8.本诗多处化用了古典诗文名句，请至少找出两出并写出原句。然后简析这样化用的好处。（6 分）
9.宁宇教授称，诗的最后一句“孤独，不是生活”是“神来之笔”，请简述理由。（6 分）
二、古代诗文阅读（共 40 分）
（一）文言文阅读（本题共 5 小题,25 分）
阅读下面的文言文,完成 10-13 小题。
王洽，字和仲，临邑人。万历三十二年进士。历知东光任丘服阕补长垣洽仪表颀伟危坐堂上吏
民望之若神明其廉能为一方最擢吏部稽勋主事历考功文选郎中天启初，诸贤汇进，洽有力焉。迁太．
常．少卿。三年冬，以右佥都御史巡抚浙江。洽本赵南星所引，及魏忠贤逐南星，洽乞罢，不许。五 第 页 共 9 页 6
年四月，御史李应公希忠贤指劾洽，遂夺职闲住。崇祯元年，召拜工部右侍郎，摄部事。兵部尚书
王在晋罢，帝召见群臣，奇洽状貌，即擢任之。上疏陈军政十事，帝并褒纳。寻上言：“祖宗养兵
百万，不费朝廷一钱，屯田．．是也。总督张佳允、巡抚张国彦行之蓟镇，为豪右．．所阻。遗天施地生之
利，而日讲生财之术，为养军资，不大失策乎！乞敕．诸道监司，遵先朝七分防操、三分屯垦之制，
实心力行，庶国计有裨。”帝称善，即命行之。尝奏汰年深武弁无荐者四十八人，以边才举监司杨
嗣昌、梁廷栋，后皆大用。二年十月，大清兵由大安口入，都城戒严。洽急征四方兵入卫，督师袁
崇焕、巡抚解经传、总兵官祖大寿等先后至，不能拒，大清兵遂深入。帝忧甚，十一月召对廷臣。
侍郎周延儒言：“本兵备御疏忽，调度乖张。”检讨项煜继之，且曰：“世宗斩一丁汝夔，将士震
悚，强敌宵遁。”帝颔之，遂下洽狱。明年四月，洽竟瘐死。寻论罪，复坐大辟。洽清修伉直，雅
负时望，而应变非所长。骤逢大故，以时艰见绌。遵化陷，再日始得报，帝怒其侦探不明，又以廷
臣玩愒，拟用重典，故于洽不少贷。厥后都城复三被兵，枢臣咸获免，人多为洽惜之。
（节选自《明史·王洽传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）
A.历知东光／任丘服阕／补长垣／洽仪表颀伟／危坐堂上／吏民望之若神／明其廉能为一方最
／擢吏部稽勋主事／历考功文选郎中／
B.历知东光／任丘服阕／补长垣／洽仪表颀伟／危坐堂上／吏民望之若神明／其廉能为一方最
／擢吏部稽勋主事／历考功文选郎中／
C.历知东光／任丘／服阕／补长垣／洽仪表颀伟／危坐堂上／吏民望之若神／明其廉能为一方
最／擢吏部稽勋主事／历考功文选郎中／
D.历知东光／任丘／服阕／补长垣／洽仪表颀伟／危坐堂上／吏民望之若神明／其廉能为一方
最／擢吏部稽勋主事／历考功文选郎中／
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）
A.太常，秦时又称为奉常；古代多为九卿之一，主要掌管礼乐社稷、宗庙礼仪。
B.屯田，古代一种耕作制度，政府利用戍卒或农民等垦殖荒地来取得军饷和税粮。
C.豪右，文中指封建社会的富豪家族、世家大户。汉朝以右为上，所以称豪右。
D.敕，原特指皇帝自上而下的命令或诏书，后也指尊长或官长告诫子孙或僚属的训令。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）
A.王洽宦海沉浮，身不由己。在魏忠贤斥逐赵南星时，他主动请求辞去官职，却没有得到批准，
但最终还是被魏忠贤的党羽弹劾，因此免官。
B.王洽勇于进言，多获认可。他向朝廷呈奏的十条军政建议都得到采纳，他结合实际情况提出的
屯田建议也得到了皇上认可并被立即推行。
C.王洽选贤荐能，慧眼识才。天启初年，许多贤才在他的举荐之下才得以进用；任职兵部时，他
所举荐的杨嗣昌、梁廷栋，后来都获得重用。
D.王洽受到诬陷，含冤而死。清兵进逼北京城，他并无失职之处，却遭到周延儒和项煜的诬告，
最终被判处大辟之罪，人们后来都很同情他。
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13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）
（1）遵先朝七分防操、三分屯垦之制，实心力行，庶国计有裨。
（2）洽清修伉直，雅负时望，而应变非所长。骤逢大故，以时艰见绌。
14.课内文言文翻译。（6 分）
（1）以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。（2 分）
（2）比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。（2 分）
（3）迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。（2 分）
（二）古代诗歌阅读(本题共 2 小题，9 分)
阅读下面这首宋诗，回答第 15-16 小题。
暑旱苦热
王令
清风无力屠得热，落日着翅飞上山。
人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？
昆仑之高有积雪，蓬莱之远常道寒。
不能手提天下往，何忍身去游其间？
15.下列对本诗的理解与分析,不恰当的一项是（3 分）
A.“屠”字用得新奇，此处由“杀”引申为驱除的意思,突出了作者对酷热的极度怨恨。
