2017-2018高二生物下学期期末复习黄金30题--小题提升版(有解析)
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资料简介
‎ 1.下列有关于发酵技术叙述不正确的是(  )‎ A. 腐乳最外部有一层致密的皮,这层皮就是由毛霉的直立菌丝构成的 B. 在氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸 C. 长期放置的酒表面会出现一层膜,这层膜是醋酸菌在液体表面繁殖形成的 D. 泡菜腌制过程中,泡菜坛表面会长出一层白膜,这层白膜是产膜酵母大量增殖形成的 ‎【答案】A ‎ 2.下列有关生物技术的叙述,不正确的是(  )‎ A. 制作果醋时,必须向发酵装置不断地补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长 B. 制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长 C. 醋酸杆菌在细胞质基质中产生醋酸 D. 用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种 ‎【答案】D ‎【解析】醋酸菌是好氧菌,因此在果醋发酵过程中,必须向发酵装置不断地补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长,A正确;制作腐乳时,盐的作用是使豆腐块变硬,防止酥烂,同时抑制杂菌生长,B正确;醋酸杆菌是一种细菌,属于原核细胞,没有线粒体等多种复杂的细胞器,其在细胞质基质中产生醋酸,C正确;用传统的发酵技术制葡萄酒时,利用的是果皮上的野生酵母菌,不需要添加酵母菌菌种,D错误。‎ ‎3.豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究影响豆豉发酵效果的因素,某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀,再将两者置于适宜条件下进行发酵,并定期取样观测发酵效果。以下推测不合理的是( )‎ A. 该实验的自变量是菌种,温度属于无关变量 B. 大豆发酵过程中部分蛋白质转变为多肽,形成豆豉的独特风味 C. 若容器内上层大豆发酵效果优于底层,则发酵菌为厌氧菌 D. 煮熟大豆使蛋白质变性,有利于菌体分泌酶作用于蛋白质 ‎【答案】C ‎ 4.下表为某培养基的配方,有关叙述正确的是( ) ‎ A. 能在此培养基上生长的大肠杆菌,拟核上有抗青霉素的基因 B. 此培养基是天然鉴别培养基 C. 此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准 D. 此培养基可以用于选育转基因大肠杆菌菌种的基因工程的操作过程中 ‎【答案】D ‎【解析】本题考查培养基的类型和作用,要求考生能根据培养基的配方,确定其中的青霉素、伊红和美蓝的应用,进而分析、判断个选项。‎ 分析培养基的配方可知,培养基中含有牛肉膏和葡萄糖,能为微生物提供碳源、氮源和能源,培养基中还含有青霉素(是一种抗生素)和伊红、美蓝,由于大肠杆菌对青霉素敏感,因此自然环境中的大肠杆菌无法在该培养基中生活,故不能在此培养基上培养大肠杆菌,且大肠杆菌的拟核上不含有抗青霉素的基因,A错误;此培养基中的青霉素对细菌有选择作用,故该培养基是选择培养基,B错误;细菌对抗生素敏感,此培养基中含有青霉素,细菌不可以在此培养基上生长繁殖,C错误;由于转基因(运载体中含有青霉素抗性基因)的大肠杆菌菌种可以在含有青霉素的培养基中生长繁殖,且大肠杆菌在含有伊红美蓝的培养基中形成的菌落呈黑色,因此该培养基可以用于选育转基因大肠杆菌菌种的基因工程的操作过程中,D正确。‎ ‎5.菌落特征常用来鉴定微生物的种类。下列关于菌落的叙述中正确的是(  )‎ A. 一个菌落就是单个微生物在固体培养基上迅速生长繁殖,并以此母细胞为中心形成的子细胞集团 B. 不同种类的微生物其菌落特征完全不一样 C. 同一种类的微生物其菌落特征完全一样 D. 不同种类的微生物所表现出来的菌落差异是个体细胞形态差异的反映 ‎【答案】D ‎【解析】菌落是单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖所形成的子细胞群体,是由同种细菌组成的,由于不同种类的微生物所表现出来的菌落差异是个体细胞形态差异的反映,所以是鉴别菌种的重要依据。所以本题正确的是D。‎ ‎6.为了给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持,科研人员利用植物组织培养技术研究了甘薯茎尖大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响,结果如下表所示,相关叙述错误的是( )‎ A. 为防止细菌污染,应对外植体进行消毒 B. 脱分化时,应给予适宜光照诱导基因表达 C. 根据培养阶段的不同要调整培养基中激素比例 D. 0.3—0.5mm大小的茎尖有利于培养脱毒甘薯苗 ‎【答案】B ‎ 7.下列有关月季花药培养的实验操作中,不正确的是( )‎ A. 