小学美术梦中的另一个我教案

梦中的另一个我（4~5） 梦中的另一个我（4~5） 课时：二课时梦中的另一个我 目标： 1、        想想我们做过怎样奇异的梦？梦中的另一个我并相互介绍。 2、        用画面表现自己在梦里是什么模样，表现手法不限。 3、        观察生活，能用自己的方式表达画面内容（梦中的另一个我）。 重点：用画面表现自己在梦里是什么模样，表现手法不限梦中的另一个我。 难点：每个小朋友的梦都是不同的，不要去模仿别人。 准备：教师：欣赏作品数件（江苏版美术）       学生：准备好各种绘画工具 过程： 第一课时： 一、组织教学梦中的另一个我 二、导入 1、你梦见过自己吗？在梦里，有的小朋友飞起来了，有的小朋友变成了别的东西…… 2、想想我们还做过怎样奇异的梦，自己在梦里是什么模样呢？ 3、        画出来一定很有趣。 三、欣赏（书中作品） 1、你认为哪张作品表现的主题最好？ 2、欣赏作品中都用了什么工具和材料？ 3、你从这些作品中学到了什么？ 4、你能表现的比他们更好吗？ 5、你准备如何表现？ 四、学生作业 1、把想法变成画面。 2、作业期间以小组形式相互交流非成品。 五、巡回指导 1、面观察学生作业。 2、鼓励www.anxue.com学生创作出与众不同的作品。 3、鼓励学生大胆发表自己的观点。 4、对个别学生进行画面构图指导。 六、小结 1、展示作品，并请小作者自由评说。 第二课时： 一、组织教学 二、交流 1、就学生的半成品，让其解说自己的创意及成品将出现的效果。 2、鼓励学生用多种形式表现画面。 三、介绍一些特殊技法 1、蜡笔水彩法。 2、水粉肌理法。 3、油彩分离法。 四、学生作业 五、巡回指导 1、面观察学生作业。 2、鼓励学生创作出与众不同的作品。 3、对个别学生进行画面的技巧表现辅导及一些特殊效果的处理。 六、小结 1、自己评价作品并介绍。 1、        谈谈一节课后的收获！