B.第三、四句写实，从人间忧惧江海枯竭到天上怜惜河汉将干，表现了当前暑旱之严重。
C.“昆仑”“蓬莱”句写清凉世界遥不可及,但对饱尝酷热的作者却有无穷的吸引力。
D.诗的最后两句直抒胸臆，与杜甫的“大庇天下寒士俱欢颜”的写法有异曲同工之妙。
16.诗歌运用了哪些手法来表现诗人怎样的理想怀抱？请简要分析。（6 分）
（三）理解性默写（本题共 1 小题，6 分）
17. （1）李白《将进酒》中“ ， ”表现了诗人对自己才能的充分肯定和虽
屡遭失败却不肯屈服的倔强性格。
（2）李煜的《虞美人》中“ ， ”两句把抽象的感情形象化，写出了愁
的多与绵绵不断。 第 页 共 9 页 8
（3）李贺《李凭箜篌引》中“ ， ”两句运用了通感的艺术手法直接描
摹乐声。
三、语言文字运用（本题共 4 小题，15 分）
阅读下面的文字，完成 18-20 小题。
每一个生命，甚至每一个小小的细胞中，都包含着一个无穷无尽的宇宙，庄子道：“天下莫大于
秋毫之末，而泰山为小；莫寿于殇子，而彭祖为夭。”亚原子世界的精度和深远宇宙的广度通过量子
力学的理论融会贯通，庄子思想竟与现代科学暗自相合，不得不让人 。
探索广袤宇宙的星辰大海和研究精巧的细胞内原子运动规律是人类扩展认知的两个基本方向。
人们一方面用空间天文卫星来观测大尺度时空维度中的奇观，另一方面也运用冷冻电子显微镜来探
索细胞内部微观世界各式各样复杂又精巧的结构。随着人们的认识不断深入，细胞内部丰富的物质
结构和有序的协调机制令人 。据估计，一个普通的动物细胞内，各类蛋白质分子机器的总
数超过十的十二次方数量级，其它各类功能性的小分子更是 。这些大大小小的生物分子或
穿梭于各种功能迥异的细胞器之间，或锚定于某一特定的膜结构浮游其上，如果化身为一个原子置
于其间，（ ）。 即便物质结构纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的限制，从 物 质 代 谢
到能量供应，再到细胞分裂、分化、自噬等整体水平上的行为，无不是 ，其中的奥妙令人
神往。
18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3 分)
A．啧啧称奇 叹为观止 不计其数 井井有条
B．交口称誉 叹为观止 不胜枚举 顺理成章
C．啧啧称奇 望洋兴叹 不胜枚举 井井有条
D．交口称誉 望洋兴叹 不计其数 顺理成章
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)
A．物质结构尽管纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的控制
B．虽然物质结构纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的控制
C．物质结构虽然纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的调控
D．尽管物质结构纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的调控
20.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分)
A．这奇景瀚如星海，会令你慨叹它的壮阔。
B．这壮阔的奇景瀚如星海，一定会令你慨叹。
C．你一定会慨叹这奇景如此壮阔，瀚如星海。
D．你一定会慨叹如此壮阔的奇景，瀚如星海。
21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处
不超过 15 个字。（6 分）
近年来，很多家庭的单笔压岁钱少说也得数百元，多则成千上万元。压岁钱的标准越来越高,不
仅折射出民众生活水平的提高， 。压岁钱最初的用意是“压祟”——镇恶驱
邪，保佑平安,上面刻着“千秋万岁”“去殃除凶”之类的吉祥语。
由此可知， ② ，而只是承载着长辈给孩子们的祝福、关怀的钱样载体。现在的压
岁钱内涵已与传统背道而驰，这种改变使人际交往变味，也刺激孩子们的攀比心和虚荣心，不利于
孩子们的健康成长——如此说来， ③ ，反而只会助祟。
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四．作文（共 60 分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
爸爸妈妈带着年幼的女儿去迪士尼感受童话世界，出于好奇专程绑了一个摄像机在宝贝的婴儿
车上。游玩结束到家后他们回看录像时却发现，摄像机拍下的画面里，没有他们看到的那些可爱的
动物朋友、美丽的公主、梦幻的旋转木马，有的只是杂乱的人腿和突然闯进镜头被放大的各式各样
的脸。爸爸妈妈这才明白，大人眼里的世界和孩子眼里是不一样的。
这则材料引发了你怎样的思考呢？请选好角度，自拟标题写一篇作文。要求：确定立意，明确
文体，不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。
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