花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养 B. 镜检花粉时可用醋酸洋红法或焙花青﹣铬矾法染色,后者能将花粉细胞核染成蓝黑色 C. 在剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则易从受伤部位产生愈伤组织 D. 如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株,还需对植株作进一步的鉴定和筛选 ‎【答案】A ‎【解析】A、花药离体培养形成愈伤组织后必须转移至分化培养基上才能得到幼小植株,A错误;‎ B、选择花药时,确定花药发育时期最常用的方法是醋酸洋红法,某些植物的花粉不易着色需采用焙花青﹣铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色,B正确;‎ C、在花药离体培养中剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则接种后容易从受伤部位产生愈伤 组织,同时还要彻底去除花丝,因为与花丝相连的花药,不利于愈伤组织或胚状体的形成,C正确;‎ D、如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株,还需对植株作进一步的鉴定和筛选,D正确.‎ 故选:A.‎ ‎8.下图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是( )‎ A.过程①②需要避光,过程③需要照光 B.过程①表示脱分化,过程②表示再分化 C.过程①说明花粉细胞具有全能性 D.过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离 ‎【答案】B ‎ 9.在以下酶的固定方法的模式图中,属于载体结合法的是( )‎ A.A B.B C.C D.D ‎【答案】C ‎【解析】、最常用的是共价结合法,即酶蛋白的非必需基团通过共价键和载体形成不可逆的连接。交联法是依靠双功能团试剂使酶分子之间发生交联凝集成网状结构,使之不溶于水从而形成固定化酶。包埋法是酶被裹在凝胶的细格子中或被半透性的聚合物膜包围而成为格子型和微胶囊型两种。此外酶通过物理吸附或离子吸附于载体制备固定化酶也是常用的方法。图A图B均为包埋法。图D表示交联法。‎ ‎10.大肠杆菌一般是将葡萄糖作为碳元素的来源,但是,当大肠杆菌生活的环境中没有葡萄糖而有乳糖时,乳糖会诱导它迅速合成半乳糖苷酶,将乳糖分解成葡萄糖和半乳糖加以利用。某科学家以不同细菌数量(以细菌细胞干重表示)在乳糖及IPTG(一种细胞中的乳糖衍生物)等两种诱导物作用下,检测半乳糖苷酶的活力(酶活力的大小即酶量的大小),获得结果如图,根据实验结果,下列推论最合理的是( )‎ ‎①诱导物愈多,每一细菌中的半乳糖苷酶数量随着增加 ‎②在此两种诱导物刺激下,半乳糖苷酶活力都与细菌量成正比关系 ‎③诱导物愈多,每一细菌中的半乳糖苷酶基因数量随着增加 ‎④IPTG诱导半乳糖苷酶基因表达的能力比乳糖强 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③‎ ‎【答案】B ‎【解析】本题结合曲线考查实验分析能力,要求考生能根据题意分析曲线,明确该对照实验的自变量是诱导物的种类和细菌细胞数量,因变量是半乳糖苷酶活力相对值,进而比较、分析得出正确的结论。‎ 根据题意分析曲线可知,实验过程中加入的两种诱导物的含量都是定值,不能表明诱导物愈多,每一细菌中的半乳糖苷酶数量随着增加,①、③错误;曲线表明随着横坐标细菌细胞干重增加,即随着细菌量增加,纵坐标半乳糖苷酶活力成直线升高,说明在此两种诱导物刺激下,半乳糖苷酶活力都与细菌量成正比关系,②正确;对比两条曲线变化可知,IPTG诱导半乳糖苷酶基因表达的能力比乳糖强,④正确;综上分析,B正确,A、C、D错误。‎ ‎11.将粗提取的DNA丝状物分别加入物质的量浓度为0.14mol/LNaCl溶液、物质的量浓度为2mol/LNaCl溶液、体积分数为95%的酒精溶液中,然后用放有纱布的漏斗过滤,分别得到滤液P、Q、R以及存留在纱布上的黏稠物p、q、r,其中由于含DNA少可以丢弃的是( )‎ A.P、Q、R B.p、q、r C.P、q、R D.p、Q、r ‎【答案】C 质存在于滤液中(R),C正确。‎ ‎12.基因a在人体细胞中可表达出蛋白质a。有生物学家从人的DNA中分离出基因a, 并通过转基因技术将其转入了细菌。经过培养发现,该转基因细菌产生了一种新蛋白质X。进一步分析表明:蛋白质X是基因a仅在细菌中的表达产物。下列说法正确的是( )‎ A. 基因a在体外扩增需要引物,在人体细胞中的复制不需要 B. 细菌细胞和人体细胞中作为翻译模板的RNA碱基序列不同 C. 基因a在体外扩增和在人体细胞中复制都是在解旋酶的作用下打开双链 D. 将基因a在体外扩增时,必须要先测出基因a的所有脱氧核苷酸序列 ‎【答案】B ‎ 13.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析,下列说法正确的是( )‎ A. 催化①过程的酶是DNA聚合酶 B. ④过程发生的变化是引物与单链DNA结合 C. 