2016-2017学年河北省保定市高阳县八年级（上）期末物理试卷
一、选择题选择题（请在答题卡上指定位置将正确选项的代号涂黑．本大题共14个小题，共30分．其中1-12小题的四个选项中，只有一个符合题意，每小题2分；13、14小题为多项选择，每小题2分，错选、多选、不选均不得分，少选得2分．）
1．下列关于运动和静止的说法正确的是（ ）
A．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的
B．漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的
C．飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的
D．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的
2．在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军．关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ）
A．小明在前50 m一定用了6.25 s
B．小明每秒钟通过的路程都是8 m
C．小明的平均速度是8 m/s
D．小明的平均速度是8 km/h
3．下列说法与实际最相符的是（ ）
A．物理课本一张纸的厚度约1mm
B．正常人脉搏跳动一次的时间约为1s
C．中学生一拳宽约2dm
D．中学生的质量约120kg
4．在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志．在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）
A．在摩托车上安装消声器 B．在道路旁设置隔声板
第29页（共29页）
C．工人戴上防噪声耳罩 D．上课时关闭教室的门窗
5．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了．这个实验能探究的是（ ）
A．决定音调的因素 B．声音能否在空气中传播
C．声音产生的原因 D．声音传播是否需要时间
6．下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ）
A．清洗钟表的精细器件
B．利用超声波加工高硬度工件
C．外科医生用超声波切除病人体内的结石
D．孕妇作“B超”
7．在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（ ）
A．熔化、液化、汽化 B．液化、汽化、升华
C．熔化、汽化、升华 D．凝固、液化、凝华
8．生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（ ）
A．文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象
B．夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象
C．深秋淸晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象
D．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象
9．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象．根据图象的特征和信息，以下说法中正确的是（ ）
A．该物质是非晶体
B．该物质从开始熔化到完全熔化大约用了25分钟的时间
C．该物质的熔点是80℃
D．该物质在熔化过程中是放热的
10．如图，这是我县2016年12月中旬的一张照片，当时日近正午，红日当头，红旗飘扬，近处的楼房模模糊糊，远处的景物踪影全无．关于此情此景，以下说法正确的是（ ）
第29页（共29页）
A．当时雾很大 B．风把别处的雾吹到了我县
C．日照不会使雾消失 D．每个人都应该减少污染
11．下列有关凸透镜的说法不正确的是（ ）
A．凸透镜对光有会聚作用
B．凸透镜可以矫正近视眼的视力
C．凸透镜所成的虚像一定是放大的
D．凸透镜所成的实像可以是放大的，也可以是缩小的
12．下列现象中，质量发生变化的是（ ）
A．将一块铁矿石由地球运到太空
B．砍树的斧头被磨锋利以后
C．铁块熔化成铁水
D．用拔丝机将一根铁丝拉长以后
13．在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验．在下述实验中，多次实验的目的是为了寻找普遍规律的有（ ）
A．“测量物体的长度”时，多次测量
B．“探究平面镜所成的像与物的关系”时，改变物体到玻璃板的距离，多次测量
C．“探究光的反射规律”时，改变入射的角度，多次测量
D．“探究凸透镜所成的像与物的关系”时，改变蜡烛到透镜的距离，多次测量
14．某同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后把点燃的蜡烛放在a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中正确的是（ ）
第29页（共29页）
A．蜡烛放在c点比放在b点成的像大
B．正常使用放大镜与蜡烛放在d点时成像情况相同
C．人眼看物体时的成像情况与蜡烛放在a点时的成像情况相同
D．街道上或商店中摄像头成像情况与蜡烛放在b点时的成像情况相同
二、填空及简答题（请将正确答案写在答题卡上指定位置．本大题共6个小题，共15分．每空1分．）
15．一辆正在高速公路上行驶的汽车．其速度表如图所示，指针显示汽车速度为 km/h，合 m/s．
