盱眙县2016届九年级物理上册期中试题(带答案苏科版)
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资料简介
盱眙县第三中学2015—2016学年第一学期期中考试九年级物理试卷 一.选择题(请将正确答案填在答题纸上对应的表格中,每小题2分,共20分)‎ ‎1、下列物品中,属于省力杠杆的是 A.筷子 B.扫帚 C.羊角锤 D.钓鱼竿 ‎2、下列有关力做功的说法中正确的是 ‎ A.用水平力推着购物车前进,推车的力做了功 B.把水桶从地面上提起来,提水桶的力没做功 C.书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功 D.同学把掉在地上的纸捡回桌面,由于纸很轻,所以没有做功 ‎3、下列对雨滴在空中匀速下落过程的分析(不考虑雨滴质量的变化和雨滴受到的浮力),正确的是 ‎ A.雨滴的动能不变 B.雨滴的重力势能越来越大 C.雨滴的重力势能转化为动能 D.雨滴下落过程中机械能增大 ‎4、下列不是以“焦耳”作为单位的物理量是 A.功 B.功率 C.内能 D.热量 ‎5、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是 A.物体的内能只和温度有关系,只要温度不变,内能就一定不变 B.一个物体内能增加时,温度可能保持不变 C.物体的温度越低,所含的热量越少 D.热量只能从内能大的物体向内能小的物体转移 ‎6、甲乙两种机械所做的功W随时间t变化的图象如图所示,‎ 乙 甲 W t ‎0‎ 则从图象可以判断 A.甲比乙做功多 ‎ B.甲比乙效率高 C.甲比乙做功快 ‎ D.甲比乙做功慢 ‎7、文文家有一个木衣架,有一次放学回家他把书包挂在衣架A处, ‎ 衣架倒了下来.为了避免这种情况的发生,下列做法正确的是 A.增加挂衣钩的长度 ‎ B.降低总体衣架的高度 C.圆盘底座换用大理石等更重的材质 D.增加θ角至90°‎ 9‎ ‎8、天气渐凉,又到了板栗飘香的季节.当店老板把栗子放入锅中翻炒时,栗子的内能变化及其变化的方式是 A.减小、热传递 B.减小、做功 ‎ C.增大、热传递 D.增大、做功 ‎9、如图所示,磁控猴子是一个史上最小气的猴子,只要你抢走 ‎ 它手上的香蕉,它就不停的大吵大闹,你把香蕉还给它,它 就停止吵闹.香蕉的作用相当于电路中的 A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器 ‎10、鉴于手扶电梯安全事故频发,为了提升电梯的安全性能,需在电梯上下两端均装有一个制动按钮.每个按钮相当于一个开关(按下按钮即断开开关),当电梯出现故障时,按下任意一个按钮,电梯立即停止工作.下列电路图能实现上述目标的是 二.填空题(每空1分,共21分)‎ ‎11、家用照明电路的电压是__▲____V,电饭锅工作时主要是将电能转化成__▲_能;干电池也可以充当电源,要想获得3V的电压就需要将__▲____节干电池_▲___(串/并)联使用.‎ ‎12、500g水温度升高20℃吸收的热量是 ▲ J,至少需要消耗__▲___g的焦炭(水的比热容是4.2×103J/(kg·℃);焦炭的热值是3×107J/kg);若相同质量的泥土吸收相同的热量后升高的温度 ▲ (填“大于”或“小于”)20℃;一般,夏天海滨中午常刮 ▲ (填“海风”或“陆风”).‎ ‎13、将一木箱匀速推上长6m、高2m的斜面,所用的沿斜面向上推力为250N,推力做的功是_▲___J,若斜面的机械效为80%,则木箱重为__▲____N,使用斜面的好处是__▲____(可以省功/可以省力).‎ ‎14、如图所示,若要使开关闭合后两灯组成串联电路,则甲 ‎ 处应是__▲_____表,乙处应是 ▲ 表.(填“电流” ‎ 或“电压”)‎ 9‎ ‎15、如图甲所示装置,在口香糖塑料盒的底部钻一个孔,把电子式火花发生器的放电针紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒内滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮,看到的现象是 ▲ ,在此过程中,酒精燃烧后的燃气的 ▲ 能转化为塞子的机械能.图 ▲ 中(选填“乙”或“丙”)汽油机的工作过程与该实验过程中能量的转化是一致的.如果该机飞轮转速是3600r/min,则它每秒钟内对外做功__▲___次.‎ ‎16、如图所示,闭合开关S,电灯L1、L2的连接方式是_▲__(串/并)联,电路不妥之处是_▲__.‎ ‎17、如下甲图电路,当开关s闭合后,电压表的指针偏转如乙图所示,其中a电压表测量的是 ▲ (电源/L1/L2)两端的电压,b电压表的读数应为 ▲ V.‎ 三.解答题(每图2分,每问2分,每空1分,第24题电路图2分,共39分)‎ ‎18、(1)如图所示的剪刀,A是剪花茎处,B为手用力点,O为转动轴(支点),右图为单侧剪刀部分示意图.请在右图中画出剪刀修建花茎时的动力臂L1和A点所受阻力F2.(2)如图人站在地面拉动绳子提升物体,请用笔画线代替绳子画出绳子绕法.‎ 9‎ ‎19、小伟用如图所示滑轮组提升480N的重物G,绳子自由端的拉力F为200N.重物在10s内匀速上升了3m.求:‎ ‎(1)该滑轮组机械效率η?‎ ‎(2)小伟所做总功的功率P?‎ ‎(3)若将重物增重至600N,则该滑轮组机械效率将变成多少(不 计绳重和摩擦)?