催化②⑤过程的酶都必须能耐高温 D. 过程③需要解旋酶 ‎【答案】B ‎【解析】分析题图:图示为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图,其中①是由RNA形成单链 DNA的过程,为逆转录过程;②是以单链DNA合成双链DNA的过程,是DNA分子复制过程;催化⑤过程的酶都必须能耐高温;③④⑤是多聚酶链式反应扩增DNA片段,其中③是变性、④是复性、⑤是延伸阶段。加热使DNA变性,不需要解旋酶。‎ ‎14.在玫瑰精油和橘皮精油提取过程中,正确的是( )‎ A. 玫瑰精油和橘皮精油都可用蒸馏、压榨和萃取的方法提取 B. 分离出的玫瑰精油油层还会含有一定的水分,可加入无水Na2SO4吸水 C. 新鲜的橘皮中含有大量的果蜡、果胶等,为了提高出油率,需用CaCO3水溶液浸泡 D. 玫瑰精油和橘皮精油都有很强的挥发性,易溶于有机溶剂,其成分都是萜类化合物 ‎【答案】B ‎ 15.下列关于胡萝卜素以及胡萝卜素提取过程的分析正确的是( )‎ A. 胡萝卜素有的存在于叶绿体类囊体薄膜上,可以治疗因缺乏维生素A而引起的疾病 B. 在把新鲜的胡萝卜切成米粒大小的颗粒置于烘箱中烘干时,温度越高、干燥时间越长,烘干效果越好 C. 在萃取过程中,在瓶中安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂挥发,在浓缩干燥前,没有必要进行过滤 D. 胡萝卜素只能从植物中提取获得 ‎【答案】A ‎【解析】叶绿体囊状结构薄膜上含有叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素,胡萝卜素可以治疗因缺乏维生素A而引起的疾病,A正确;在把新鲜的胡萝卜置于烘箱中烘干时,温度过高、干燥时间过长,胡萝卜素会分解,B错误;在萃取过程中,在瓶中安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂挥发,在浓缩干燥前,需要进行过滤除去固体物质,C错误;提取天然胡萝卜素的方法有三种,一是从植物中提取,二是从岩藻中获得,三是利用微生物发酵生产,D错误。‎ ‎16.基因组编辑技术是研究基因生物功能的重要手段,下图是对某生物B基因进行定点编辑的过程,该过程中用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点,相关说法不正确 的是( )‎ A. 靶基因部分序列与sgRNA通过碱基互补配对原则进行配对 B. 核酸内切酶Cas9可断裂脱氧核糖核苷酸之间的磷酸二酯键 C. 被编辑后的B基因与编辑前的B基因互称为非等位基因 D. 通过破坏B基因后生物体的功能变化可推测B基因的功能 ‎【答案】C ‎ 17.为了增加菊花花色类型,研究者从其他植物中克隆出花色基因C(图1),拟将其与质粒(图2)重组,再借助农杆菌导入菊花中。‎ ‎ ‎ 下列操作与实验目的不符的是( )‎ A. 用限制性核酸内切酶EcoRI和DNA连接酶构建重组质粒 B. 用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织,将C基因导入细胞 C. 在培养基中添加卡那霉素,筛选被转化的菊花细胞 D. 用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上 ‎【答案】C ‎ 18.研究者将苏云金芽孢杆菌(Bt)的Cry1Ab基因导入水稻细胞培育成抗螟虫的克螟稻,克螟稻与普通水稻杂交,子代抗螟虫与不抗螟虫的比例为1:1。下列有关叙述正确的是(  )‎ A. Cry1Ab基因已整合到克螟稻细胞的染色体上 B. 获取Cry1Ab基因需使用限制酶和DNA连接酶 C. 克螟稻的培育说明不经过地理隔离也能产生新物种 D. 克螟稻降低了农药的使用量,害虫不会出现抗药性 ‎【答案】A ‎【解析】克螟稻能抗螟虫,说明Cry1Ab基因已整合到克螟稻细胞的染色体上并成功表达,A正确;获取Cry1Ab基因需使用限制酶,但不需要DNA连接酶,B错误;克螟稻和普通水稻仍然属于同一个物种,并不是新物种,C错误;基因突变是不定向的,因此害虫也会出现抗药性,D错误。‎ ‎19.下列关于细胞工程的有关叙述,正确的是(  )‎ A. 利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄 、马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术 B. 在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,不可能会发生细胞脱分化和基因突变,而可能发生细胞分化和基因重组 C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体 D. 动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整 ‎【答案】A ‎【解析】花药离体培养和杂种细胞培育成杂种植株都利用了植物组织培养技术,A正确;在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,因细胞分裂则可能发生基因突变,但因不发生减数分裂,所以不会发生基因重组,B错误;动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均不相同,而且只有植物体细胞杂交能产生 杂种植株,C错误;动物难以克隆的根本原因是其全能性较低,D错误。