16．读出图中各实验仪器的示数
（1）木块的长度是 cm；
（2）温度计示数为 ℃
17．小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，所发出的声音 不同，小丽调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变声音的 ．不同的乐器发出的声音， 不同．
18．小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯．她看到的其实是吊灯的
第29页（共29页）
（填“虚”或“实”）像．如果吊灯到地面的距离是6m，则像到地面的距离为 m．小华发现通过地毯就看不到吊灯的像，这是因为光照射到地毯时发生了 （填“镜面”或“漫”）反射．
19．真空中光的传播速度是 m/s．如图所示，我们使用汽枪射击时，要用准星和标尺的缺口瞄准目标，然后轻扣扳机，就能击中目标．其中的根据是利用 ．
20．如图，凸透镜上半部分在空气中，下半部分在水中，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线的大致方向．
21．如图，A′B′是AB在平面镜中成的像，请在图中画出平面镜．（保留作图痕迹）
三、实验探究题（请将正确答案写在答题卡上指定位置．本大题共5个小题，每空1分，共20分．）
22．日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，如图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中比较运动快慢的方法是： 相同，比路程，路程长的运动快；乙图中运动最快的是 ，其比较运动快慢的方法是 相同，比时间，时间短的运动快．
第29页（共29页）
23．在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，小明记录的实验数据如下表所示．
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
石蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
59
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
56
水的温度/℃
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
99
99
99
请回答下列问题：
（1）在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和 ；
（2）石蜡在熔化过程中，不断吸收热量，温度怎样变化？ ；
（3）根据表中的实验数据可以判断：海波的温度达到53℃时，其状态是 （选填“固态”、“液态”或“固液共存”）．
24．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置．透明玻璃板竖立在直尺上方，且底边与直尺相互垂直，两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧的直尺上，以蜡烛A为成像物体．
（1）为了便于观察，该实验最好在 （填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，且应在 （填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．
（2）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，当看到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，表明像与物的大小 ．这时，若把蜡烛B换成一光屏，则光屏上 （填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像．
25．小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧．
第29页（共29页）
（1）小张将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像； 如果此时给凸透镜戴上近视眼镜，为使光屏上再次呈清晰像，应将光屏向 （选填“左”或“右”）移动．
（2）小张将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，此时的实验现象能够说明 （选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点．
（3）小张再将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处，他从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰 的像（选填“倒立”或“正立”）．
（4）以上（1）、（2）步骤中，小张将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应 （选填“远离”或“靠近”）透镜，此时所成像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
26．小方和小张设计实验“测量食用油的密度”，请你回答后面的问题：
（1）小方的方案：用已经调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得食用油密度的表达式是：ρ油= ．
