初中生物苏教版七年级上册第2单元 生物体的结构层次第3章 细胞是生命活动的基本单位第二节 人和动物细胞的结构与功能导学案
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资料简介
一、教学目标: 知识性目标: 1、识别人的口腔上皮细胞结构。(重点) 2、说出人和动物细胞各部分基本结构的主要功能。(重点) 3、说出细胞核在生物遗传中的重要作用。(难点) 技能目标: 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本。(重点) 情感目标: 引导学生在活动中获得知识,锻炼操作技能。 二、教学重点与难点: 三、教学准备: 1、收集有关动物细胞的形态图片。 2、教师准备《人的口腔上皮细胞的结构》实验用具。 3、FLASH:(1)人的口腔上皮细胞临时玻片标本的制作 (2)动、植物细胞结构比较 (3)DNA和染色体的结构 4、视频文件:(1)DNA的双螺旋结构;(2)DNA的复制。 四、教学过程: 教学内容 教师活动 学生活动 导入新课 [引言]:我们已了解了植物细胞的结构和功能,人和动物细胞是什么样的?它们的结构与植物细胞相同吗? [出示]:各种各样的人体细胞,如神经细胞、血细胞、精子、  激发学生的学习兴趣。    观看着丰富多彩的细 教学内容 教师活动 学生活动          观察实验:人的口腔上皮细胞的结构   肌肉细胞等。 [讲述]:请同学们自己动手制作口腔上皮细胞临时装片,亲自观察一下构成我们身体的细胞的基本结构。     [提问]:请同学们回忆上节课制作洋葱表皮细胞临时装片的方法、步骤,然后再观察制作人的口腔上皮细胞玻片标本的材料用具,(1)你发现两个实验材料用具有哪些不同?(2)取实验材料的部位在什么地方?     [想一想]:为什么用0.9%的生理盐水?     [播放FLASH]:人的口腔上皮细胞临时玻片标本的制作。     [实验]:分组进行实验。对照图3—4辨认细胞各部分的结构。     [观察思考题]: (1)对细胞进行染色时,着色最深的是细胞的什么结构?为什么? (2)人和动物细胞结构与 胞,体验组成人体各种细胞的形态结构。 跃跃欲试。         观察发现本实验用0.9%的生理盐水。取实验材料的部位在口腔内侧壁上。   根据生活经验说出,生病挂生理盐水,用生理盐水配药,说明0.9%的生理盐水与人体的内部环境相同。   认真观看,了解整个实验过程。       带着思考题进行实验操作。         教学内容 教师活动 学生活动 人和动物细胞的结构和功能。 植物细胞结构的区别及相同点是什么? [绘图]:画出人的口腔上皮细胞的结构图,并注明结构和名称。 [出示]:人和动物细胞结构模式图,请同学填写。 [播放FLASH]:人和动物细胞的基本结构及动、植物细胞结构比较。 [小结]:人和动物细胞的结构与植物细胞的结构基本相似,都具有细胞膜、细胞质和细胞核,但没有细胞壁,细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡。法,铅笔做图,用点的密疏代表染色的深浅。 人和动物细胞的细胞膜、细胞质和细胞核,在功能上与植物细胞的基本相同;细胞质中的线粒体也与呼吸作用有关。  [提问]:实验中对细胞进行染色时,着色最深的是细胞的什么结构?为什么? [讲述]:细胞核内具有容易被碱性染料染成深色的物质,我们称为染色体。染色体上携带有大量的遗传信息。   本着实事求是的态度绘图。   认真思考,举手发言。   主动参与到FLASH的操作中。互动的方式让学生在兴趣中巩固了所学知识。              回答:是细胞核。     了解染色体是遗传物质的载体。   教学内容 教师活动 学生活动 植物细胞的结构和功能。                          反馈练习                         [播放FLASH]:DNA和染色体的结构。     [出示]:染色体和DNA结构示意图,让学生填图。     [播放视频]:(1)DNA的双螺旋结构,(2)DNA的复制。     [想一想]:染色体、遗传物质、DNA之间的相互关系。     [小结与反馈]: 生物一般是由     组成的。其基本结构包括     、         和         等。          的作用是保护细胞和控制细胞内外的物质进出。细胞核内的       与生物的遗传有密切的关系。 动植物细胞的细胞质中都有与呼吸作用有关的   。动植物细胞的主要不同点是,植物细胞具有     和         ,成熟的植物细胞还具有          。   初步认识染色体是由脱氧核糖核酸(DNA)和蛋白质组成的。DNA是主要的遗传物质。 思考发言。   更直观地了解DNA的结构,开阔视野。         认真填写,巩回本章知识  五、板书设计 第2单元  第3章 细胞是生命活动的基本单位 第二节 人和动物细胞的结构和功能 一、人和动物细胞的结构和功能 1、人的口腔上皮细胞的基本结构 2、人和动物细胞结构与植物细胞结构的区别与相同点 3、组成生物体的细胞各部分的功能 二、细胞核在生物遗传中的重要作用 六、课堂作业 一、填空题 1.和植物细胞相比,人和动物细胞的基本结构都具有____________________、____________________和____________________,而没有____________________。 2.比较人和动物细胞与植物细胞的区别,填写下表。   细胞壁 (有无) 细胞膜 (有无) 细胞质 (有无) 细胞核 (有无) 叶绿体 (有无) 线粒体 (有无) 大液泡 (有无) 人和动物细胞               植物细胞                3.细胞中遗传物质的主要存在场所是____________________。 4.在各种生物细胞中,染色体的____________________、____________________和 ____________________都是一定的。 5.染色体的主要成分是____________________和____________________。 6.染色体中主要的遗传物质是____________________,它能____________________,并能 控制____________________ 二、选择题 1.在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是                       (         ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 2.在各种生物细胞内,其形态、结构和数目都是一定的结构是         (         ) A.线粒体 B.液泡 C.染色体 D.叶绿体

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