2019秋九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室第1课时化学药品的取用同步精练（新版）新人教版.doc

第一单元　走进化学世界 课题2　化学是一门以实验为基础的科学 ‎ 第2课时　对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 ‎ ‎ ‎1．人体吸入的空气和呼出的气体中，含量有较大差别的三种气体成分是(　　)‎ A．氢气、氧气、氮气 B．二氧化碳、水蒸气、氧气 C．氧气、氮气、二氧化碳 D．水蒸气、氧气、氢气 ‎2．小明同学在化学实验课上建议：用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来。这个环节属于科学探究中的(　　)‎ A．提出假设 B．设计实验 C．作出结论 D．交流评价 ‎3．将燃着的火柴分别插入如图所示的甲、乙两个集气瓶中，出现的现象是(　　)‎ A．甲熄灭，乙变旺 B．甲变旺，乙熄灭 C．甲、乙都变旺 D．甲、乙都熄灭 ‎4．某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同，其主要操作步骤如图所示。‎ ‎(1)图a中收集到了一瓶人呼出的气体，请你简述收集方法：____ _______________________________________________________________。‎ ‎(2)如图b所示的实验中，呼出的气体使澄清石灰水出现的浑浊较多，证明呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量______(填“高”或“低”)。‎ ‎(3)进行图c所示的实验，呼出的气体使燃着的木条______，燃着的木条在空气中能够______，证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量______(填“高”或“低”)。‎ ‎(4)如图d所示，对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体中水的含量比空气中水的含量____ (填“高”或“低”)。‎ 3‎ ‎5．某实验测出的人的呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：‎ 气体 ‎ 吸入的气体 呼出的气体 X ‎78%‎ ‎75%‎ Y ‎21%‎ ‎15%‎ CO2‎ ‎0.03%‎ ‎3.68%‎ H2O ‎0.06%‎ ‎5.44%‎ 其他 ‎0.91%‎ ‎0.88%‎ ‎(1)请你判断(填物质名称)：‎ X是_______，Y是_______。‎ ‎(2)参与人体新陈代谢而消耗的气体是_______(填物质名称)。‎ ‎(3)要证明呼出的气体中含有水蒸气，你的实验方法是_______‎ ‎_______________________________________。‎ ‎(4)X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出气体中体积分数却减小，原因是__________________________________。‎ ‎6．小明同学根据二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊的原理，运用图示装置探究“人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的多少”。请你依照下列探究方案，积极参与，仔细观察并记录现象，完成实验报告。‎ 方案与操作 观察与记录 结论与分析 将澄清的石灰水倒入集气瓶(用量约占容积的1/2)，并用插有两根玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口 将装置静置约30 s ‎_______________‎ ‎__________________‎ ‎__________________‎ 用嘴对B管均匀呼气约30 s ‎_______________‎ ‎__________________‎ ‎__________________‎ 参考答案 第一单元　走进化学世界 课题2　化学是一门以实验为基础的科学 ‎ 第2课时　对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 ‎ ‎ 3‎ ‎1． B　‎ ‎2． B　‎ ‎3． B ‎4． (1)向盛满水倒立在水槽中的集气瓶缓缓吹气，直到水全部排出，盖上玻璃片，正放在桌面上 ‎(2)高 ‎ ‎(3)熄灭 燃烧 高 ‎(4)高 ‎5． (1) 氮气 氧气 ‎ ‎(2)氧气 ‎ ‎(3)对着一片干燥的玻璃片呼气，玻璃片上出现水雾 ‎(4)二氧化碳和水蒸气的含量增大 ‎6．无明显的现象 说明空气中二氧化碳的含量较少 澄清石灰水变浑浊 说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳 3‎