九年级历史试题（闭卷）
一、选择判断 （每小题2分，共40分）
1.伯利克里统治时期，雅典民主政治进入“黄金时代”，对雅典民主政治认识不正确的是
A. 当时的最高权力机构是公民大会 B. 达到古代奴隶主民主政治的最高峰
C.是西方民主政治的源头 D. 全体公民可行使民主权利
2.“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”。建立地跨欧、亚、非三洲的帝国的是
A．查理•马特 B．屋大维 C．亚历山大 D．马可•波罗
3．大化改新使日本发生实质性变化是指
A．天皇掌握了实权 B．引进了中国的先进制度
C．缓和了矛盾，稳定了政局 D．日本开始从奴隶社会向封建社会转化
4.但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的“旧时代”、“新时代”分别指
A．奴隶时代、资本主义时代 B．封建主义时代、资本主义时代
C．资本主义时代、社会主义时代 D．社会主义时代、共产主义时代
5．右图是新航路开辟时一位航海家的漫画。此航海家双手将地球抱在胸前，身后是即将远航的中世纪帆船。据图可知，此航海家最大的贡献是
A.证实了地圆学说的正确性 B.发现“新大陆”
C.发现通往亚洲的新航线 D.实现了人类跨越大洋的愿望
6．14﹣16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是
①文艺复兴运动 ②英国资产阶级革命 ③新航路的开辟 ④法国大革命
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
7．观察示意图，判断下列说法中与史实相符的是
A. A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立
B. B点处，“光荣革命”推翻了复辟的专制统治
C. C点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制
D. 该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性
8．“三权分立”即行政、司法、立法三大政府机构共同存在、互相制衡的政权组织形式，是当前
世界上多数国家采用的一种政治制度。下列文件体现三权分立原则的是
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．美国1787年宪法
9．1804年拿破仑建立法兰西帝国时说：“我只能做一个加冕的华盛顿。”这说明拿破仑
A．赢得了民族独立 B．维护了国家统一
C．打击了欧洲封建势力 D．推动了资产阶级民主政治进程
10．下列对17、18世纪的英、美、法资产阶级革命相同点的表述错误的是
A．领导阶级都有资产阶级 B．革命前夕国内都存在严重的矛盾
C．结果都确立了资产阶级统治 D．革命过程都曲折复杂，出现了封建势力复辟
11．美国教育部曾经公布了一份“美国中学生必读书目”，《共产党宣言》赫然在列。究其原因，四位同学发表了自己的看法，其中不正确的是
A．同学甲：《共产党宣言》是开辟新时代的宣言
B．同学乙：《共产党宣言》是世界无产阶级的思想武器
C．同学丙：《共产党宣言》是工人阶级夺取权力的尝试
D．同学丁：《共产党宣言》仍然具有重大的现实意义
12．如图是1770﹣1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图。推动这一时期英国经济结构变化的主要因素是
A． 新航路的开辟 B．资产阶级革命
C．工业革命 D．早期殖民掠夺
13．有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。”这句话提示了
A．英国在印度进行殖民掠夺 B．英国在北美进行殖民统治
C．法国在印度进行殖民掠夺 D．欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人
14．如图是美国黑人作家亚历克斯•哈里的著作《根》的书影。书中讲到 1760 年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。下列历史事件能直接说明上述事情确有发生的是
A． 哥伦布发现美洲 B．三角贸易
C．工业革命 D．第二次工业革命
15.下面是某研究报告的一部分。该报告研究的主题是
时间：18世纪60年代到19世纪60年代
事件：工业革命、美国内战、日本明治维新、俄国农奴制改革
方式：技术变革、革命、改革等
A. 欧美主要国家的社会巨变 B. 科技革命的开展
C. 资产阶级统治的巩固和扩大 D. 垄断资本主义的形成
16．美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括
A．发生在19世纪60年代 B．为资本主义发展提供了自由劳动力
C．维护了国家统一 D．为本国资本主义发展扫除了障碍
17.明治维新的众多措施中，最具有远见卓识的，今天仍然值得各国重视和学习的是
A．加强中央集权 B．允许土地买卖