（2）小张的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用已经调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的食用油取适量倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2，即可测得食用油的密度．
（3）按 的实验方案进行测量，实验误差可以减小一些；如果选择另一种方案，测得油的密度值 （填“偏大”或“偏小”）．
第29页（共29页）
（4）按小张的实验方案进行实验，已测得烧杯和食用油总质量为36.4g．他将烧杯内的食用油取适量倒入量筒后，倒出油的体积如图（甲）所示，烧杯和剩余油的总质量如图（乙）所示，则小张测得食用油的密度为 kg/m3．
四、计算应用题：（本题5分．要有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
27．我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量只是世界平均值的25%．随着人口的膨胀和经济的快速增长，人们不仅直接消耗了大量水资源，在生产和生活中还造成了水的污染，进一步加剧了水资源危机．水污染的存在和人们对洁净的生活饮用水的需求使各品牌瓶装水、桶装水应运而生． 如图所示，
（1）此品牌桶装水桶按商品说明装水多少千克？
（2）若用该桶来装家庭常用的酱油，按商品说明装了酱油4.4kg，请问酱油的密度是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3）
第29页（共29页）
2016-2017学年河北省保定市高阳县八年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题选择题（请在答题卡上指定位置将正确选项的代号涂黑．本大题共14个小题，共30分．其中1-12小题的四个选项中，只有一个符合题意，每小题2分；13、14小题为多项选择，每小题2分，错选、多选、不选均不得分，少选得2分．）
1．下列关于运动和静止的说法正确的是（ ）
A．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的
B．漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的
C．飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的
D．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的
【考点】运动和静止的相对性．
【分析】判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化，位置发生变化则物体运动，位置不发生变化，则物体静止．
【解答】解：A、同步卫星的“同步”指的正是它与地球自转周期、角速度相同的意思，它和地球是相对静止不动的．所以以地面为参照物，卫星是静止的，故A错误．
B、漂流而下的小船，相对于河岸的位置发生了改变．所以以河岸为参照物，小船是运动的，故B错误．
C、飞机在空中加油时，飞机相对于地面的位置发生了改变．所以以地面为参照物，受油机是运动的，故C错误．
D、月亮在云中穿行时，月亮相对于云的位置发生了改变．所以以云为参照物，月亮是运动，故D正确．
故选D．
第29页（共29页）
2．在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军．关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ）
A．小明在前50 m一定用了6.25 s
B．小明每秒钟通过的路程都是8 m
C．小明的平均速度是8 m/s
D．小明的平均速度是8 km/h
【考点】变速运动与平均速度．
【分析】平均速度的定义：即运动物体在某段时间段内的平均速度v等于在这段时间t内通过的路程s与所用时间的比值，即v=．
【解答】解：
由题意可知，小明参加的项目是百米赛跑，因此路程s=100m，所用时间t=12.5s，
所以全程的平均速度为：v===8m/s，因此C说法正确，D说法不正确；
小明在整个百米比赛中做到是变速直线运动，因此A、B说法都不正确．
故选C．
3．下列说法与实际最相符的是（ ）
A．物理课本一张纸的厚度约1mm
B．正常人脉搏跳动一次的时间约为1s
C．中学生一拳宽约2dm
D．中学生的质量约120kg
【考点】长度的估测；质量的估测；时间的估测．
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
【解答】解：A、初中物理课本一张纸的厚度约75μm，远远小于1mm，故A错误；
B、人的脉搏在每分钟60次多一点，即心脏跳动一次的时间接近1s，故B正确；
C、中学生一拳宽约1dm，故C错误；
第29页（共29页）
D、中学生的质量约60kg=120斤，故D错误．
故选B．
4．在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志．在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）
A．在摩托车上安装消声器 B．在道路旁设置隔声板
C．工人戴上防噪声耳罩 D．上课时关闭教室的门窗
【考点】防治噪声的途径．
【分析】控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）．禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声．
