2014-2015乳源中学高二生物上学期期末试卷(人教带答案)
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资料简介
‎2014-2015乳源中学高二生物上学期期末试卷(人教带答案)‎ 一、单项选择题I:本大题共30小题。每小题1分。共30分。在每小题列出的四个选项中。只有一项符合题目要求。‎ ‎1.下列有关内环境的说法中不正确的是 A.内环境中含量最多的成分是蛋白质 B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 C.正常人血浆的pH在7.35~7.45之间,与内环境中含有HCO3-、HPO42-等离子有关 D.人体细胞外液的温度一般维持在‎37℃‎左右,即人体的正常体温 ‎2.如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是 外界环境 食物 O2‎ CO2‎ 废物 内环境 组织 细胞 ①‎ ②‎ ③‎ ④‎ ⑤‎ ⑥‎ A.①③都必须通过消化系统才能完成 B.人体的体液包括内环境和细胞外液 C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气 D.⑥可表述为:细胞可与外界环境直接进行物质交换 ‎3.与人体细胞直接进行物质交换的是 A.体液 B.细胞内液 C.细胞外液 D.消化液 ‎4.组成内环境的三种主要成分之间具有一定的相互关系,下列各项中错误的是 A.血浆组织液 B.组织液→淋巴 C.淋巴→血浆 D.淋巴→组织液 ‎5.在下列物质中,一般不存在于内环境中的是 A.葡萄糖 B.CO2和O‎2 ‎ C.H2O D.血红蛋白 ‎6.在下列物质中,不属于人体内环境的组成成分的是(  )‎ A.抗体 B.DNA C.葡萄糖 D.二氧化碳 ‎7.红细胞和肝细胞的内环境分别是(     )‎ A.血液和组织液 B.组织液和淋巴 C.淋巴和血浆 D.血浆和组织液 ‎8.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( )‎ A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 D.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 ‎9.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是( )‎ A.血浆、体液、体液 B.血液、体液、淋巴 C.血浆、组织液、淋巴 D.血液、细胞外液、体液 ‎10.在神经系统中,兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维进行传导的,这种电信号称为( ‎ A.静息电位 B.反射 C.神经冲动 D.反射弧 ‎11.人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。这种免疫是( )‎ A.先天具有的 B.后天获得的 C.针对某种抗原的 D.通过抗体起作用的 ‎12.能够特异性识别抗原的细胞是 ‎⑴吞噬细胞 ⑵T细胞  ⑶B细胞 ⑷记忆细胞  ⑸浆细胞 ⑹效应T细胞 A.⑴⑵⑶⑷⑸⑹ B.⑵⑶⑷⑸⑹‎ C.⑵⑶⑷⑹ D.⑵⑸⑹‎ ‎13.某脑外伤病人不能说话,但能听懂别人讲话,能看书看报。此病人受损的是大脑皮层 A.运动语言中枢 B.听觉语言中枢 C.视觉语言中枢 D.感觉语言中枢 ‎14.静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位分别是 A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负 ‎15.人体接种甲流疫苗,一段时间后体内会出现相应的抗体。人体产生抗体的细胞是(  )‎ A.吞噬细胞 B.T细胞 C.靶细胞 D.浆细胞 ‎16.人脑特有的高级功能是(  )‎ ‎ A.学习 B.记忆 C.语言 D.感觉 ‎17.人在发高烧时消化能力往往下降,其原因最可能是(  )‎ A.体温升高,导致肠胃不能及时排空 B.体温升高,完全抑制了消化酶的分泌 C.体温升高,消化酶的活性受到抑制 D.体温升高,破坏了体温调节系统,从而影响了肠胃的吸收 ‎18.激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是 (   )。‎ A.垂体,甲状腺,全身细胞 B.下丘脑,垂体,甲状腺 C.垂体,全身细胞,甲状腺 D.下丘脑,甲状腺,全身细胞 ‎19.下图所示,如果a接受适宜刺激,则 (   )。‎ A.不会引起e收缩 B.神经细胞b与d的兴奋是同步的 C.在c处,兴奋由电信号转变为化学信号,再转变为电信号 D.一般情况下,e中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量 ‎20.下列疾病因缺乏激素而引起的是(  )‎ A.呆小症和巨人症 B.侏儒症和糖尿病 C.夜盲症和脚气病 D.大脖子病和软骨病 ‎21.2011年广州亚运会的足球赛时,球员踢球瞬间,在突触小体上完成的信息转换模式为 A.电信号→电信号 B.电信号→化学信号 C.化学信号→化学信号 D.化学信号→电信号 ‎22.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是( )‎ A.