C．鼓励发展近代工业 D．发展教育，培养人才
18．观察图，资本主义世界工业发展的速度在1870年后发生了显著变化，其决定因素是
A. 新航路地开辟
B. 资本主义制度的建立
C．大机器生产的开始采用
D．第二次工业革命的开展
19．如图武器最可能首先出现在哪一次战争？
A．拿破仑对外战争 B．美国独立战争
C．第一次世界大战 D．第二次世界大战
20.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现
A．推动了天文学的发展 B．使人类彻底摆脱了神学的影响
C．促进了人类的思想解放 D．反映了工业资产阶级的要求
二、辨析说理（共12分。请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由）
1．英语成为当今世界上最多国家使用的官方语言，最直接的原因是英国最早进行工业革命。
错误：
理由：
2．1773年，美国青年约翰看到英国对家乡残酷的殖民统治，激起了他反抗英国统治的决心。几年后他参加了战争，并跟随后来的美国第一任总统林肯南征北战，取得了赫赫战功。
（1）错误： 理由：
（2）错误： 理由：
3．17世纪80年代末，一位法国人坐飞机到英国旅游。在英国期间，他观赏了但丁的悲剧《哈姆雷特》，并对最近发生的光荣革命赞叹不已。
（1）错误：
理由：
（2）错误：
理由：
4．14～16世纪的启蒙运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
错误：
理由：
三、图说历史（ 12分）
阅读下列漫画回答问题。
（1）读图一，这是一幅以“新航路开辟”为主题的漫画，从中可知：
图一 财富流西葡 图二 深受压迫的法国农民 图三 讽刺达尔文的漫画
①最早开辟新航路的是哪两个国家？（2分）
②该漫画说明的主要问题是什么？（1分）对欧洲历史发展有什么重大意义？（1分）
（2）图二漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。请回答：
①法国大革命爆发的标志是什么？（1分）这场革命有什么特点？（1分）谁掌握政权后，采取一系列措施，把大革命推向高潮？（1分）
②农民这种悲惨状况是通过大革命期间颁发的什么文件得以改善的？（1分）该文件体现了资产阶级怎样的时代诉求？（1分）
（3）观察图三漫画结合所学知识回答问题：达尔文因发表了什么著作而被有些人攻击和讽刺？他提出的观点有何重大意义？（3分）
四、材料解析（12分）
阅读下列材料：
材料一：他被任命为总司令后，把无纪律、无组织的民兵改编、训练成为有战斗力的正式军队。在人民群众的推动和支持下，他率领大陆军在1781年取得了约克镇战役的胜利…… 他极力主
张保存奴隶制。为了维护大资产阶级和种植园主的利益，他执政期间向西扩张领土，杀害印第安人……
材料二：“等到有那么一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除黑人奴隶制是我义不容辞的责任”…… “我在斗争中最高的目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。除非是维护联邦的需要。”
请回答：
（1）材料一中的“他”在哪一场战争中被任命为总司令？这场战争扫除该国资本主义发展的一大障碍是什么？（2分）
（2）依据材料二，“我”领导这场战争的最高目标是什么？战争中为了扭转战局，“我”是怎么做的？（3分）
（3）依据材料一、二，指出“他”和“我”对待奴隶制的态度有什么不同？导致这种变化的经济根源是什么？（3分）
（4）与材料中的两位人物有关的重要历史事件所起的共同作用是什么？（2分）
（5）“他”和“我”为该国发展做出了突出的贡献，从中你能总结哪些经验？“他山之石，可以攻玉”，这些经验对当今中国实现“中国梦”有何启示？（2分）
五、史林释意（11分）
阅读材料回答问题。
材料一：针对18世纪60年代始于英国的社会变化，恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”
材料二：英国在近代史上进行了两次著名的“革命”，一次是迎来自己新时代的“革命”，另一次是使人类进入工业文明新时代的“革命”。
材料三：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”
——摘自《共产党宣言》
（1）材料一中的“变革”指英国发生什么重大事件？（1分）
（2）概述这场“变革”首先发生在英国的原因。（2分）
（3）材料二中的两次“革命”分别是指什么？分别开始于什么时间？各自结果如何？（6分）
（4）根据材料三简要评价这场“变革”给人类社会带来的影响。（2分）
六、问题探究（13分）
科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。
材料一：
材料二：“我们现在开始生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”