【解答】解：A、在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，符合题意．
B、在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱，不合题意．
C、工人戴上防噪声耳罩，是有人耳处减弱，不合题意．
D、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱，不合题意．
故选A．
5．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了．这个实验能探究的是（ ）
A．决定音调的因素 B．声音能否在空气中传播
C．声音产生的原因 D．声音传播是否需要时间
【考点】声音的产生．
【分析】声音是由于发声体的振动产生的，它的传播需要考介质，固体、液体和气体都可以传播声音．
【解答】解：手掌按住正在发声的鼓面，振动停止，发声相应的停止．所以鼓声消失了，此实验是想探究声音产生的原因，所以选项C正确；
故选C．
第29页（共29页）
6．下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ）
A．清洗钟表的精细器件
B．利用超声波加工高硬度工件
C．外科医生用超声波切除病人体内的结石
D．孕妇作“B超”
【考点】声与能量．
【分析】（1）声音可以传递能量，例如利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械，还可以清除人体内的结石；
（2）声音还可以传递信息，例如医生利用听诊器来听病人的心肺就是利用声波传递信息．
【解答】解：A、超声波可以钟表精细器件中的灰尘振动，达到清洗钟表的目的，说明了声音可以传递能量，故A不符合要求；
B、利用超声波加工高硬度工件，是利用超声波的能量来对工件进行加工，故B不符合要求；
C、超声波有很强的穿透性，能够传递能量，所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，故C不符合要求；
D、孕妇做“B超”使用声音来传递信息的，不是用来传递能量的，故D符合要求．
故选D．
7．在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（ ）
A．熔化、液化、汽化 B．液化、汽化、升华
C．熔化、汽化、升华 D．凝固、液化、凝华
【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；升华和凝华的定义和特点．
【分析】在物态变化中，物质由固态变为液态或气态时，需要吸收热量来改变原来比较稳定的结构；而由气态变为液态或固态时，则需要放出热量．所以吸热的物态变化有熔化、汽化、升华；放热的物态变化有凝固、液化、凝华．
第29页（共29页）
【解答】解：A、选项中的液化过程是由气态变成液态，是放热的，与题意不符．
B、选项中的液化是放热过程，与题意不符．
C、选项中的三种物态变化都是吸热过程，和题意相符．
D、选项中的三种物态变化都是放热过程，与题意不符．
故选C．
8．生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（ ）
A．文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象
B．夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象
C．深秋淸晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象
D．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象
【考点】液化及液化现象．
【分析】解决本题要知道：水蒸气遇冷会凝结成小水珠；物体由气态变为液态的过程叫液化．
【解答】解：
生活中的“白气”是液态的小水滴悬浮在空气在的现象，都是由水蒸气遇冷液化形成的；
A、演出时舞台上出现的“白气”，是干冰升华吸热，使空气中的水蒸气遇冷液化形成的；
B、冰棍周围冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棍液化形成的；
C、河面上出现的“白气”，是河中水汽化形成的水蒸气遇到低温空气后液化形成的；
D、水烧开后壶嘴处喷出的“白气”，是壶中高温的水汽化形成的水蒸气，喷出壶嘴后遇到温度较低的空气液化形成的．
故选D．
第29页（共29页）
9．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象．根据图象的特征和信息，以下说法中正确的是（ ）
A．该物质是非晶体
B．该物质从开始熔化到完全熔化大约用了25分钟的时间
C．该物质的熔点是80℃
D．该物质在熔化过程中是放热的
【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．
【分析】明确图象中横纵坐标所表示的内容，可以看出物质的温度整体呈上升趋势，且有一段时间物质吸热但温度不再高，说明这是晶体熔化的图象，进而可以判断出对应的熔点温度．
【解答】解：A、分析图象可知，物质的温度整体呈上升趋势，且有一段时间物质吸热但温度不再高，说明这是晶体熔化的图象，故A错误；
B、熔化的过程从第10分钟开始，大约到第27分钟结束，约进行了17分钟，故B错误；
C、图象中呈水平的一段所对应的温度80℃就是物质的熔点，故C正确；
D、在整个过程中，物质是吸热的，故D错误．
故选C．
10．如图，这是我县2016年12月中旬的一张照片，当时日近正午，红日当头，红旗飘扬，近处的楼房模模糊糊，远处的景物踪影全无．关于此情此景，以下说法正确的是（ ）
