2020年高三生物开学摸底考（新课标解析版）

2020 年高三生物开学摸底考（新课标 01） （考试时间：45 分钟试卷满分：90 分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、 准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共 6 个小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 1. 细胞是生命活动的基本单位。下列关于细胞或细胞器的叙述,正确的是（） A.肺炎双球菌细胞中有核糖体、高尔基体和溶酶体 B.大肠杆菌没有由核膜包被的细胞核,其通过无丝分裂进行增殖 C.蓝藻和黑藻细胞都能进行光合作用,但进行光合作用的场所有所不同 D.线粒体内膜的某些部位向内折叠成嵴,这一结构有利于其分解丙酮酸 【答案】C 【解析】肺炎双球菌细胞中只有核糖体，无其它的细胞器；大肠杆菌属于原核生物，主要是通过二 分裂方式进行增殖； 线粒体内膜的某些部位向内折叠成嵴,这一结构有利于其进行有氧呼吸的第三阶 段。 2.下列有关酵母菌、乳酸菌和T2噬菌体的叙述,正确的是（） A.酵母菌、乳酸菌和T2噬菌体都属于生命系统中的个体层次 B.T2噬菌体可利用酵母菌细胞内的物质来合成自身的蛋白质 C.酵母菌和乳酸菌无氧呼吸的产物不同,有氧呼吸的产物相同 D.乳酸菌和T2噬菌体的遗传物质相同,而含有的核酸种类不同 【答案】D 【解析】酵母菌和乳酸菌都是单细胞生物,它们在生命系统中既属于细胞层次也属于个体层次;而T2 噬菌体(病毒)没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,A项错误;T2噬菌体是一种专门寄生在大肠 杆菌体内的病毒,不能寄生在酵母菌细胞内,B项错误;酵母菌有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧 呼吸的产物是酒精和二氧化碳;而乳酸菌为厌氧细菌,无氧呼吸的产物是乳酸,C项错误;乳酸菌和T2 噬菌体的遗传物质都是DNA,T2噬菌体由蛋白质和DNA构成,只含有DNA这一种核酸,而乳酸菌中的DNA 会转录出RNA,D项正确。 3.下列有关植物生长素的说法,正确的是（） A.生长素的化学本质是蛋白质 B.黑暗条件下,顶芽无法合成生长素,故胚芽鞘不生长 C.茎的向光生长体现了生长素生理作用的两重性 D.在植物成熟组织的韧皮部,生长素可进行非极性运输 【答案】D 【解析】生长素的化学本质是吲哚乙酸；黑暗条件下,顶芽也能合成生长素；茎的向光生长是因为阳 光的照射导致生长素在胚芽鞘尖端进行了横向运输，使背光面生长得比向光面生长快。在植物成熟 组织的韧皮部,生长素可进行非极性运输。 4.TORC2蛋白与血糖的调节有关,当血糖浓度降低时,胰高血糖素可以活化该蛋白从而开启葡萄糖制 造基因的表达,当血糖浓度升高到一定值时,该蛋白也可以促使相关基因关闭。下列相关说法正确的 是（） A.葡萄糖制造基因表达时能促进化能合成作用合成葡萄糖 B.TORC2蛋白分子开关的功能与血糖的负反馈调节机制有关 C.TORC2蛋白是位于细胞膜上的胰高血糖素特异性受体 D.调节葡萄糖制造基因的TORC2蛋白在体细胞中都存在 【答案】B 【解析】基因表达时合成蛋白质，不能合成葡萄糖。当血糖浓度降低时,胰高血糖素可以活化该蛋白 从而开启葡萄糖制造基因的表达,当血糖浓度升高到一定值时,该蛋白也可以促使相关基因关闭。这 说明TORC2蛋白分子开关的功能与血糖的负反馈调节机制有关； 调节葡萄糖制造基因在体细胞中都存 在，但是TORC2蛋白是基因选择性表达的结果。 5.澳洲老鼠的毛色由常染色体上的两对等位基因(M、m和N、n)控制,M对m、N对n完全显性,其中M基因 控制黑色素的合成,N基因控制褐色素的合成,两种色素均不合成时毛色呈白色。当M、N??因同时存在 时,二者的转录产物会形成双链结构。用纯合的黑色和褐色亲本杂交,F1为白色,F1雌雄个体相互交配 得到F2。不考虑交叉互换,以下分析正确的是（） A.含有M和N基因的个体毛色是白色,原因是两基因不能转录 B.若F1测交后代表现型中黑色等于白色,则两对基因独立遗传 C.