材料三：日本有“眼观八方”的特征，明治维新中展现东方人的智慧，在学习西方过程中超越西方。日本这种学习西方又不照搬西方，又超越西方的精神，是日本迅速富强的精神动力。明治维新后，日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，最后还走上军国主义道路。
材料四：煤的大规模开采和使用，推动了工厂开办和蒸汽机运转，但方便人们生活的同时，又释放出大量烟尘、二氧化碳等有害物质。18世纪，伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死。晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。
根据上述材料并结合所学知识，回答下列问题。请问答：
（1）材料一结构图揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请根据所学知识，分别为结构图中的“自然科学发展”“思想解放”“资本主义制度的确立”“科学社会主义运动”各举一典型史实。（4分）
（2）如材料二所言，人们生活在一个充满奇迹的时代，科技革命推动了社会的进步，使人们的许多梦想变成了现实。请完成表格，感受人类文明的发展。（4分）
人类梦想
时间
交通工具
结果
日行千里
18世纪60年代
蒸汽轮船；
②
为生产生活带来了便利，
人类进入③ 时代
① 从 开始
汽车；飞机
出行方便、快捷；
人类进入④ 时代
（3）结合材料三及所学知识，说说两次工业革命给日本带来的影响。（2分）
（4）材料四表明英国在经济发展过程中出现了什么问题？（1分）
（5）根据上述材料，你认为要实施科技创新应注意哪些问题？（分角度回答,2分）
九年级历史参考答案
一、选择判断 （每小题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
D
B
A
C
B
D
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
A
B
C
C
D
D
C
C
二、辨析说理（共12分）
1. 错误：英国最早进行工业革命。（1分）
理由：英语成为当今世界上最多国家使用的官方语言，最直接的原因是英国的殖民扩张。
（1分）
2.（1）错误：美国。（1分）理由：美国是在1776年7月4日《独立宣言》发表后才成立的。
（1分）
（2）错误：林肯。（1分） 理由：美国第一任总统是华盛顿。（1分）
3.（1）错误： 坐飞机。（1分）理由： 飞机是第二次工业革命的产物。（1分）
（2）错误： 但丁。（1分）理由： 《哈姆雷特》是莎士比亚的作品。（1分）
4. 错误：启蒙运动。（1分）理由：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动是文艺复兴。
（1分）
三、图说历史（ 12分）
（1）①葡萄牙、西班牙；（2分）②大量的财富流入欧洲（1分）；促进了欧洲资本主义的发展。（1分）
（2）①攻占巴士底狱（1分）；最典型、最彻底的一次资产阶级革命（1分）；罗伯斯庇尔（1分）
②《人权宣言》（1分）；自由平等，私有财产不可侵犯。（1分）
（3）他发表了《物种起源》，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不
变论，沉重的打击了神权统治的基础。（3分）
四、材料解析（12分）
（1）美国独立战争；英国殖民统治。（2分）
（2）拯救联邦，维护国家统一；颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。（3分）
（3）“他”主张保存奴隶制；“我”主张废除奴隶制；19世纪中期奴隶制的存严重阻碍资本主义
发展。（3分）
（4）都扫清了资本主义发展的障碍，促进了美国资本主义经济的发展。（2分）
（5）国家独立、民族统一是一个国家强盛的前提；要崛起与强大，就要维护国家独立；要反对
分裂，维护国家统一；改革创新，与时俱进。（言之有理即可2分）
五、史林释意（11分）
（1）工业革命。（1分）
（2）资产阶级统治的确立；市场的扩大；商品的需求。（2分）
（3）英国资产阶级革命，1640年，确立君主立宪制；第一次工业革命，18世纪60年代，成为
强大的工业国。（6分）
（4）工业革命创造了巨大生产力，促进了城市化的进程，使社会面貌发生翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。（2分）
六、问题探究（13分）
（1）建立牛顿力学体系；文艺复兴或启蒙运动；英国资产阶级革命后，通过《权利法案》确立君主立宪制；发表《共产党宣言》。（4分）
（2）①19世纪70年代；②火车；③蒸汽；④电气。（4分）
（3）经济迅速发展，走上资本主义道路，摆脱沦为半殖民地国家的命运，提高国民素质，提高技术创新能力，走上军国主义道路。（答出任意2点2分）
（4）环境污染问题。（1分）
（5）角度一：为科技创新提供良好的氛围，如实施科教兴国战略、解放思想、实行改革开放等．
角度二：避免科技创新带来的消极影响，如避免环境污染、避免侵略扩张、避免国际战争、避免国内动荡等。（2分）
微信/支付宝扫码支付