A．当时雾很大 B．风把别处的雾吹到了我县
C．日照不会使雾消失 D．每个人都应该减少污染
第29页（共29页）
【考点】能源的利用和对环境的危害．
【分析】（1）雾主要是大量悬在空气中的小水滴，霾主要是悬在空气中的灰尘等小颗粒；
（2）日照使得小水珠汽化为水蒸气；
（3）每个人都应该减少污染，减弱雾霾．
【解答】解：
A、当时日近正午，红日当头，红旗飘扬，近处的楼房模模糊糊，远处的景物踪影全无说明当时雾霾很大，不是雾，故A错误；
B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，不是风把别处的雾吹到了我县，故B错误；
C、日照使得小水珠汽化为水蒸气，使雾消失，故C错误；
D、每个人都应该减少污染，减弱雾霾，故D正确．
故选D．
11．下列有关凸透镜的说法不正确的是（ ）
A．凸透镜对光有会聚作用
B．凸透镜可以矫正近视眼的视力
C．凸透镜所成的虚像一定是放大的
D．凸透镜所成的实像可以是放大的，也可以是缩小的
【考点】凸透镜的会聚作用；凸透镜成像规律及其探究实验；远视眼的成因与矫正办法．
【分析】根据凸透镜的特点分析．凸透镜对光线有会聚作用；凸透镜能成的实像可以是放大的，也可以是缩小的，而成虚像时，是放大的．
【解答】解：A、说法正确，凸透镜对光有会聚作用，故凸透镜又叫会聚透镜；
B、说法错误，远视眼才用凸透镜来矫正；
C、说法正确，当凸透镜成虚像时，一定是放大的，是放大镜的原理；
D、说法正确，凸透镜成实像时，可以是放大的，也可以是缩小的，还可以是等大的．
故选B．
第29页（共29页）
12．下列现象中，质量发生变化的是（ ）
A．将一块铁矿石由地球运到太空
B．砍树的斧头被磨锋利以后
C．铁块熔化成铁水
D．用拔丝机将一根铁丝拉长以后
【考点】质量及其特性．
【分析】质量是物体本身的一种属性．质量不随物体的形状、状态和位置变化而变化．随所含物质的多少变化而变化．
【解答】解：
A、将一块铁矿石由地球运到太空，矿石的位置发生了变化，但质量不变．不合题意；
B、把斧头表面磨光．所含有的铁物质在减小，质量也会变小．符合题意；
C、铁块熔化成铁水，状态发生变化，物质多少没有变化，质量不变．不合题意；
D、铁丝通过拔丝机拉长．物体的形状发生了变化，但物质多少没有变化，质量不变．不合题意．
故选B．
13．在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验．在下述实验中，多次实验的目的是为了寻找普遍规律的有（ ）
A．“测量物体的长度”时，多次测量
B．“探究平面镜所成的像与物的关系”时，改变物体到玻璃板的距离，多次测量
C．“探究光的反射规律”时，改变入射的角度，多次测量
D．“探究凸透镜所成的像与物的关系”时，改变蜡烛到透镜的距离，多次测量
【考点】物理学方法．
【分析】解决此题要知道初中物理实验进行多次测量目的是什么，一是为了求平均值，提高准确度，减小误差；二是为了寻找普遍规律．
【解答】解：
A、“测量物体的长度”时，多次测量目的是取平均值减小误差．不符合题意；
第29页（共29页）
B、“探究平面镜所成的像与物的关系”时，改变物体到玻璃板的距离，多次测量目的是寻找普遍规律，避免结论的偶然性．符合题意；
C、“探究光的反射规律”时，改变入射的角度，多次测量目的是寻找普遍规律，避免结论的偶然性．符合题意；
D、“探究凸透镜所成的像与物的关系”时，改变蜡烛到透镜的距离，多次测量目的是寻找普遍规律，避免结论的偶然性．符合题意．
故选BCD．
14．某同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后把点燃的蜡烛放在a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中正确的是（ ）
A．蜡烛放在c点比放在b点成的像大
B．正常使用放大镜与蜡烛放在d点时成像情况相同
C．人眼看物体时的成像情况与蜡烛放在a点时的成像情况相同
D．街道上或商店中摄像头成像情况与蜡烛放在b点时的成像情况相同
【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．
【分析】根据凸透镜成像规律及其应用：
u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．
u＜f，成倒正立、放大的虚像，应用于放大镜．
【解答】解：A、蜡烛放在b点比放在c点距离凸透镜远，凸透镜成实像时，物近像远像变大，蜡烛放在c点比放在b点成的像大，故A正确．
B、当U＜f，成倒正立、放大的虚像，应用于放大镜，因此放大镜是利用蜡烛放在d点时的成像特点制成的，故B正确．
C、当将蜡烛放在a点．此时u＞
第29页（共29页）
2f，根据凸透镜成像规律可知，此时所成的像是倒立缩小的实像，人眼看物体时的成像是倒立缩小的实像，与蜡烛放在a点时的成像情况相同，故C正确；
D、b点在1倍焦距和2倍焦距之间，根据凸透镜成像规律可知，此时所成的像是倒立放大的实像，应用于幻灯机和投影仪，而摄像头成像情况与照相机相同，故D错误．
故选ABC．
二、填空及简答题（请将正确答案写在答题卡上指定位置．本大题共6个小题，共15分．每空1分．）
15．一辆正在高速公路上行驶的汽车．其速度表如图所示，指针显示汽车速度为 90 km/h，合 25 m/s．
【考点】速度与物体运动．
【分析】汽车速度计的单位是km/h，读出速度值，再进行单位换算．
【解答】解：由汽车的速度计算出汽车的行驶速度：
v=90km/h=90×m/s=25m/s．
故答案为：90；25．
16．读出图中各实验仪器的示数
（1）木块的长度是 2.80 cm；
（2）温度计示数为 ﹣6 ℃
【考点】长度的测量；温度计的使用及其读数．
【分析】
