同心五中2016-2017七年级生物上学期期末试卷
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资料简介
‎ 姓名: 班级:( )年级( ) 班 考场: 考号: ‎ 密 封 线 同心县第五中学2016—2017学年第一学期期末考试 七年级生物试卷 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎ ‎ 一、 选择题(每小题3分,共计45分,答案填写在答题卡中。)‎ ‎1. 当你没吃早饭,上课饥肠辘辘,全身无力的时候,你正缺少能量,人类的能量最终来源于__________。 ( )‎ A.地球 B.植物 C.太阳 D. 食物 ‎2. 下列不符合青少年膳食要求的是__________。 ( )‎ A.主副食搭配 B.粗细粮搭配 C.饮食定量 D.暴饮暴食 ‎3. 用一个胶头滴管在切开的马铃薯上滴加几滴碘液,结果马铃薯变成蓝色,这说明马铃薯中含有哪种营养物质。 ( )‎ A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 ‎4. 影响生物生存的非生物因素包括_______。 ( ) ‎ A.阳光 B.空气 C.水 D.A,B,C均正确 ‎5. 沙漠中的仙人掌的叶变态成刺,是因为那儿缺少____。( ) ‎ ‎ A.动物 B.阳光 C.温度 D.水 ‎ 6. 在人体的消化系统中,能初步消化淀粉的器官是_____。( ) ‎ A.胃 B.小肠 C.口腔 D.大肠 ‎ ‎7. 在调查校园生物时,以下同学的做法中,正确的是( )‎ A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究。‎ B.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来。‎ C.小伟调查记录中有蛐蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉。‎ D.小明发现一只老鼠,觉得太恶心了,不记录。‎ ‎8.小红同学在学习小组讨论生物的特征时,列举了以下实例。属于生物基本特征的是( )‎ A.生物都能运动 B.生物都需要营养 C.生物都能进行光合作用 D.生物都是由细胞构成的 ‎9. 下列行为与举措中,有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是( )‎ A.大力开垦荒地,发展农业 B进一步发展畜牧业 C.退耕还林、还草 D.进一步加大城市化建设力度 ‎10. 成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的( )‎ A.竞争关系 B.捕食关系 C.寄生关系 D.合作关系 ‎11. 植物吸收水分的主要部位在( )‎ A.叶片 B.树皮 C.根尖 D.花瓣 ‎12.农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥”,这说明植物生长需要 ( )‎ A.蛋白质 B.水和无机盐 C.淀粉 D.维生素 ‎13.若在人体消化道的某一部位中抽取内容物进行化验,发现其中的食物基本被消化。那么,该部位最可能是 ( )‎ A.口腔 B. 胃 C.食道 D.小肠 ‎14.通常位于食物链第二个环节的生物是 ( )‎ A.微生物 B.植食性动物 C. 绿色植物 D.肉食性动物 ‎15. 在“鉴定食物主要成分”的实验中,向少量的鸡蛋清中加入足量的开水,结果看到烧杯里出现了白色絮状物,这证明鸡蛋清的主要成分是 ( )‎ A.淀粉 B.维生素 C.脂肪 D.蛋白质 ‎ 一、 填空题(每小题2分,共计30分)‎ ‎1‎ ‎1.右图中,根尖的结构从上到下依次包括:‎ ‎2‎ ‎(1) 、2 、3 、4 。‎ ‎3‎ 吸收水分和无机盐的主要部位是 ,因为这里 ‎4‎ 生长有很多的 ,增加了吸收水分和无机盐的 表面积。‎ 2. 同学们正处于身体迅速生长的时期,一日三餐会为我们提供糖 ‎ 类、 、 、无机盐、维生素、 六大类营养 ‎ 物质和膳食纤维。‎ ‎3.消化系统由 和 组成;最大的消化腺是 。‎ ‎4. 是地球上最大的生态系统,它包括 的底层, 的大部分和岩石圈的表层。‎ 一、 问答题(共计25分)‎ 1、 生物有哪些基本特征?(10分)‎ ‎2、下面几种生物在农田附近常常可以见到:青草、蚱蜢、青蛙、鸡、蛇。‎ ‎(1)写出一条食物链。(5分)‎ (2) 写出食物链的三个特点。(10分

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