体温调节中下丘脑既是神经中枢,又参与体液调节 ‎ B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性 C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快 D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽 ‎23.根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于(  )‎ A.促进月季插枝生根 B.棉花的保蕾保铃 C.人工培育无子辣椒 D.促进香蕉成熟 ‎24.下面左图为燕麦胚芽鞘所作的处理,那么一段时间后,右图①②③在图示情况下,其生长状况依次是(  )‎ A.向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲 B.向右弯曲 向右弯曲 向左弯曲 C.向左弯曲 直立生长 向右弯曲 D.向右弯曲 直立生长 向左弯曲 ‎25.不属于对生长素的双重性描述的是(  ) ‎ A.既能促进植物生长,也能抑制生长 B.既能促进发芽,也能抑制发芽 C.既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟 D.既能防止落花落果,也能疏花疏果 ‎26.宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。上述叙述中“得气即发”的“气”是指(  )‎ A.氧气 B.二氧化碳 C.乙烯 D.吲哚乙酸 ‎27.下列物质中,不是植物激素的是( )‎ A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.生长素 D.2,4—D ‎28.葵花向阳的原因是( )‎ A.茎的向光侧生长素分布多 B.茎的背光侧细胞分裂快 C.光合作用需要强烈的光照 D.茎的背光侧细胞生长速度稍快些 ‎29.图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是( )‎ 二、单项选择题Ⅱ:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中。只有一项符合题目要求。‎ ‎30.有些西瓜因发育不匀会出现凹凸不平。西瓜形成凹侧最可能的原因是 A.来自于三倍体植株 C.凹侧种子发育不良,缺乏生长素 B.光照不均,营养不良 D.凹侧没有喷洒生长素类似物 ‎31.下图表示的是四个不同种群中不同年龄阶段的个体所占的比例,其中种群密度可能会越来越小的是(  )‎ ‎32.提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征看,这种措施直接调节(  )‎ A.种群密度 B.性别比例 C.出生率 D.年龄组成 ‎33.某养牛场的牛群中各个年龄段个体接近相等,大部分人认为牛群密度在一定时期内保持稳定,但有人认为牛群还可发展,其根据是(  )‎ A.死亡率降低 B.出生率高 C.牛群基数大 D.雌牛比例大 ‎34.下列关于种群密度调查的叙述,合理的是(  )‎ A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象 B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度 C.取样的关键是要做到随机取样 D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 ‎35.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么a和b的特征分别属于(  )‎ A.物种的个体,一个鲤鱼种群 B.物种的个体,一条鲤鱼 C.种群,一个鲤鱼种群 D.种群,一条鲤鱼 ‎36.以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是 ( )‎ A.竞争、捕食、互利共生 B.捕食、竞争、互利共生 C.竞争、互利共生、捕食 D.互利共生、捕食、竞争 ‎37.下列实例属于生态系统的是 A.一个天然湖泊 B.一块草地上的所有黑山羊 C.一口池塘中的全部鳙鱼 D.一个公园中的所有动物和植物 ‎38.最近国务院关于我国人口发展报告指出,2050年我国进入老龄化社会,人口出现负增长。这一预测的主要依据是 A.人口数量 B.人口密度 C.性别比例 D.年龄组成 ‎39.下列哪个环境中的群落的丰富度最大 A.西双版纳森林 B.内蒙古草原 C.长白山 D.一块农田 ‎40.下列不属于生态系统信息传递的是(  )‎ A.心猿意马 B.飞蛾扑火 C.花香引蝶 D.老马识途 ‎41.以下现象属于生态系统行为信息起作用的是( )‎ A.蝙蝠的“回声定位” B.萤火虫发光 C.蚊子飞行时发出的声音 D.雄鸟的“求偶炫耀”‎ ‎42.下列联系中,为食物链的是 A.阳光→草→兔 B.蝉→螳螂→黄雀 C.植物→鹰→羚羊 D.植物→鼠→蛇→鹰 ‎43.在 草→兔→狐→狼 这条食物链中,属于第一营养级和次级消费者的生物分别是 A.狼和兔     B.免和狼    C.草和狐       D.草和兔 ‎44.“森林可以涵养水源,保持水土,调节气候”这体现了生物多样性的 A.直接使用价值 B. 间接使用价值 C. 潜在使用价值 D. 经济使用价值 ‎45.为保护自然和自然资源,不宜采用的措施是 A.制定环境保护法规 B.禁止开发、利用森林 C.建立自然保护区 D.植树种草,提高森林覆盖率 ‎46.以下不属于负反馈调节的是( ) ‎ A.血糖浓度影响胰岛素的产生 B.生产者数量影响消费者数量 C.湖泊污染后鱼类死亡,进而加重湖泊污染 D.甲状腺激素影响垂体的分泌 ‎47.