第29页（共29页）
（1）使用刻度尺之前，需要观察它的零刻度线是否完好、量程和分度值，如果零刻度线已经发生磨损，可以从某一个完整刻度开始进行测量，测量结果需要估读到分度值的下一位；
（2）温度计的读数关键是区分零上多少摄氏度还是零下多少摄氏度，要点是看数值的变化情况，数值自下而上变大时是零上多少摄氏度，反之是零下多少摄氏度．
【解答】解：
（1）图中刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm，该木块左边对应的刻度是2.00cm，右边对应的刻度是4.80cm，该木块长度=4.80cm﹣2.00cm=2.80cm；
（2）图中，温度计的分度值为1℃，温度计的液柱在0℃下面，所以温度计的示数是﹣6℃．
故答案为：（1）2.80；（2）﹣6．
17．小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，所发出的声音 响度 不同，小丽调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变声音的 音调 ．不同的乐器发出的声音， 音色 不同．
【考点】音调、响度与音色的区分．
【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；抓住以上知识，并深入体味生活中的一些说法，就可解题．
【解答】解：小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，鼓面的振动幅度不同，即所发出的声音响度不同；小丽调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变琴弦的振动快慢，即声音的音调；不同的乐器发出的声音是不同的，即音色是不同的；
故答案为：响度；音调；音色．
18．小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯．她看到的其实是吊灯的 虚 （填“虚”或“实”）像．如果吊灯到地面的距离是6m，则像到地面的距离为 6
第29页（共29页）
m．小华发现通过地毯就看不到吊灯的像，这是因为光照射到地毯时发生了 漫 （填“镜面”或“漫”）反射．
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；漫反射．
【分析】（1）光亮的瓷砖相当于平面镜，依据平面镜成像的特点可知，成的像是虚像，像与物到镜面的距离相等；
（2）表面光滑的反射是镜面反射，表面粗糙的反射是漫反射．
【解答】解：光亮的瓷砖相当于平面镜，它能成天花板上的吊灯的像，像是由于光的反射形成的，即反射光线的反向延长线会聚而成，所以是虚像；
像与物到镜面距离相等，吊灯离瓷砖6m，吊灯的像离地面上的瓷砖也应是6m；
地毯的表面是粗糙的，不会发生镜面反射，所以通过地毯看不到吊灯的像．
故答案为：虚；6；漫．
19．真空中光的传播速度是 3×108 m/s．如图所示，我们使用汽枪射击时，要用准星和标尺的缺口瞄准目标，然后轻扣扳机，就能击中目标．其中的根据是利用 光的直线传播 ．
【考点】光在均匀介质中直线传播．
【分析】光在真空中的传播速度为3×108m/s；三点一线就是利用了光的直线传播原理．
【解答】解：真空中光的传播速度是3×108m/s；三点成一线，就是射击者从缺口看出去，准星、缺口、目标三者重合时，说明此时它们成一条直线，这是因为光沿直线传播的．
故本题答案为：3×108；光的直线传播．
20．如图，凸透镜上半部分在空气中，下半部分在水中，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线的大致方向．
第29页（共29页）
【考点】透镜的光路图；作光的折射光路图．
【分析】（1）根据折射光线的特点，根据凸透镜的三条特殊光线画出对应的入射光线．
（2）折射与入射的关系：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角．
【解答】解：（1）平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线过焦点，由此可以确定该条折射光线对应的入射光线．
（2）过入射点垂直界面作出法线，根据折射角小于入射角，在水中法线的另一侧作出折射光线，如图所示：
21．如图，A′B′是AB在平面镜中成的像，请在图中画出平面镜．（保留作图痕迹）
【考点】平面镜成像的相关作图．
【分析】根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，可确定平面镜的位置．
【解答】解：平面镜所成的像和物体是以镜面为对称轴的轴对称图形，连接AA′，BB′，做这两条线段的垂直平分线MN，即平面镜的位置．如图所示：
第29页（共29页）
三、实验探究题（请将正确答案写在答题卡上指定位置．本大题共5个小题，每空1分，共20分．）
22．日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，如图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中比较运动快慢的方法是： 时间 相同，比路程，路程长的运动快；乙图中运动最快的是 a ，其比较运动快慢的方法是 路程 相同，比时间，时间短的运动快．
【考点】运动快慢的比较．
【分析】比较运动快慢有两种方法：一是控制时间不变比较路程长短，路程越长速度越大；二是控制路程不变比较时间长短，时间越短速度越大．
【解答】解：图甲中，时间相同，路程越长运动的越快，图中a运动路程最长，所以a最快；
图乙中，路程相同，时间越短运动的越快，图中b运动时间最短，所以b速度最大．