‎ ‎20、丽丽在探究“杠杆平衡条件” 的实验中:‎ ‎(1)实验前,丽丽发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向___▲ __(左/右)调节.‎ ‎(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码____▲__ ____个.‎ ‎(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将____ ▲ _______(变大/变小/不变),其原因是_____▲___ ___________.‎ ‎(4)做实验时,如图丙所示的杠杆已达到平衡.当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时,弹簧秤的示数将 ▲ .(填“变大”、“变小”或“不变”,设杠杆质地均匀,支点恰好在杠杆的中心,并且不计支点处摩擦)‎ ‎(5)丽丽继续研究杠杆的机械效率,她用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在B点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在A点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计测拉力F,装置如图丁所示,使杠杆缓慢匀速上升, 用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2;则:‎ ‎①杠杆机械效率的表达式为η=__▲ __.(用测量的物理量符号表示);‎ ‎②若只将测力计的悬挂点由A移至C点,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将 _▲__(选填“变大”、“变小”或“不变”).‎ 9‎ ‎21、如图是小轩研究重力势能的大小与哪些因素有关的实验示意图.在实验中小轩将体积相同质量相同的两个金属球从不同高度释放,目的是探究金属球重力势能的大小与____▲_______的关系,他观察到两个杯口上方的纸都被砸破了,没有比较出两金属球重力势能的大小.为了能够从实验现象中比较出两金属球的重力势能的大小,你将如何改进这个实验? ‎ 改进方法:__▲____;改进后的实验可以通过观 ‎ 察____▲____来比较金属球的重力势能的大小.‎ ‎22、如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验,将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中,并测出煤油和水的初温,然后用两个相同的酒精灯加热,每隔2min记录一次温度.实验记录如下表所示:‎ 加热时间/min ‎0‎ ‎2‎ ‎4‎ ‎6‎ ‎8‎ 温度/℃‎ 煤油 ‎20‎ ‎25‎ ‎29‎ ‎34‎ ‎38‎ 水 ‎20‎ ‎22‎ ‎24‎ ‎26‎ ‎28‎ ‎(1)除了下图所示实验器材外,还需要的实验器材有_▲_____和___▲______.‎ ‎(2)实验中选用相同的酒精灯加热两分钟,此时___▲___(水吸收热量多/煤油吸 收热量多/水和煤油吸收热量一样多).‎ ‎(3)由记录表可知,对于质量相等的煤油和水:吸收相等热量,升温较快的是__▲__(煤油/水);若使两者升高相同的温度,则__▲____(煤油/水)吸收的热量较多.由 此得出物质的吸热能力与物质的种类有关.‎ ‎(4)另一组的小弦同学单独对水进行加热,每隔半分钟得到一个数据并进行记录,表格如下 ‎ 加热时间t/min ‎0‎ ‎0.5‎ ‎1‎ ‎1.5‎ ‎2‎ ‎2.5‎ ‎3‎ 水的温度t/℃‎ ‎22‎ ‎24‎ ‎27‎ ‎31‎ ‎36‎ ‎41‎ ‎46‎ 通过分析表格中的数据,发现水升高的温度变化是_▲_______(均匀变化/先快后慢/先慢后快),造成这种现象的原因可能是___▲__________________________.‎ ‎23、小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快,为了掌握物体保温和快速降温的规律,小刘根据热水冷却快慢的一些现象,做了以下实验探究:‎ ‎【提出问题】热水冷却的快慢与哪些因素有关?‎ ‎【进行猜想】‎ 猜想一:热水冷却的快慢与温差(温差=热水温度﹣环境温度)有关;‎ 9‎ 猜想二:热水冷却的快慢与裝水容器的材料有关;‎ 猜想三:热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关.‎ ‎【进行实验,收集证据】小刘选用5个大小、形状完全相同的杯子.在杯中分别倒入热水放在温度可调可控的房间里做了5次实验.用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90℃降至50℃所用时间.只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风.