‎ ‎20.下列关于细胞工程的叙述中,正确的是 ( )‎ A. 细胞工程以获得细胞产品为唯一目的 B. 只在细胞水平上操作,不涉及细胞器 C. 应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法 D. 克隆动物技术不属于细胞工程的范畴 ‎【答案】C ‎ 21.下列有关单克隆抗体的制备的叙述正确的是( )‎ A. 小鼠骨髓瘤细胞染色体数为40,其B淋巴细胞的染色体数为40,融合后形成的杂交瘤细胞DNA分子数为80‎ B. 在单克隆抗体的制备过程中,只有一次筛选 C. 单克隆抗体的制备需要用到动物细胞培养,动物细胞融合和动物体细胞核移植等技术 D. B淋巴细胞与骨髓瘤细胞经细胞融合后有三种细胞类型(若仅考虑两两融合的情况)‎ ‎【答案】D ‎【解析】小鼠骨髓瘤细胞染色体数为40,其B淋巴细胞的染色体数为40,融合后形成的杂交瘤细胞染色体数目为80,由于细胞质中也有DNA,所以DNA数目大于80,A错误;在单克隆抗体的制备过程中,至少涉及到两次筛选,B错误;单克隆抗体的制备需要用到动物细胞培养,动物细胞融合等技术,C错误;B淋巴细胞与骨髓瘤细胞经细胞融合后有三种两两融合的细胞类型,即杂交瘤细胞、B细胞-B细胞、骨髓瘤细胞-骨髓瘤细胞,D正确。‎ ‎22.某研究小组为测定某种药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列叙述正确的是( )‎ A. 制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理肝组织块 B. 培养液需含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等 C. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素 D. 甲、乙细胞在持续的传代培养过程中,均会出现停止增殖的现象 ‎【答案】C ‎ 23.对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的是( )‎ A. 若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养 B. 若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D表示受体细胞 C. 若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对甲状腺的影响比对胰岛的影响更大 D. 若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性 ‎【答案】D ‎【解析】分析图1:该概念图可以表示为基因工程中基因表达载体的构建过程,也可以表示为体细胞杂交过程或核移植过程。分析图2:该图可表示甲状腺激素等激素的调节过程。甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节;血糖浓度调节过程中,下丘脑可以不通过垂体而直接作用于胰岛细胞。‎ 若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过去壁处理(酶解法,用纤维素酶和果胶酶)形成原生质体,形成的C细胞称为杂种细胞,从C杂种细胞到D杂种植株需要采用植物组织培养技术,A正确;若图1表示基因工程的操作流程图,则A和B分别表示目的基因和运载体,C可表示重组质粒,D是受体细胞,B正确;结合甲状腺激素的调节过程和血糖浓度调节过程,下丘脑可以不通过垂体而直接作用于胰岛细胞.,所以若图2中B表示下丘脑,‎ C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺的影响更小,C正确;若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞核也具有全能性,D错误。‎ ‎24.软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH 的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法正确的是(  )‎ A. 将一个囊胚进行多等分,从中筛选所需胚胎,培养至原肠胚期后移植到子宫 B. 从桑椹胚中分离少量滋养层细胞,培养后检测基因型 C. 从羊水中提取细胞进行检测,并根据检测结果淘汰基因型为hh的胚胎 D. 经超数排卵处理后进行体外受精 ‎【答案】D ‎ 25.软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH 的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法正确的是(  )‎ A. 