故答案为：时间；a；路程．
23．在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，小明记录的实验数据如下表所示．
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
石蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
59
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
56
第29页（共29页）
水的温度/℃
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
99
99
99
请回答下列问题：
（1）在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和 温度计 ；
（2）石蜡在熔化过程中，不断吸收热量，温度怎样变化？ 上升 ；
（3）根据表中的实验数据可以判断：海波的温度达到53℃时，其状态是 液态 （选填“固态”、“液态”或“固液共存”）．
【考点】熔化和凝固的探究实验；探究水的沸腾实验．
【分析】（1）测量温度的仪器是温度计，测量时间的仪器是秒表；
（2）晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点．
（3）根据海波的状态分析．
【解答】解：（1）测量温度的仪器是温度计，测量时间的仪器是秒表；
（2）由由表格数据知，石蜡熔化时，不断吸收热量，温度不断升高，所以石蜡是非晶体；
（3）海波的温度达到53℃时，已经熔化完毕，处于液态．
故答案为：（1）温度计；（2）上升（或“不断升高”，或“逐渐上升”均可）；（3）液态．
24．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置．透明玻璃板竖立在直尺上方，且底边与直尺相互垂直，两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧的直尺上，以蜡烛A为成像物体．
（1）为了便于观察，该实验最好在 较暗 （填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，且应在 A （填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．
（2）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，当看到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，表明像与物的大小 相等 ．这时，若把蜡烛B换成一光屏，则光屏上 不能 （填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像．
第29页（共29页）
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】（1）①成像的物体和环境的对比度越大，成像越清晰；②实验时，应透过玻璃板来观察物体所成的虚像；
（2）蜡烛A与B大小相同，B又与A的像大小相同，所以像与物大小相同，这是利用等效替代法来比较像与物的大小的；
平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，所以不会出现在光屏上．
【解答】解：（1）点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰；烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰．所以为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行；
平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧；
（2））实验中，将蜡烛B放置在蜡烛A的像的位置，并使蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，这表明物、像的大小相等；因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，所以还可以说明平面镜成的像是虚像．
故答案为：（1）较暗；A；（2）相等；不能．
25．小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧．
（1）小张将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是 缩小 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像； 如果此时给凸透镜戴上近视眼镜，为使光屏上再次呈清晰像，应将光屏向 右 （选填“左”或“右”）移动．
（2）小张将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，此时的实验现象能够说明 幻灯机
第29页（共29页）
（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点．
（3）小张再将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处，他从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰 正立 的像（选填“倒立”或“正立”）．