(水不溢出)实验数据记入下表:‎ 序号 杯子材枓 水的质量 有无电风扇吹风 起始温度/℃‎ 终止温度/℃‎ 室内环境温度/℃‎ 冷却时间/s ‎1‎ 玻璃 相等 无 ‎90‎ ‎50‎ ‎30‎ ‎920‎ ‎2‎ 玻璃 相等 有 ‎90‎ ‎50‎ ‎30‎ ‎612‎ ‎3‎ 玻璃 相等 无 ‎90‎ ‎50‎ ‎15‎ ‎665‎ ‎4‎ 塑料 相等 无 ‎90‎ ‎50‎ ‎15‎ ‎780‎ ‎5‎ 铝 相等 无 ‎90‎ ‎50‎ ‎15‎ ‎508‎ ‎【分析与论证】‎ ‎(1)请你提出一个新的科学猜想:热水冷却快慢还与__▲__有关;‎ ‎(2)分析比较实验1和实验2的数据,可以得到的实验结论是_▲___;‎ ‎(3)用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第__▲___个猜想;(选填序号)‎ ‎(4)在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中.小刘应当选取第_▲_次和第_▲___次实验比较;‎ ‎24、阳阳探究“并联电路中电流的关系”,设计了如图甲所示电路.‎ ‎(1)阳阳首先测量C点的电流,刚连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,电流 表指针偏向零刻度线左方,其原因是 ‎ ‎▲ 和 ▲ .‎ ‎(2)请你在图乙中用笔画线代替导线,‎ 完成实物电路的连接.‎ ‎(3)实验结束后阳阳记录A、B、C各 点的电流值如下表所示: ‎ A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A ‎0.26‎ ‎0.26‎ ‎0.52‎ ‎ 根据表中数据,阳阳得出以下两个结论:‎ ‎① 并联电路各支路电流相等;② ▲ .‎ ‎(4)请你对上述实验的不足之处进行评价,写出两点评价意见:‎ ‎① ▲ ; ② ▲ ‎ 9‎ 盱眙县第三中学2015—2016学年度第一学期期中考试 初三物理答题纸 成绩:‎ 一、单项选择题(请将答案填在答题纸上表格中,每小题2分,共20分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 二、填空题(每空1分,共21分)‎ ‎11. __________、__________、_________、______________‎ ‎12. _________ J、___________g、____________、_____________‎ ‎13.___________J、_____________N、___________________‎ ‎14.______________、_______________、‎ ‎15.________________________、_______、__________、__________‎ ‎16._______、________________________________‎ ‎17. __________、___________V 三.解答题(每图2分,每问2分,每空1分,第24题电路图2分,共39分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎19.(1) (3) ‎ 9‎ ‎ (2)‎ ‎20.(1)______;(2)______;(3)______、____________________________;‎ ‎ (4)________;(5)①______________;②____________‎ ‎21. ________、____________________________________________‎ ‎ _________________‎ ‎22.(1)_______、_________;(2)__________________________;‎ ‎ (3)________、___________;‎ ‎(4)____________、________________________________________‎ ‎23.(1)________;(2)____________________________________;‎ ‎ (3)________;(4)_________、_____________‎ ‎24.(1)________________、‎ ‎______________;‎ ‎ (2)如右图(2分)‎ ‎ (3)____________________;‎ ‎(4)①__________________________________‎ ‎ ②_____________________________________‎ 9‎ 物理答案 一、 选择题 CAABB CCCBA ‎11、220;内;2;串 ‎12、42000;1.4;大于;海 ‎13、1500;600;可以省力 ‎14、电流;电压 ‎15、盖子飞了;内;丙;30‎ ‎16、并;L2不受开关控制,是长明灯 ‎17、L1;6‎ ‎18、图略 ‎19、(1)80%(2)180W(3)83.3%‎ ‎20(1)左(2)3(3)变大;在阻力和阻力臂不变时,动力臂变小了,所以动力变大的 ‎ (4)不变(5)Gh2/FH1 不变 ‎21、高度;将纸杯里换成沙子;沙子下陷的深度 ‎22、(1)天平和秒表(2)水和煤油吸收热量一样多(3)煤油;水(4)先快后慢;装置初温较低,也需要吸收一部分热量 ‎23、(1)水的质量(2)在水的质量、环境温差、装水容器材料相同时,水表面空气流速越大,冷却越快。(3)2(4)1和3‎ ‎24、(1)连接电路时,开关未断开;电流表未正进负出 ‎(2)略 ‎(3)干路电流等于各支路电流之和 ‎(4)未多次实验 ‎ 未改变电灯的规格(两条支路上应选用不同规格的电灯做实验)‎ ‎ ‎ 9‎

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