可以推断F2中出现3种表现型,其中白色个体基因型有5种 D.F2中若褐色个体的比例接近1/4,则白色个体的比例接近1/2 【答案】D 【解析】本题考查孟德尔两对相对性状的遗传杂交实验的应用，由纯合的黑色和褐色亲本杂交,F1 为 白色可知，亲本的基因型是 MMnn 和 mmNN,F1 的基因型是 MmNn。由题干可知，当 M 和 N 基因同时存在 时，二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达，故含有 M 和 N 基因时，基因仍可转录，毛 色为白色是转录产物没有表达的结果，A 错误；若 F1 测交后代中黑色个体数量等于褐色个体数量， 不足以说明两对基因一定独立遗传，因无论是独立遗传还是连锁（M 与 n、m 与 N 连锁），均可能出 现上述结果，B 错误；F1 自交得到 F2，F2 中表现型为白色的个体基因型有 MMNN、MmNN、MMNn、MmNn、 mmnn 五种的前提条件是两对等位基因分别位于两对同源染色体上，而据题干信息无法判断是否为独 立遗传，C 错误；若 F2 中褐色个体的比例接近 1/4，说明 M 与 n、m 与 N 连锁，则白色个体的比例接 近 1/2，D 正确。故选 D。 6.草菇是一种食用真菌,喜温喜湿喜半阴,可在稻草和麦秸等农作物秸秆上栽培。某果园在果树下加 入一个人工栽培的草菇种群,形成果树一草菇结构的立体农业,下列说法错误的是（） A.对果树一草菇立体农业中的土壤动物种群密度的调查,应采用取样器取样法 B.稻草和麦秸中的能量在传递给草菇时,其能量传递效率一般在10%~20%之间 C.在果园丰富度调查选取样方时,必须随机取样、避开过渡地带并适当增加样方 D.稻草和麦秸中的能量可通过草菇被人类利用,提高了生态系统能量的利用率 【答案】B 【解析】 能量流动的主要途径是通过食物链和食物网， 在营养级之间的传递效率一般在10%~20%之间 第Ⅱ卷 二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第 29~32 题为必考题，每个试题考生都必须作答。 第 37~38 题为选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题（共 39 分） 29.(10 分)为研究低温胁迫(低于植物最适生长温度下限的温度环境)对福建山樱花叶绿素含量的影响, 某科研小组进行了相关实验,应用 SPAD 仪测定叶绿素含量,结果如下表所示请回答下列问题： (1)上述实验结果表明。 (2)叶绿素分布于叶绿体的上。SPAD 仪测定叶绿素含量是通过对比各组叶片对某种可见光的吸收率 来计算的。为减少其他光合色素的干扰,“某种可见光”最可能是(填“红光”或“蓝紫光”),原因是。 (3)低温条件下光合速率降低的原因可能是(答出两点)。 (4)研究表明:脯氨酸含量上升与植物抗寒性有关。但该科研小组发现 1℃处理组脯氨酸含量先上升后 下降,原因是:。 【答案】(10 分，除标明外,每空 2 分) (1)随着胁迫时间的延长和胁迫程度的加强,叶绿素含量逐渐下降(答案合理即可) (2)类囊体薄膜(1 分) 红光(1 分) 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光, 通过比较红光的吸收率,能更准确地计算出叶绿素含量 (3)降低了叶绿素含量、降低了有关酶的活性(每点 1 分,共 2 分) (4)短时间内植物可通过自身调节抵抗寒害,但随着低温胁迫时间的延长,植物自身调节能力逐渐降 低(答案合理即可) 【解析】(1)由表格可知,随着胁迫时间的延长和胁迫程度的加强,叶绿素含量逐渐下降。 (2)叶绿素分布于叶绿体的类囊体薄膜上,参与光合作用的光反应。SPAD 仪测定叶绿素含量是通过对 比各组叶片对某种可见光的吸收率来计算的。 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝 紫光,通过比较红光的吸收率,能更准确地计算出叶绿素含量。(3)低温条件下,酶的活性降低、叶绿 素的含量降低,从而降低了光合作用速率。 (4)据题目可知:1℃处理组脯氨酸含量先上升后下降,推测 短时间内植物可通过自身的生理调节来平衡寒害,但随着胁迫时间的延长,生理调节效应逐渐降低。 30.(9 分)图中神经元 A、B 与痛觉传入有关.神经元 C 能释放痛觉中枢内啡肽。内啡肽是一种抑制疼 痛的神经递质。结合图答问题：