信息传递是生态系统的基本功能之一,下列不属于生态系统信息传递的是 A.地温升高时一些动物解除冬眠 B.食物充足时老鼠繁殖增多 C.摘除棉花顶芽时侧芽生长加快 D.小狗撒尿占据地盘 ‎48. 稻田中农民要拔掉稗草,鱼塘中要不断清除肉食性的“黑鱼”,用生态学观点看这是为了 A.保持生态平衡 B.保持生物群落的单一性 C.调整能量在生态系统中流动的方向 D.使物质能够尽快地循环流动 ‎49.保护生物多样性的最有效措施是(  )‎ A.人工栽培和养殖 B.实施大型生态工程 C.防治生态环境污染 D.建立自然保护区 ‎50.下列生态系统中抵抗力稳定性最低的是 A.热带雨林 B.温带阔叶林 C.北极苔原 D.温带草原 三、多项选择题:本大题共10小题。每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中。至少有2个选项是正确的,全选对得3分,少选且正确得1分,未选、错选得0分。‎ ‎51.组织水肿是由于组织液增多,大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中会引起组织水肿的是 A.营养不良导致血浆蛋白含量减少 B.花粉过敏使毛细血管通透性增大 C.饮食过咸导致血浆渗透压过高 D.淋巴回流受阻,组织液中滞留大分子物质 ‎52.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,下列有关叙述不正确的是 ( )‎ A.正常人血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌活动减弱,胰岛B细胞分泌活动增强 B.人体大量失水时,血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,排尿量减少 C.人遇寒冷环境时,机体的甲状腺激素分泌量增加,肾上腺素的分泌量降低 D.人体被病毒感染时,体内产生的抗体,能通过裂解靶细胞将病原体清除掉 ‎53.胰岛素和胰高血糖素在人体血糖平衡的调节过程中起着重要作用。下列相关叙述中,正确的是(  )‎ A.胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素 B.胰岛素具有降低血糖的作用 C.胰岛素和胰高血糖素表现为相互拮抗 D.胰岛素能促进血糖合成糖原 ‎54.下列有关种群“S”型增长曲线的说法不正确是 A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B.种群增长率在各阶段是不相同的 C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 D.种群增长不受种群密度制约 ‎55.关于群落演替的叙述,正确的是 A. 围湖造田活动对群落演替有影响 B. 演替过程中群落的物种组成不断变化 C. 次生演替的速度比初生演替的速度快 D. 弃耕农田上发生的群落演替是初生演替 ‎56.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是 A.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群,马尾松林地中所有树木构成了生物群落 B.生态系统的营养结构是食物链和食物网 C.生态系统的功能有物质循环、能量流动及信息传递 D.信息可以调节生物种间关系,维持生态系统稳定 ‎57.下列有关食物链的说法中,正确的是 A.在生态系统中,生物种类越复杂,个体数量越庞大,食物链就越多 B.沿着食物链的方向,动物个体越来越大 C.在食物链中,根据动物的食性,每种动物只能归属于某一特定的营养级 D.陆地生态系统的食物链中,营养级越高的生物,占有的碳元素越少 ‎58.下图为某生态系统中的食物网示意图。相关叙述不正确的 A.草是初级消费者 B.该食物网中有4条食物链 C.鼠和兔之间存在竞争关系 D.狐占有两个不同的营养级 ‎59.下列关于生物多样性的叙述不正确的是( )‎ A.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 B.生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护,禁止猎杀和采伐 C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 D.生物多样性的保护就是建立自然保护区 ‎60.下列关于免疫的说法不正确的是 A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 B.只要接触过某种抗原,记忆细胞就可能长时间记住该抗原的特征 C.机体自身的组织细胞不可能成为抗原 D.系统性红斑狼疮是由于免疫系统对外来物质免疫过弱引起的 ‎2014-2015学第一学期期末考试高二生物水平测试参考答案 ‎1.A2.C3.C4.D5.D6.B7.D8.D9.C10.C11.A12.C13.A14.B15.D ‎16.C17.C18.A19.C20.B21.B22.D23.D24.B25.C26.C27.D28.D ‎29.C30.B31.A32.C33.D34.C35.A36.D37.A38.D39.A40.A41.D ‎42.D43.C44.B45.B46.C47.C48.C49.D50.C51.D52.D53.C ‎51.ABD 51.ACD 53.BCD 54.ACD 55.ABC 56.BCD 57. AD 58.ABD 59.ABD 60.ACD

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