（4）以上（1）、（2）步骤中，小张将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应 远离 （选填“远离”或“靠近”）透镜，此时所成像的大小将 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．
【分析】（1）根据物距大于2倍焦距时，成倒立缩小实像的特点进行判断，凹透镜对光线有发散作用；
（2）2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．
（3）根据物距小于焦距时，成正立放大的虚像的特点进行判断；
（4）凸透镜成实像时，具有物近像远像变大的特点．
【解答】解：
由题意知：f=15cm，所以2f=30cm．
（1）当物体在光具座上10cm刻度线处时，物距等于40cm，大于2倍焦距，成倒立缩小的实像，近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，因此此时给凸透镜戴上近视眼镜，光线会推迟会聚，则为使光屏上再次呈清晰像，应将光屏向右移动；
（2）当物体在光具座上30cm刻度线处时，物距等于20cm，处于1倍和2倍焦距之间，成倒立放大的实像；应用于幻灯机和投影仪．
（3）当物体在光具座上40cm刻度线处时，物距等于10cm，小于焦距，成放大正立的虚像．
（4）将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时，物距减小，则像和像距变大，应将光屏向右移动，才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要大些．
故答案为：（1）缩小；右；（2）幻灯机；（3）正立；（4）远离；变大．
26．小方和小张设计实验“测量食用油的密度”，请你回答后面的问题：
第29页（共29页）
（1）小方的方案：用已经调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得食用油密度的表达式是：ρ油= ．
（2）小张的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用已经调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的食用油取适量倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2，即可测得食用油的密度．
（3）按 小张 的实验方案进行测量，实验误差可以减小一些；如果选择另一种方案，测得油的密度值 偏大 （填“偏大”或“偏小”）．
（4）按小张的实验方案进行实验，已测得烧杯和食用油总质量为36.4g．他将烧杯内的食用油取适量倒入量筒后，倒出油的体积如图（甲）所示，烧杯和剩余油的总质量如图（乙）所示，则小张测得食用油的密度为 0.9×103 kg/m3．
【考点】液体密度的测量；质量的测量与天平；密度的计算．
【分析】（1）求出油的质量，应用密度公式可以求出油的密度；
（3）小方的实验方案中，油在烧杯壁上有残留，所测油的体积偏小，实验误差较大；
（4）砝码的质量加上游码对应的质量之和是所测物体的质量，即剩余油和烧杯的质量，求出倒出油的质量，由密度公式可以求出油的密度．
【解答】解：（1）所测油的质量为m2﹣m1，油的密度ρ油=；
（3）小张的实验方案中所测油的质量与体积时准确的，小张的实验方案误差小；
在小方的实验方案中，油在烧杯壁上有残留，所测油的体积偏小，根据ρ=
第29页（共29页）
，所测油的密度偏大．
（4）由图甲可知，油的体积V=20ml=20cm3，由图乙所示可知，游码标尺的分度值为0.2g，游码对应的刻度1.4g，
烧杯与剩余油的质量为10g+5g+2g+1.4g=18.4g，
倒出油的质量m=36.4g﹣18.4g=18g，油的密度ρ===0.9g/cm3=0.9×103kg/m3．
故答案为：（1）；
（3）小张；偏大；
（4）0.9×103．
四、计算应用题：（本题5分．要有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
27．我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量只是世界平均值的25%．随着人口的膨胀和经济的快速增长，人们不仅直接消耗了大量水资源，在生产和生活中还造成了水的污染，进一步加剧了水资源危机．水污染的存在和人们对洁净的生活饮用水的需求使各品牌瓶装水、桶装水应运而生． 如图所示，
（1）此品牌桶装水桶按商品说明装水多少千克？
（2）若用该桶来装家庭常用的酱油，按商品说明装了酱油4.4kg，请问酱油的密度是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3）
【考点】密度的计算；密度公式的应用．
【分析】（2）知道按商品说明装水的体积，利用m=ρV求水的质量．
第29页（共29页）
（3）知道按商品说明装了酱油的质量，体积等于装水的体积，根据公式ρ=可求酱油的密度．
【解答】解：
（1）由图知，桶装水的体积：
V水=4L=4dm3=4×10﹣3m3，
由ρ=可得，装水的质量：
m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×4×10﹣3m3=4kg；
（2）桶装酱油的体积：
V酱油=V水=4×10﹣3m3，
酱油的密度：
ρ酱油===1.1×103kg/m3．
答：（1）此品牌桶装水桶按商品说明装水4kg；
（2）若用该桶来装家庭常用的酱油，按商品说明装了酱油4.4kg，请问酱油的密度是1.1×103kg/m3．
第29页（共29页）
2017年1月22日
第29页（共29页）
微信/支付宝扫码支付