教科版小学四年级科学上册第三单元检测卷
加入VIP免费下载

教科版小学四年级科学上册第三单元检测卷

ID:410320

大小:288.5 KB

页数:7页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
教科版小学四年级科学上册第三单元检测卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 ★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁 一、填空题。(14 分) 1. 声音的高低与物体 的快慢有关,当物体快速振动时,发出的声音 就 ,当物体慢慢振动时,发出的声音就 。 2. 声音的高低可以用 来描述,物体振动的快慢可以用 来 描述。 3. 我们一般用 、 、 和 表示四种不 同的音高。 4. 空气是传播声音的重要物质,声音在空气中的传播速度约为每秒_______。 5. 声音可以在 、 、 中传播。 6. 是我们的听觉器官,需要精心呵护。 二、判断题。(26 分) 1. 声音是由物体的振动产生的。( ) 2. 声音的传播离不开物质。( ) 3. 改变振动物体的长度,可以改变音高。( ) 4. 有些声音人的耳朵是无法感受到的,例如超声波。( ) 5. 当外界的声音传到耳朵内的鼓膜时,鼓膜就会产生振动。( ) 6. 耳廓可以放大声音。( ) 7. 耳朵可以长时间使用,所以也可以长时间使用耳塞听音乐。( ) 学校___________________班级__________姓名______________ 学号___________ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……8. 用手敲击桌面,可以听到声音,但看不到桌面在振动,说明桌面发声时不振 动。( ) 9. 琴弦的粗细不同,振动时发出的声音也不同。( ) 10. 声音可以向四面八方传播。( ) 11. 能将声波转化为振动的是耳朵里的听小骨。( ) 12. 物体发出声音的大小是可以控制的。( ) 13. 嘈杂刺耳的声音都属于噪音。( ) 三、选择题。(20 分) 1. 人说话的声音是由( )振动产生的。 A. 声带 B. 口腔 C. 嘴唇 2. 用击打过的音叉轻轻接触水面,水面( )。 A. 没有变化 B. 产生波纹 C. 迅速上升 3. 物体振动的幅度越大,声音越( )。 A. 弱 B. 强 C. 高 4. 在没有空气的月球上,声音传播的效果是( )。 A. 更加快 B. 更加慢 C. 不能传播 5. 声音是以( )的形式传播的。 A. 气流 B. 波 C. 直线 6. 声音传到大脑的路径是( )。 A. 耳道--听小骨--耳蜗大脑 B. 耳道--鼓膜--听小骨--大脑 C. 耳道--鼓膜--听小骨--耳蜗--大脑7. 鼓膜的作用是( )。 A. 传递声波到中耳 B. 传递振动到内耳 C. 将声波转化为振动 D. 将听觉信号传递到大脑 8. 人体能感受声音振动的器官是( )。 A. 眼 B. 鼻 C. 耳 D. 口 9. 声音不能在其中传播的是( )。 A. 气体 B. 液体 C. 真空 10. 做钢尺发声实验时,尺子一振动,立即用手按住尺子,使它停止振动,这时 尺子( )。 A. 继续发声 B. 停止发声 C. 声音变小 D. 声音变高 四、连线题。(12 分) 把人耳的主要部分名称与功能用线连起来。 听觉神经 收集声波 耳蜗 把声音信号报告给脑 外耳道 把振动变成大脑能接收的信号 耳廓 传递振动 鼓膜 传递声波 听小骨 产生振动 五、图形题。(11 分) 1. 把人耳的结构名称填入下图中。(5 分)2. 根据下面每幅图所提供的从“1”到“8”的顺序,用“高→低”或“低→高” 来表示声音的变化规律。(6 分) 按 1~8 顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律 是: 。按 1~8 顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律 是: 。 六、简答题。(17 分) 1. 耳朵是怎样听到声音的? (5 分) 2. 我们应该如何保护自己的听力? (6 分) 3. 医生经常用听诊器给病人检查身体,听诊器是怎样把声音传到医生耳朵里 的? (6 分) 参考答案: 一、1. 振动 高 低 2. 音高 频率 3. 高 较高 较低 低 4. 340 米 5. 固体 液体 气体 6. 耳朵二、√√√√√ ×××√√ ×√√ 三. 1. A 2. B 3. B 4. C 5. B 6. C 7. C 8. C 9. C 10. B 四、 听觉神经 收集声波 耳蜗 把声音信号报告给脑 外耳道 把振动变成大脑能接收的信号 耳廓 传递振动 鼓膜 传递声波 听小骨 产生振动 五、1. 2. 低→高 低→高 六、1. 耳廓收集到的声波通过外耳道传递,引起鼓膜振动,再经听小骨振动传 递给耳蜗,耳蜗内的液体将信号传递给听觉神经,听觉神经再传给大脑,便听到声音了。 2. 一是尽量避开噪音;二是避免乱挖耳朵;三是听到巨响时要张口,以免震破 鼓膜;四是鼻、咽部发生炎症时及时治疗,以免引起中耳炎;五是不让污水进入 外耳道,避免外耳道感染。 3. 心脏的跳动引起听诊器的薄膜振动,从而引起管内空气和固体的振动,传到 医生耳朵里,就能听到声音了。

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料