将一个囊胚进行多等分,从中筛选所需胚胎,培养至原肠胚期后移植到子宫 B. 从桑椹胚中分离少量滋养层细胞,培养后检测基因型 C. 从羊水中提取细胞进行检测,并根据检测结果淘汰基因型为hh的胚胎 D. 经超数排卵处理后进行体外受精 ‎【答案】D ‎【解析】来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此不需要将囊胚进行多等分,而应分离少量滋养层细胞,培养后检测基因型,从中筛选所需胚胎,培养到桑椹胚或囊胚进行移植,A错误;需要从囊胚中分离少量滋养层细胞,培养后检测基因型,B错误;应从囊胚中分离少量滋养层细胞进行检测,因为羊水中细胞可能不是胚胎脱落的细胞,筛选出基因型为hh的个体进行移植,C错误;培育试管婴儿时,需先进行超数排卵处理,再进行体外受精,D正确。‎ ‎26.梅花鹿胚胎移植试验的主要流程: ①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集 ‎→④______→⑤胚胎移植→子代梅花鹿下列相关叙述正确的是(  )‎ A. ①过程需要是注射有关激素,目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂 B. ③过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫中建立正常联系为前提 C. ④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚 D. ⑤过程成功的关键是移植的胚胎能与子宫建立正常联系 ‎【答案】D ‎ 27.试管苗、试管婴儿和克隆羊均属于生物工程的杰出成果,下面叙述正确的是( )‎ A. 都属于无性生殖,完全保持母本性状 B. 都充分体现了体细胞的全能性 C. 均需在细胞水平进行操作 D. 都不会发生基因重组 ‎【答案】C ‎【解析】本题考查试管苗、试管婴儿和克隆羊,要求考生理解三种培养技术的原理和方法,能对三种培养方法进行分析、比较,并做出正确的判断或得出正确的结论;此题是多种技术的综合,具有一定的难度。‎ 培育试管苗利用的是植物组织培养技术,属于无性生殖,能保持亲本的性状;试管婴儿利用的是体外受精植、体外胚胎培养和胚胎移植技术,属于有性生殖,不一定能保持亲本的优良性状;克隆羊是利用体细胞核移植、体外胚胎培养和胚胎移植技术,属于无性生殖,其子代性状受提供细胞核的亲本与提供细胞质的亲本共同控制,A错误;试管苗的培育体现了植物细胞的全能性,克隆动物培育体现了动物细胞核具有全能性,试管婴儿是有性生殖过程,没有体现细胞的全能性,B错误;试管苗、试管婴儿和克隆羊均需在细胞水平进行操作,C正确;试管婴儿是有性生殖过程,会发生基因重组,D错误。‎ ‎28.1988年,Boynton等科学家首次成功地将外源基因导入植物叶肉细胞的叶绿体中,使该外源基因得到了高效而快速的表达。据此分析,下列叙述不正确的是( )‎ A. 植物叶肉细胞的叶绿体中含有核糖体,能合成蛋白质 B. 导入叶绿体的基因不遵循基因的分离和自由组合定律 C. 该方法可以避免目的基因随花粉扩散而导致基因污染 D. 可用抗原抗体杂交技术检测目的基因是否转录成功 ‎【答案】D ‎ 29.下列有关生态工程的说法,不正确的是( )‎ A. 超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理 B. 矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复 C. 城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是物质循环再生原理 D. 对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以 ‎【答案】D ‎【解析】超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理,A正确;矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复,B正确;城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是物质循环再生原理,C正确;对湿地的恢复,既要注意退耕还湿地和建立自然保护区,还可以进行合理的开放利用,D错误。‎ ‎30.下列生态工程模式与典型实例(或措施)对应有错误的一组是( )‎ A. 农村综合发展型生态工程——北京窦店村物质多级循环利用工程 B. 小流域综合治理生态工程——通过还林还草、筑坝等措施达到蓄水、降低土壤侵蚀的生态效果,同时考虑如何提高人们的生活水平 C. 大区域生态系统恢复工程——“生物圈2号”生态工程 D. 湿地生态系统恢复工程——鄱阳湖恢复工程“平堤行洪,退田还湖,移民建镇”‎ ‎【答案】C ‎【解析】北京窦店村的生态农业体现了物质多级循环利用原理,实现了物质循环再生工程,A正确;小流域综合治理主要是植树造林,防止水土流失,同时考虑如何提高人们的生活水平,B正确;“生物圈2号”生

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