中考物理考点--单表测灯泡的电功率(含解析)
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资料简介
单表测灯泡的电功率 ‎【考情分析】‎ 关于“单表测灯泡的电功率”这一节用电压表和已知阻值电阻测灯泡的电功率、用电流表和已知阻值电阻测灯泡的电功率。‎ ‎【知识点睛】‎ 伏安法测灯泡的电功率实验是初中物理最重要的实验之一,但除此方法外,还有几种测功率的特殊方法。‎ ‎1.有电流表、无电压表的方案设计 由于不能直接利用电压表测出电压,所以可以利用电流表多次测量电路中的电流,运用并联分流原理,或利用开关的断开、闭合引起电路结构的改变,设计等效实验方案。‎ ‎2.有电压表、无电流表的方案设计 由于不能利用电流表测出电流,所以必须利用电压表多次测电压,运用串联分压原理进行设计。‎ 例1在“测定小灯泡功率与电阻”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V.‎ ‎(1)请在图甲中用笔画线代替导线,完成电路连接.‎ ‎(2)连接电路,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是______________________.‎ ‎(3)排除故障后,在将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中,发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示,电压调节非常不方便,这是由于选用了___________(选填“A”或“B”)滑动变阻器.可供选用的滑动变阻器:‎ 滑动变阻器A(阻值范围0-500Ώ,滑片行程‎10cm);‎ 滑动变阻器B(阻值范围0-50Ώ,滑片行程‎10cm).‎ ‎(4)换用了另一个滑动变阻器并接通电路后,移动滑片位置,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则其额定功率____________W.‎ ‎(5)实验中刚刚测完上述(4)中的一个数据,电流表突然损坏了.他们找到了一个阻值为10Ώ的定值电阻和一个单刀双掷开关并设计出电路图(如图1),重新进行了测量.请完成以下步骤:‎ 步骤一:S2与接线柱1接通,闭合S1,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为________________‎ 步骤二:(1分)保持滑动变阻器阻值________(选填“变大”、“不变”、“变小”),将S2改与接线柱2接通,读取电压表读数UR.‎ 步骤三:断开S1、S2,整理器材.‎ 写出灯泡额定功率的表达式P=______________________.(用已知量和测量量表示)‎ ‎(6)小刚想在上述实验的甲图基础上,进一步研究“一段电路中的电流跟电路两端电压的关系”,获得多组灯泡两端电压和电流的数据之后,发现电流与电压不成正比,请指出他的实验方法的不合理之处______.‎ ‎(7)小刚又用图2进行“伏安法测电阻”,如果考虑到电流表本身有一定的电阻(有分压作用),电压表本身也有一定的电阻(有分流作用),则测量值比真实值_____________(选填“偏大”、“偏小”或“相同”);如果电压表和电流表的读数分别为U和I,而它们自身电阻分别为Rv和RA,则Rx更准确的表达式为______(数学表达式用已知字母表示).‎ 表并联部分断路,可能是灯泡断路;‎ ‎(3)由图乙可知,滑片移动时灯泡两端电压的变化开始很不明显,说明滑动变阻器选择最大的阻值较大,选择的是________________A;‎ ‎(4)由实物电路图可知,电流表的量程为0~0‎.6A,分度值为‎0.02A,则丙图中电流表的示数为‎0.5A;‎ 灯的功率P=UI=3.8V×‎0.5A=1.9W;‎ ‎(5)实验步骤:‎ ‎①电路图如图所示.‎ 由①②得:灯的额定电流:‎ 小灯泡的额定功率为:‎ ‎(6)研究一段电路中的电流跟电路两端电压的关系时要控制电阻不变,而灯丝的电阻随温度的变化而变化,是他的实验方法的不合理之处;‎ ‎(7)图2中,根据并联电路电流的规律,电流表示数大于实验通过待测电阻的电流,根据R=U /I ,所测电阻偏小;‎ 根据分流原理:‎ 根据并联电路电流的规律,‎ 待测电阻 由③④⑤得:‎ 答案: ‎ ‎(1)见解析 ‎(2)灯泡断路 ‎(3)A ‎(4)1.9‎ ‎(5)3.8 不变 ‎ ‎(6)灯丝的电阻随温度的变化而变化 ‎(7)偏小 ‎ ‎【总结】‎ 测定小灯泡额定功率的实验,涉及到实物电路图的连接、电路故障的判断、滑动变阻器规格的选择、电流表的读数以及实验的设计和误差的分析等,涉及到的知识点较多,综合性强,平时注意多积累相关知识、多总结解题方法 练习题 ‎1. 小明学习了电功率后,用额定电压分别为2.5V、6V的灯泡L1和L2设计了如图1所示的电路图,来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关.‎ ‎(1)探究L1的亮度时,只闭合S、S1,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则电路故障可能是:_____________________.排除故障后,继续实验,收集的数据及现象如表一.‎ 表一 ‎(2)探究L2的亮度时,只闭合S、S2,进行实验,收集的数据及现象如表二.‎ 表二 分析两表可知,同一规格的小灯泡发光亮度取决于_______________,不同规格的小灯泡发光亮度还应与______________的转化效率有关.‎ ‎(3)完成探究后,小明用直流电源、电流表、滑动变阻器、电阻箱各1个,2个开关S1、S2及若干条导线,对额定电流为‎0.2A的小灯泡的额定功率进行了测定.请在图2虚线框内画出他设计的电路图,并写出实验步骤及测定额定功率的表达式.‎ 实验步骤:________________________表达式:P额=______________________‎ ‎2.在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图a所示.图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8V”字样.‎ ‎(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.‎ ‎(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯 泡不亮,电流表无示数,电压表有示数.其故障原因可能是:________.‎ ‎(3)故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0V.接着应将滑片向________滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图b所示.则灯泡的额定功率为________W.‎ ‎(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验.于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关(符号为),借助原有的实验器材,顺利完成了实验.假如由你来做该实验,要求电路只连接一次,请设计实验方案.‎ ‎①在虚线框内画出实验电路图.‎ ‎②简述实验步骤:________.(用相应的字母表示测出的物理量)‎ ‎③写出灯泡额定功率的表达式P额=________.(用已知量和测量量表示)‎ 答案:‎ ‎1.‎ ‎(1)灯泡短路(2)实际电功率 电能转化为光能(3)见解析 实验步骤:‎ ‎①根据电路图连接实物电路图;‎ ‎②只闭合S1,移动变阻器滑片,使电流表示数为‎0.2A;‎ ‎③断开S1,闭合S2,滑片不动,调节电阻箱,当电流表示数为‎0.2A时,读出电阻箱连入电路中的电阻为R;‎ 则灯泡的额定功率表达式:P额=I额U额=‎0.2A×(‎0.2A×R)=(‎0.2A)2R 实验步骤:‎ ‎①根据电路图连接实物电路图;‎ ‎②只闭合S1,移动变阻器滑片,使电流表示数为‎0.2A;‎ ‎③断开S1,闭合S2,滑片不动,调节电阻箱,当电流表示数为‎0.2A时,读出电阻箱连入电路中的电阻为R;‎ 则灯泡的额定功率P额=I额U额=‎0.2A×(‎0.2A×R)=(‎0.2A)2R ‎2.‎ ‎(1)‎ ‎(2)小灯泡断路 ‎(3)右 1.52‎ ‎(4)①②‎

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